4 Содержание практических анятий

Тема 1 «Классификация методов управления»

(Практическое занятие -2часа)

Технология проведения занятия

Проведения занятия основывается на технологии case – stady, т. е. изучении конкретной ситуации.

Слушатели формируют 5-6 групп по 5-6 человек, группа получает описание конкретной ситуации, в ходе изучения которой слушателям предлагается идентифицировать по отношению к той или иной классификации применяемые в рассматриваемой ситуации методы

Форма самостоятельной работы – подготовка десятиминутного сообщения по итогам кейса.

Форма участия группы слушателей – дискуссия под руководством преподавателя.

Литература - 6, 15, 20, 32

Тема 2 «Планирование как метод управления предприятиями торговли» (практическое занятие -2часа)

Технология проведения занятия

Провидение занятия основано на разработке одного из видов плана в соответствии с выдачами заданиями (кейсами по вариантам).

Варианты задания:

1. Разработка плана мероприятий по снижения издержек обращения на предлагаемом предприятии

2. Разработка плана мероприятий по совершенствованию правил внутреннего распорядка работы предприятия

3. Разработать график отпусков по структурным подразделениям

4. Разработать план мероприятий по управлению трудовой дисциплиной

5. Разработать план события

6. Разработать план рекламной компании

Форма контроля – доклад (сообщение)

Форма самостоятельной работы – дискуссия по докладам под руководством преподавателя.

Литература - 3, 7, 9, 18, 32, 37

Тема 3 «Нормирование как метод управления предприятиям» (практическое занятие -2часа)

Технология проведения занятия

Занятие ставит целью освоение методики расчета норм потребления ресурсов различного вида на предприятии.

Слушатели получают задание в виде информации о характере и динамике расходования ресурсов в отчетных периодах. Это информация о нормах обслуживания, потребления, выработки и норме времени в виде таблиц.

Задание: разработать и обосновать эмпирические нормы указанных видов.

Форма самостоятельной работы - обсуждение и разбор ошибок преподавателем.

Литература - 1, 3, 4, 9, 15, 20, 27

Тема 4 «Ценообразование и его роль в управлении предприятиями торговли»

(практическое занятие -2часа)

Технология проведения занятия

Решение задач по расчету цен различными методами по вариантам.

Форма контроля – проверка письменных работ, обсуждение ошибок в группе.

Литература - 2, 7, 12, 17, 27, 29, 30, 31, 36

Тема 5 «Бюджетирование как метод управления»

(практическое занятие -2часа)

Технология проведения занятия

Расчет бюджета событий путем участия всей группы по разработанному групповому плану. План разрабатывается путем фронтального опроса.

Форма контроля – доклад о бюджете по каждому предложенному событию, дискуссия.

Литература - 1, 2, 7, 17, 18, 22

Тема 6 «Управленческий учет»

(практическое занятие -2часа)

Технология проведения занятия

Разработка форм контроллинга для ежедневного мониторинга индивидуально каждым слушателем в письменном или электронным виде.

Форма контроля – проверка письменных работ.

Литература - 1, 2, 8, 16, 21, 24, 29, 31, 34, 36

Тема 7 «Инвестирование как метод управления»

(практическое занятие -2часа)

Технология проведения занятия

Слушатель получает индивидуальные задания в виде задач, позволяющих расчисть оценочные показатели по практике, в т.ч.:

• чистый денежный поток

• цистой провиденный доход

• внутренняя норма доходности

• срок окупаемости

• приведенные затраты

Форма контроля – проверка решения задач

Литература - 1, 4, 5, 8, 19, 23, 27