- •Е.А. Каптелинина, о.В.Каптелинин
- •Методические указания
- •Для проведения практических занятий
- •Сожержание
- •Введение
- •Тема 1. Статистическое наблюдение
- •Виды статистического наблюдения:
- •3. В зависимости от источников собираемых сведений:
- •Контрольные вопросы для закрепления материала
- •Тема 2: группировка статистических данных
- •Задачи для практического занятия и самостоятельной работы студентов
- •Алгоритм группировки с равными интервалами включает следующие шаги:
- •Задачи для практического занятия и самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы для закрепления:
- •Тема 3: статистические таблицы
- •Задачи для практического занятия и самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы для закрепления:
- •Тема 4: графическое изображение статистических данных
- •Задачи для практического занятия и самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы для закрепления темы:
- •Тема 5. Абсолютные и относительные статистические величины
- •Задачи для практического занятия и самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы для закрепления темы:
- •Тема 6. Средние величины
- •Задачи для практического занятия и самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы для закрепления темы:
- •Тема 7. Показатели вариации
- •Задачи для практического занятия и самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы для закрепления темы:
- •Тема 8: ряды динамики
- •Задачи для практического занятия и самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы для закрепления темы:
- •Тема 9: индексы
- •Индивидуальные индексы
- •Средние индексы
- •9.4. Индексы структуры
- •Индексы структуры
- •9.5. Системы индексов
- •Cистемы индексов
- •Задачи для практического занятия и самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы для закрепления темы:
- •Тесты для повторения по курсу «Теория статистики»
- •Перечень вопросов для подготовки к зачету по курсу: «статистика: теория статистики – 1 часть»
- •Список рекомендуемой литературы
Задачи для практического занятия и самостоятельной работы студентов
1.1. Охарактеризуйте способы получения первичной информации:
а) перепись населения;
б) учет естественного движения населения;
с) учет выпускаемой продукции на заводе;
д) бухгалтерская отчетность.
1.2. Проводятся следующие виды статистического наблюдения:
а) регистрация рождения и смерти;
б) учет детей, поступающих в первый класс средней школы;
в) учет выпускников школ, лицеев, колледжей, ПТУ, техникумов, вузов;
г) переоценка основных фондов;
д) учет продукции, выпускной промышленным предприятием;
е) переписи населения;
ж) опросы общественного мнения.
Определите, каким способом может быть организован сбор сведений?
1.3. Были проведены следующие статистические наблюдения:
перепись основных фондов России;
изучение спроса покупателей в супермаркете;
анкетирование (редакция газеты напечатала анкету, попросила ответить на содержащиеся в ней вопросы и вернуть в редакцию);
обследование бюджета времени рабочих, служащих и работников сельского хозяйства за март 1998 г., проведенное Госкомстатом России.
Определите, к какому виду наблюдения по степени охвата объекта относятся перечисленные виды.
1.4. Сформулируйте объект, цель наблюдения и разработайте программы проведения наблюдения:
обследование детских садов;
выборочное обследование кинозрителей;
выборочное обследование выпускников средних школ по направлениям дальнейшей учебы или работы.
1.5. Какие виды наблюдений и какими способами целесообразно проводить:
изучение профессионального состава работников, занятых в промышленности;
обследование семейных бюджетов рабочих, служащих и колхозников;
изучение бюджета времени городского и сельского населения;
обследование пассажиропотоков на городском транспорте;
изучение качества обслуживания населения предприятиями связи по доставке газет и журналов;
изучение общественного мнения об актуальности публикаций различных журналов;
обследование жилищных условий студентов, живущих в общежитии.
Контрольные вопросы для закрепления материала
В чем сущность статистического наблюдения
Какие характерные черты присущи статистическому наблюдению
Какие вопросы входят в план статистического наблюдения
В каких формах осуществляется статистическое наблюдение
На какие виды подразделяется статистическое наблюдение
Что представляют собой ошибки статистического наблюдения? На какие виды они подразделяются?
Тема 2: группировка статистических данных
На втором этапе статистического исследования статистические данные обобщаются посредством группировки и сводки.
СТАТИСТИЧЕСКАЯ СВОДКА – комплекс последовательных операций по обобщению конкретных единичных факторов для выявления типичных черт и закономерностей, присущих изучаемому явлению в целом. Для проведения сводки составляется план, в котором излагаются организационные вопросы: кем и когда будут осуществляться все операции, порядок ее проведения, состав сведений, подлежащих опубликованию в периодической печати.
ГРУППИРОВКА – это распределение единиц совокупности на группы по определенным, существенным для них признакам. Благодаря группировки данные приобретают систематизированный вид. На основе группировки рассчитываются сводные показатели по группам, проявляется возможность их сравнения, изучения взаимосвязей между признаками.
ВТОРИЧНАЯ ГРУППИРОВКА – операция по образованию новых групп на основе ранее построенной группировки. Применяют два способа образования новых групп: объединение первоначальных интервалов (путем их укрупнения) и долевая перегруппировка (на основе закрепления за каждой группой определенной доли единиц совокупности)
Результаты сводки и группировки данных статистического наблюдения представляются в виде статистических рядов распределения.
РЯД РАСПРЕДЕЛЕНИЯ – упорядоченное распределение единиц совокупности на группы по определенному варьирующему признаку
Вариационные ряды состоят из двух элементов - вариантов и частот:
ВАРИАНТА - это конкретное значение варьирующего признака
ЧАСТОТА - это численность отдельных вариантов;
СУММА ЧАСТОТ - это численность всей совокупности.
ЧАСТОСТЬ - частоты, выраженные в долях единицы или в процентах к итогу.
Метод группировки основывается на двух категориях: признак и интервал
ГРУППИРОВОЧНЫЙ ПРИЗНАК – это признак по которому происходит объединение отдельных единиц совокупности в однородные группы.
ИНТЕРВАЛ – значения варьирующего признака, лежащие в определенных границах
Величина интервала и количество групп взаимосвязаны между собой: чем больше образовано групп, тем меньше интервал, и наоборот. По числу единиц и степени колеблемости группировочного признака определяется количество групп.
