- •080507 «Менеджмент организации»,
- •080505 «Управление персоналом»
- •1 Цель, задачи и предмет изучения дисциплины
- •2 Требования к уровню освоения дисциплины
- •3 Содержание курса
- •Раздел 1 Понятие методов управления
- •Тема 1 Понятие методов управления. Сущность и виды методов управления
- •Учет использования финансовых средств предприятия
- •Тема 11 Стимулирование как метод управления предприятиями торговли
- •Управлении предприятиями торговли
- •И его применение в управлении предприятиями торговли
- •4 Содержание практических анятий
- •(Практическое занятие -2часа)
- •Тема 2 «Планирование как метод управления предприятиями торговли» (практическое занятие -2часа)
- •Тема 3 «Нормирование как метод управления предприятиям» (практическое занятие -2часа)
- •Тема 8 «Стимулирование как метод управления» (практическое занятие -2часа)
- •5 Задания для самостоятельной работы студентов
- •6 Контрольное задание для самооттестации
- •Тематика контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •9 Литература
- •«Управление персоналом».
- •10 Модические рекомендации по применению методов проектного менеджмента
- •10 Методов помогают в работе над проектом в следующих аспектах:
- •1 Географическая карта мысли ("mindmapping")
- •Мозговая атака (brainstorming)
- •3 Цветок лотоса
- •Эталонное тестирование (benchmarking) (Найти наилучшую практику управления!)
- •5 Метод установления зависимостей
- •Соединение зависимостей
- •6 Метод «наполеона»
- •7 Метод «многократного видения»
- •8 Метод «дискуссия под руководством ведущего»
- •Приемы визуализации
- •11 Приложения
- •Сетка для метода «Цветок лотоса»
- •Содержание
7 Метод «многократного видения»
(другие названия этого метода содержат понятие утопия)
Этот метод представляет собой возведенный в степень метод "Наполеона".
Предметом для поиска идей является здесь не современность или обозримое будущее, а далёкое, непредвидимое будущее. Важную роль для проекта может сыграть планирование с помощью привлечения альтернативных по отношению к ожидаемым прогнозов будущего. Более радикально по сравнению с методом "Наполеона" происходит перевоплощение участников. Для того, чтобы в творческом процессе возникли необычные представления и цели проекта, участники играют не только роли известных участников, но и самые разнообразные второстепенные роли и приводят аргументы с их точки зрения в сценарии происходящего через 10 или 20 лет в будущем
Упражнение-7
Цель: приобретение навыков работы в команде при использовании метода «Наполеона» и метода «Многократного видения».
Задание: студентам необходимо сделать проект «Постройка гостиницы класса-люкс в сельской местности», который будет более надежным в будущем через 10 лет.
Количество участников: 14-19 человек.
- разработчики проекта (5 человек);
- ролевые игроки, высказывающие свои предложения (10-14 человек).
Время проведения: 70 минут.
Подготовка:
- карточки с вариантами ролей (примерно 5х9 см.) - Приложении 7;
- чистые листы форматом А3;
- маркеры, цветные карандаши, фломастеры.
Структура выполнения задания:
Каждый участник группы получает карточку с указанием роли, которую он будет играть. Предлагаются следующие роли:
- владелец собственности,
- заимодавец,
- кредитор,
- люди, которые живут по соседству (3 человека – пенсионерка, музыкант, молодая девушка),
- взломщик,
- горничная,
- водитель такси,
- птица, которая живет на строительном участке,
- хозяин близлежащего кафе,
- слесарь,
- философ, рекомендующий жить просто.
В течение 5 минут участники обдумывают свою роль и пытаются войти в этот образ.
Группа садится в круг и начинает разрабатывать проект по определенным аспектам:
размер гостиницы
вид архитектуры
стиль оформления внутреннего помещения
месторасположение
освещение
транспортное сообщения
кем должны быть гости
как должна окружающая природа гармонировать с гостиницей
Разработчики проекта по каждому аспекту учитывают мнения каждого ролевого игрока, который приводит аргументы со своей точки зрения (т.е. согласно своей роли) в сценарии происходящего через 10 лет (например, таксист – удобный подъезд к дверям гостиницы, философ – близость к природе).
В течение 15 минут разработчики формируют общий проект с учетом аргументов ролевых игроков. Проект может быть оформлен графически.
Представление разработчиками проекта и ответы на вопросы ведущего (10 минут).
Вопросы:
Реально ли финансирование предлагаемого проекта строительства и дорогостоящей эксплуатации гостиницы?
Будет ли это покрыто достигнутыми ценами?
Групповое обсуждение и подведение итогов (10 минут).
