- •Полтавський університет споживчої кооперації України Кафедра статистики Статистика
- •Полтава 2008
- •1.Вступ
- •2. Навчальна програма Модуль 1. « Теорія статистики»
- •Тема 1. Методологія статистики. Організація статистики в Україні
- •Тема 2. Статистичне спостереження
- •Тема 3. Зведення, класифікації та групування в статистиці
- •Тема 4. Статистичні показники
- •Тема 5. Середні величини та загальні принципи їх застосування
- •Тема 6. Ряди динаміки
- •Тема 7. Індекси
- •Модуль 2. « Економічна та соціальна статистика »
- •Тема 8. Статистика національного багатства
- •Тема 9. Статистика рівня життя населення
- •Тема 10. Статистика робочої сили і робочого часу
- •Тема 11. Статистика національних рахунків
- •3. Тематичний план дисципліни.
- •4. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни Модуль 1. « Теорія статистики »
- •Тема 1. Методологія статистики. Організація статистики в Україні
- •Статистика
- •Тема 2. Статистичне спостереження
- •Питання для самостійної підготовки та розгляду на індивідуальному занятті:
- •Задачі і завдання для виконання на індивідуальному занятті і домашніх робіт
- •Анкетне опитування споживача пива
- •Тема 3. Зведення, класифікації та групування в статистиці.
- •Розділ теми: Подання статистичних даних: таблиці, графіки, діаграми.
- •Питання для самостійної підготовки:
- •Методичні рекомендації до розв’язання типової задачі на побудову рівноінтервального аналітичного групування:
- •Етапи виконання групування:
- •Розв’язання:
- •Завдання для виконання на практичному занятті
- •Тема 4. Статистичні показники.
- •Методичні рекомендації до розв’язання типових задач з теми
- •Студент повинен вміти встановити взаємозв’язок між темпами зростання ланцюговими і базисними, між відносними величинами структури і координації.
- •Задачі і завдання для виконання на практичному занятті і домашніх робіт
- •Обчисліть збільшення (чи зменшення) обсягів виробництва за місяць за кожним товаром.
- •Тема 5. Середні величини та загальні принципи їх застосування.
- •Методичні рекомендації до розв’язання типової задачі з теми
- •Задачі і завдання для виконання на практичному занятті і домашніх робіт
- •Тема 6. Ряди динаміки
- •Питання для розгляду на практичному занятті:
- •Термінологічний словник
- •Методичні рекомендації до розв’язання типових задач з теми
- •Розв’язання:
- •Задачі і завдання для виконання на практичних заняттях і домашніх робіт
- •Розділ теми: Аналіз тенденцій розвитку
- •Питання для самостійної підготовки:
- •Термінологічний словник
- •Методичні рекомендації до розв’язання типових задач з теми
- •Задачі і завдання для самоперевірки та самостійної роботи
- •Тема 7 Індекси.
- •Питання для розгляду на практичному занятті № 1:
- •Термінологічний словник
- •Методичні рекомендації до розв’язання типових задач з теми
- •Задачі і завдання для виконання на практичних заняттях і домашніх робіт
- •Модуль 2. «Економічна та соціальна статистика»
- •Тема 8. Статистика національного багатства
- •Питання для розгляду на індивідуальному занятті та самостійної підготовки:
- •Методичні рекомендації до розв’язання типових задач з теми
- •Розв’язання:
- •Розв’язання:
- •Завдання для самостійної роботи та виконання на індивідуальному занятті
- •Тема 9. Статистика рівня життя населення
- •Методичні рекомендації до розв’язання типових задач з теми
- •Завдання для виконання на практичному занятті
- •Тема 10. Статистика робочої сили і робочого часу
- •Методичні рекомендації до розв’язання типових задач з теми
- •Розв’язання типових задач
- •Розв’язання:
- •3. Середній арифметичний зважений індекс виробітку (за методикою академіка Струмиліна)
- •Завдання для самостійної роботи та виконання на індивідуальному занятті
- •Тема 11. Статистика національних рахунків
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •2. Рахунок утворення доходу
- •3.Рахунок розподілу первинного доходу
- •Види цін в снр
- •Рахунок вторинного розподілу доходу.
- •Баланс активів та пасивів на початок року
- •Завдання для самостійної роботи та виконання на індивідуальному занятті
- •Додаток а.
- •5. Індивідуальні завдання для модуля 1.
- •6.Карта самостійної роботи студентів
- •7. Порядок і критерії оцінювання знань
- •7.1. Оцінка та критерії оцінки підсумкового контролю результатів навчання студента шляхом складання іспиту з дисципліни
- •7.2. Розподіл балів, що отримують студенти за результатами вивчення дисципліни "Статистика"
- •7.3. Система нарахування додаткових балів за видами робіт з вивчення дисципліни
- •7.4. Перелік питань, що виносяться на екзамен
- •Модуль 1
- •Предмет статистики, її галузі.
- •Модуль 2
- •7.5. Приклад типового екзаменаційного завдання (білету) Для усного екзамену:
- •Кафедра статистики Екзаменаційний білет № 1 зі “Статистики”
- •Для письмового екзамену:
- •7.6. Приклади типових модульних контрольних робіт
- •Модульна контрольна робота № 2.
- •8. Список рекомендованої літератури
- •8.1.Основна література
- •8.2.Додаткова література
- •14. Статистика. Практикум для студентів, які навчаються за напрямами “Економіка і підприємництво”, “Менеджмент”. – Полтава.: рвв пуску, 2006. – 40 с.
7. Порядок і критерії оцінювання знань
7.1. Оцінка та критерії оцінки підсумкового контролю результатів навчання студента шляхом складання іспиту з дисципліни
"Статистика"
Оцінка за шкалою ECTS |
Оцінка за бальною шкалою, що використовується в ПУСКУ |
Оцінка за 4-х бальною шкалою |
Критерії оцінки навчальної діяльності студентів |
F
|
0-34 |
"незадовільно" з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
виставляється студентові, який має суттєве нерозуміння статистичних понять і методик, не орієнтується в програмному матеріалі. |
FX
|
35-59 |
"незадовільно" з можливістю повторного складання |
виставляється студентові, що має прогалини в розумінні основних статистичних понять і методик, допустив принципові помилки в застосуванні методик аналізу до рішення конкретних статистичних задач. |
DE
|
60-70 |
задовільно |
виставляється студентові, який знає основні закони статистики, в основному вірно розуміє стан і розвиток статистичних явищ, орієнтується при певній допомозі викладача в методах дослідження статистичних сукупностей, орієнтується в основній літературі, рекомендованій програмою. Не завжди виявляє працелюбність і активність на лекційних та практичних заняттях. |
BC
|
71-85 |
добре |
заслуговує студент, що виявив повне знання навчального програмного матеріалу, засвоїв теоретичні положення статистичної методології, знає прийоми статистичного аналізу сукупностей та явищ у просторі і часі, може самостійно поповнювати і відновлювати знання у ході подальшого навчання. При деяких невідповідностях у розв’язанні статистичних задач швидко орієнтується і за допомогою навідних питань викладача легко їх виправляє. |
A
|
86-100 |
відмінно |
заслуговує студент, який розуміє і логічно пояснює з точки зору статистичної методології явища, закони; вміє застосовувати їх до рішення конкретних задач, знає методи дослідження статистичних сукупностей, а також засвоїв методи вивчення взаємозв'язків між показниками і має творчі здібності у розумінні і викладенні програмного матеріалу, самостійно робить висновки. Студент опрацював основну і знайомий з додатковою літературою. Вільно спілкується з викладачем. |
7.2. Розподіл балів, що отримують студенти за результатами вивчення дисципліни "Статистика"
Фах 6.140101 “Готельно ресторанна справа”, курс 2
-
Назва змістовного модулю, теми
Вид навчальної роботи
Разом балів
Статистичний диктант
Контрольна робота
СРС
Інші
Модуль І. Теорія статистики
1. Методологія статистики. Організація статистики в Україні
1
-
-
-
1
2. Статистичне спостереження
1
-
1
-
2
3. Зведення, класифікації та групування в статистиці
-
3
2
-
5
4. Статистичні показники
-
10
-
-
10
5. Середні величини та загальні принципи їх застосування
-
2
-
-
2
6. Ряди динаміки
-
5
5
-
10
7. Індекси (модульна)
-
10
-
-
10
Разом
-
-
-
40
Модуль 2. Економічна та соціальна статистика
8. Статистика національного багатства
-
-
3
-
3
9. Статистика рівня життя населення
-
4
-
-
4
10. Статистика робочої сили і робочого часу
-
-
3
-
3
11. Статистика національних рахунків (модульна)
-
10
-
-
10
Разом
20
Всього за результатами ПМК
60
За результатами екзамену
40
