- •Введение
- •Тема 4. Физико-географическая дифференциация мира
- •Раздел 3. Основы общей социально-экономической географии
- •Тема 5. Политическая карта мира и регионов
- •Тема 6. Воспроизводство и размещение населения. География городов
- •Тема 7 . Туризм «третьего» возраста
- •Тема 10. Географические различия качества и образа жизни населения
- •Возрастно-половые особенности выездного международного туризма Японии, %
- •Тема 8. География рас и народов
- •Тема 9 . Культурологические регионы мира
- •Динамика международного туризма (1950-2009 гг.)
- •Распределение туристских прибытий и прогноз (1960 – 2020 гг.), %
- •Распределение доходов международного туризма (1960 – 2010 гг.), %
- •Тема 14. Рекреационные ресурсы и география лечебно-
- •Домашняя работа
- •Методические указания
- •Тема 15. Рекреационные ресурсы и география спортивно-оздоровительного туризма
- •Домашняя работа
- •Методические указания
- •Тема 16. Рекреационные ресурсы и география экологического туризма
- •Домашняя работа
- •Методические указания
- •Тема 17. География религиозного туризма
- •Домашняя работа
- •Аудиторная работа
- •Информационная база для подготовки к занятию Основная
- •Дополнительная
- •Домашняя работа
- •Методические указания
- •Аудиторная работа
- •Информационная база для подготовки к занятию
- •Домашнее задание
- •Раздел 1. Туристские регионы и страны мира
- •Тема 18. Рекреационные ресурсы и география туризма Франции
- •Домашняя работа
- •Методические указания
- •Аудиторная работа
- •Тема 19. Рекреационные ресурсы и география туризма Германии
- •Домашняя работа
- •Методические указания
- •Аудиторная работа
- •Тема 20. Рекреационные ресурсы и география туризма Великобритании
- •Домашнее задание
- •Тема 21. Рекреационные ресурсы и география туризма Италии
- •Домашняя работа
- •Методические указания
- •Аудиторная работа
- •Тема 22. Рекреационные ресурсы и география туризма Испании
- •Домашнее задание
- •Тема 23. Рекреационные ресурсы и география туризма стран
- •Домашняя работа
- •Методические указания
- •Аудиторная работа
- •Тема 24. Рекреационные ресурсы и география туризма стран Восточной Европы
- •Домашнее задание
- •План аудиторного занятия
- •Тема 26. Рекреационные ресурсы и география туризма кнр
- •Методические указания для подготовки к семинару
- •Тема 27. Международный туризм Японии
- •Тема 28. Рекреационные ресурсы и география туризма в странах Юго-Восточной Азии
- •Раздел 2. Туристские регионы России
- •Тема 29. Международный туризм России
- •Аудиторная работа
- •Динамика развития въездного и выездного потоков в Россию (в т.Ч. С целью туризма), тыс. Чел.
- •Географическая структура въездного международного туризм России
- •Географическая структура выездного международного туризм России
- •Тема 30. Туристское районирование и зонирование России
- •Домашняя работа
- •Рекреационное зонирование России
- •Методические указания
- •Тема 31. Рекреационные ресурсы и география познавательного туризма в городах Европейской России
- •Тема 32. Рекреационные ресурсы и география природного туризма Азиатской России
- •Домашняя работа
- •Методические указания
- •Домашняя работа
- •Информационная база для подготовки к занятию
- •Домашняя работа
- •Методические указания
- •Информационная база для подготовки к занятию
- •Тема № 2. Номенклатура туристские объекты и центры мира
- •Тема 3№. Географическая номенклатура Европа
- •Америка
- •Азия и Тихий океан
- •Самостоятельная работа №5 – Национальные парки мира
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •География
Аудиторная работа
Доклады по темам домашнего задания (сообщения на 3-4 минуты).
После изучения темы студент должен знать:
Характеристику рекреационно-географического положения и рекреационных ресурсов Франции.
Крупнейшие туристские районы и центры страны, их специализацию
Тема 19. Рекреационные ресурсы и география туризма Германии
Задачи. 1). Изучить природные и культурно-исторические рекреационные
ресурсы Германии. 2). Рассмотреть основные черты современной географии
туризма страны.
Домашняя работа
1. На контурной карте страны показать местоположение объектов, используемых в организации туризма: Моря: Северное, Балтийское. Горы, равнины: Северо-Германская низменность, Альпы (Цугшпитце 2968 м), Тюрингский Лес, Среднегерманские горы, Баварское плоскогорье, Шварцвальд. Реки, озера: Рейн, Эльба, Дунай, Боденское озеро
2. На этой же контурной карте отметить крупнейшие туристские центры, указав цветом условного знака их специализацию:
Лечебно-оздоровительный туризм: Висбаден (долина Рейна, к юго-западу от Франкфурта-на-Майне), Баден-Баден (северная окраина горного массива Шварцвальд), Оберхоф (горный массив Тюрингский Лес, к юго-западу от Эрфурта), Фюссен (предгорья Альп, на берегу озера Форгензе), Восточные Фризские острова (Северное море), о. Рюген (Балтийское море);
Познавательный туризм: Ахен, Вормс, Кёльн, Мюнхен, Нойшванштайн (на границе с Австрией), Нюрнберг, Регенсбург, Трир, Ульм, Фрайбург;
Деловой туризм: Берлин, Ганновер, Гамбург, Лейпциг Франкфурт-на-Майне, Ганновер, Дюссельдорф, Эссен;
Экологический туризм: национальный парк – Баварский Лес,
3. Подготовить сообщения по теме (готовятся самостоятельно в виде доклада продолжительностью не более 3-5 минут).
1). Рекреационно-географическое положение Германии
2). Особенности и рекреационное значение рельефа, климата и внутренних вод
3). Рекреационные ресурсы лечебно-оздоровительного туризма и география курортов
4). Рекреационные ресурсы и география познавательного туризма
5). Соборы немецких городов как часть ресурсного потенциала познавательного туризма
6). География делового и событийного туризма
7). Речные круизы по Рейну
8). Бавария: рекреационные ресурсы как фактор развития туризма
9). Берлин – крупнейший туристский центр Германии
10). Мюнхен – ведущий туристский центр Южной Германии
11). Основные черты современной географии туризма
Методические указания
Доклад по теме 1 следует раскрыть по схеме аналогичной для других стран (см темы «Рекреационные ресурсы и география туризма Франции, Италии»). В докладе по теме 2 требуется показать разнообразие и оценить рельеф, климат, моря и внутренние воды (реки, каналы, озера) как важных факторов развития туризма. В докладе по теме 3 охарактеризовать природные факторы лечебно-оздоровительного туризма (климат, минеральные источники, лечебные грязи, морские побережья и др.), назвать основные районы и центры, специализирующиеся на развитии лечебно-оздоровительной рекреации, охарактеризовать известные бальнеологические курорты (Висбаден, Баден-Баден, Оберхоф и др.).
Раскрывая тему 4, необходимо представить наиболее значимые культурно-исторические достопримечательности страны, в том числе имеющие статус объекта «культурного наследия человечества» (соборы, церкви, замки, дворцы и другие сооружения, а также музеи). Следует назвать города - крупнейшие центры познавательного туризма Германии с указанием тех достопримечательностей, которые используются в качестве объектов туристско-экскурсионного показа. В теме 5 особое внимание обратить на соборы как ценный рекреационный ресурс познавательного туризма. Многие соборы Германии (в Кёльне, Ахене, Трире, Ульме, Ксантене, Вормсе, Регенсбурге, Мюнхене) относятся к числу выдающихся архитектурных сооружений всех времен и народов. В докладе по теме 6 следует отметить значение Германии в развитии делового (проведение выставок, ярмарок, международных конференций, симпозиумов) и событийного (музыкальные и пивные фестивали, спортивные состязания). Необходимо назвать причины, обусловившие подобное положение страны на международном туристском рынке, а также назвать крупнейшие центры делового и событийного туризма.
Тема 7 требует оценки круизных возможностей Германии (моря, реки, каналы, озера), а также характеристики рекреационных ресурсов территорий (назвать объекты экскурсионного показа и события, связанные с ними), по которым проложены основные речные круизные маршруты.
Доклады по темам 8–10 следует представить краткую характеристику ведущих туристских районов и центров Германии. Характеристика должна раскрывать своеобразие каждой территории: рекреационно-географическое положение; природные и культурно-исторические рекреационные ресурсы; значение для развития туризма. В докладе по теме 11 следует дать краткую характеристику международного туризма Германии: её доля в мировых туристских прибытиях и доходах; основные страны выездного и въездного туризма; основные цели въездного и выездного туризма.
