- •Философия и методология науки Учебное пособие для аспирантов
- •25 Мая 2006 г., протокол №8
- •Уважаемые магистранты, аспиранты и соискатели!
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел I. Философия и ценности современной цивилизации
- •Раздел II. Философско-методологический анализ науки
- •Раздел III. Философско- методологические проблемы дисциплинарно-организованной науки
- •Примерный тематический план курса «Философия и методология науки»
- •Раздел I. Философия и ценности современной цивилизации
- •Тема 1. Статус и предназначение философии в жизни общества Вопросы для обсуждения
- •Тема 2. Философское осмысление проблемы бытия Вопросы для обсуждения
- •Тема 3. Философия глобального эволюционизма Вопросы для обсуждения
- •Тема 4. Проблема человека в философии
- •Тема 5. Специфика социальной реальности Вопросы для обсуждения
- •Примерные планы семинарских занятий
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 6. Основные проблемы социальной динамики Вопросы для обсуждения
- •Примерные планы семинарских занятий
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 7. Развитие общества как цивилизационный процесс
- •Примерные планы семинарских занятий
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 8. Философия культуры
- •Круглый стол по теме: “Образы философии в современной культуре” Вопросы для обсуждения:
- •Литература
- •Раздел 2. Философско-методологический анализ науки
- •Тема 9. Наука как важнейшая форма познания в современном мире Вопросы для обсуждения
- •Тема 10. Наука в ее историческом развитии
- •Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Наука как цивилизационный феномен
- •Тема 11. Структура и динамика научного познания
- •Тема 12. Методологический инструментарий современной науки
- •Тема 13. Наука как социальный институт
- •Тема 14. Наука в системе социальных ценностей
- •Круглый стол №2 на тему: «Историческая динамика и типы научной рациональности в культуре современного мира»
- •Раздел III. Философско-методологические проблемы дисциплинарно-организованной науки
- •Тема 15. Основные парадигмы в развитии естествознания
- •Круглый стол № 3 на тему: «Методологический статус синергетики в коммуникативном пространстве современного естествознания»
- •Тема. 16 Философия техники и техническая рациональность.
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 17. Философия социально-гуманитарного познания.
- •Круглый стол № 4 на тему: Синергетическая парадигма в обществознании: теоретико-методологические особенности и эвристический потенциал
- •Круглый стол № 5 на тему: Социокультурные измерения феномена глобализации
- •Вопросы для обсуждения:
- •4. Практикумы по выбору для аспирантов и соискателей естественнонаучных специальностей
- •I. Философско-методологические проблемы современной физики
- •Литература
- •II. Философско-методологические проблемы современной биологии
- •Коллоквиум по теме: «Основные методологические принципы научного поиска в биологии »
- •III. Философско-методологические проблемы современной географии
- •Коллоквиум по теме: «Географическая культура: сущность и формы выражения»
- •IV. Философско-методологические проблемы современной химии
- •Коллоквиум по теме: «Концептуальные системы химии: закономерности становления и развития»
- •5. Практикумы по выбору для аспирантов и соискателей гуманитарных специальностей
- •I. Философско-методологические проблемы экономических наук
- •Коллоквиум на тему: «Феномен экономической идеологии и статус государства в современном обществе»
- •II. Философско-методологических проблемы исторических наук
- •Коллоквиум на тему: «Междисциплинарные методологии в познании истории: специфика и эвристические возможности»
- •III. Философско-методологические проблемы политологии и правоведения
- •Литература
- •Коллоквиум на тему: «Актуальные проблемы современной политической философии»
- •Литература
- •6. Методические указания и рекомендации по подготовке и написанию реферата для сдачи кандидатского экзамена по курсу «Философия и методология науки»
- •7. Тематика рефератов по проблемам курса
- •Темы рефератов, соответствующие актуальным проблемам в содержании основных разделов программы курса «Философия и методология науки»
- •Темы рефератов, ориентированные на исследование и анализ методологических идей и концепций крупнейших представителей современной философии и естествознания.
- •III. Темы рефератов по философско-методологическим проблемам естественных наук
- •8. Тематика рефератов по проблемам курса
- •I. Темы рефератов, соответствующие актуальным проблемам в содержании основных разделов программы курса «Философия и методология науки»
- •II. Темы рефератов, ориентированные на исследование и анализ методологических идей и концепций крупнейших представителей современной философии и социально-гуманитарного знания
- •III. Темы рефератов по философско-методологическим проблемам социально-гуманитарных наук
- •9. Примерный перечень вопросов
- •10. Примерный перечень вопросов
- •11. Материалы для изучения источников и оригинальных текстов по философско-методологическим проблемам
- •1. Концепция логического атомизма б. Рассела
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2. Философия нового научного духа г. Башляра
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •4. Концепция роста научного знания к. Поппера
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •5. Три требования к росту знания
- •5. Мысль и речь.
- •I. Текст и смысл
- •6. Методология тематического анализа науки Дж. Холтона
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •7. Идея анархистской методологии научного познания в работе п. Фейерабенда «Против методологического принуждения»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Глава I. Две загадки науки: размышления
- •Глава 1. Восьмисотый жизненный срок.
- •12. Учебная, информационно-справочная, основная и дополнительная литература по курсу «Философия и методология науки» Учебная и информационно-справочная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел I. Философия и ценности современной цивилизации.
- •Раздел II. Философско-методологический анализ науки
- •Раздел III. Философско-методологические проблемы дисциплинарно-организованной науки Философско-методологические проблемы естествознания и техники
- •Вместо заключения. Философия и наука на рубеже XX и XXI веков
Коллоквиум на тему: «Междисциплинарные методологии в познании истории: специфика и эвристические возможности»
Вопросы для обсуждения
Интегративные процессы в современной науке и возможности использования междисциплинарных методологий в обществознании.
Междисциплинарный статус гендерных исследований и их специфика в исторических науках.
Философско-методологические основания психоистории.
Исторический синергетизм как методология междисциплинарного познания.
Этноцентризм в познании истории: «за» и «против».
Литература
Барт М.А. Категории и методы исторической науки. М., 1984.
Блок М. Апология истории, или Ремесло историка. М., 1986.
Василькова В.В. Синергетика: порядок и хаос в развитии социальных систем. Спб., 1999.
Гендерных и психоисторические исследования / XXI век: актуальных проблемы исторической науки: Материалы международной научной конференции. Мн., 2004.
Гендерные истории Восточной Европы: Сб. науч. ст. Мн., 2002.
Гречко П.К. Концептуальные модели истории. М., 1995.
Гумилёв Л.Н. Этносфера: история людей и история природы. М., 1993.
Де Моз Л. Психоистория. Рост он/Д, 2000.
Историческая синергетика / XXI век: актуальные проблемы исторической науки: Материалы междунар. науч. конф. Мн., 2004.
Коллингвуд Дж. Р. Идея истории. Автобиография. М., 1982.
Поликарпов В.С. Если бы… Исторические версии. Ростов н/Д, 1995.
Постижение истории онтологический и гносеологический подходы. Мн., 2002.
Рикёр П. История и истина. СПб., 2002.
Розов Н.С. Философия и теория истории. Кн.1. Пролегомены. М., 2002.
Теоретико-метологические проблемы исторического познания. Мн., 2000.
Теория познания: в 4 т. Т. 4. Познание социальной реальности. Мн., 1995.
Философия истории. Учеб. пособие. Под ред. А.С. Панарина. М., 1999.
Философия и методология истории. Сб. переводов. М., 1977.
Шутова О.М. Психоистория: школа и методы. Мн., 1997.
III. Философско-методологические проблемы политологии и правоведения
Философия права в системе современного философского знания: предмет и основные проблемы.
Статус политологии в структуре социально-гуманитарных наук; ее философско-методологические основания.
Основные интерпретации феномена власти в современной социальной философии.
Политическая власть в системе социальных отношений: сущность, структура, функции.
Политика и государственное управление: общее и особенное.
Право, закон, правопорядок. Проблема происхождения и сущности права.
Тоталитаризм как феномен XX века: его социально-экономические, политические и культурно-мировоззренческие основания.
Понятие прав человека и концепция правового государства в современной социальной философии.
Государство и гражданское общество: основные формы и направления взаимодействия.
Идеология современного белорусского государства и приоритеты его социальной политики.
Литература
Власть. Очерки современной политической философии Запада. М., 1989.
Всеобщая история государства и права. М., 1998.
Жакупова Т. С. Политика и мораль. М., 1992.
История политических и правовых учений. М., 1997.
Нерсесянц В. С. Философия права. М., 1997.
Новая постиндустриальная волна на Западе. М., 1999.
Политическая наука: новые направления. М., 1999.
Управление – это наука и искусство. М., 1992.
Философия власти. М., 1993.
Хеффе О. Право. Справедливость. Основоположения критической философии права и государства. М., 1994.
