- •1. Философия и мировоззрение. Виды мировоззрения.
- •2.Природа и специфика философских проблем.
- •3. Социально-практические и духовные предпосылки философии.
- •4. Философия и наука: общее и особенное.
- •5. Классики философии о предназначении и смысле философии (и.Кант, г.Гегель, к.Маркс, ф.Ницше).
- •6. Общая характеристика античной философии.
- •7. Софисты: «человек – мера всех вещей».
- •8. Сократ: личность, идеи, значение.
- •9.Философия Платона: учение об идеях.
- •10. Учение Платона о государстве.
- •11. П.В.Соловьев «Исторические дела философии»
- •12. Теоцентризм философии Средневековья: основные темы и идеи.
- •13. Философия Возрождения и Нового времени: ф. Бэкон и р.Декарт.
- •14. Немецкая классическая философия: основные проблемы и идеи.
- •15. Иррационализм в философии ф. Ницше.
- •16. Философия к.Маркса.
- •17. Русская философия XIX-XX веков: основные проблемы и идеи.
- •18. Проблема бытия в философии. Материальное и идеальное.
- •19. Человек как философская проблема. Проблема происхождения и сущности человека.
- •20. Проблема сознания в философии.
- •21. Проблема бессознательного в философии. Фрейд.
- •22. Диалектика как учение о развитии и метод познания.
- •23. Проблема истинного знания. Диалектика относительной и абсолютной истины.
- •24. Ф.Бэкон. «Идолы познания».
- •25. Специфика научного знания.
- •26. Понятие личности в философии. Личность и общество.
- •27. Проблема свободы в философии. Свобода внутренняя и внешняя.
- •28. Ф. М. Достоевский. «Легенда и Великом Инквизиторе».
- •29. Общество как предмет социально-философского анализа.
- •30.Единство и многообразие истории. Смысл и направленность истории.
- •31. Линейно-стадийный подход к истории: г.Гегель, к.Маркс.
- •32. Цивилизационный подход к истории: н.Я.Данилевский, о.Шпенглер.
- •33.Проблема общественного прогресса и его критерии.
- •34. Восток-Запад: социокультурные различия.
- •35. Проблема цивилизационной идентичности России (п.Чаадаев, а.Пушкин, л.Карсавин). Россия в диалоге культур.
- •36. Культура и цивилизация. Кризис современной цивилизации (н.Бердяев, а.Швейцер, о.Шпенглер).
10. Учение Платона о государстве.
Учение Платона об «идее»: Платон (427-347 до н.э.) — великий мыслитель, пронизывающий своими тончайшими духовными нитями всю мировую философскую культуру.
Платон рассматривает социальные проблемы. Его интересует сущность и формы государства с точки зрения личностных критериев, особенно это относится к личности правителя. Правитель должен обладать такими добродетелями, как познание истины, блага, красоты; мудростью, мужеством, справедливостью, остроумием, просветленностью аффектов; у него должно быть мудрое равновесие всех человеческих способностей.
Платон создает первую в истории человечества теорию идеального государства. Им признаются три его формы: монархия, аристократия и демократия. Каждая из этих форм выступает в свою очередь в двух видах: законной и незаконной или насильственной. Предпочтительнее первый вид, — считает Платон. Лучше всего управлять государством смогут философы. В социальной философской проблематике античности преобладает этическая тематика: она рассыпана мудрыми афоризмами, которые заставляют задумываться нас и сегодня. Так, в одних только «Диалогах» Платона даются определения понятий судьбы, старости, добродетели, разумности, справедливости, терпеливости, хладнокровия, совестливости, свободы, скромности, порядочности, великодушия блага, миролюбия, легкомыслия, дружбы, благородства, веры, здравомыслия и др.
11. П.В.Соловьев «Исторические дела философии»
Что сделала философия в области отвлеченного мышления? Ведь другие науки хотя также имеют свои теоретические задачи, доступны только тем, кто их изучает, но они не ограничиваются этими задачами – имеют для всех практическое значение. Может философия ближе к искусству, чем к науке, может быть, как и чистое художество, она рождена не для житейского волнения, не для корысти, не для битв? Но и искусство не остается в кругу художников и эстетиков. Неужели одна философия составляет исключение и существует только для тех, кто сам ею занимается. Тогда, это дело может и интересное, но эгоистичное.
В Индии, стране рабства и разделения, возникает новое слово: всё есть одно – 1-ое слово философии. Во всяком существе нужно видеть своего брата, себя самого, свобода, братское единение, нет рабства. Возник Буддизм – философия, превратившаяся в религию. Начало всеединственности – начало человечности.
Греческое сознание отталкивается от прекрасных человекообразных богов. Содержание человеческой личности раскрыто философией. Началось с софистов. Сущность софистики – отрицание всякого внешнего бытия и связанное с этим признание верхнего значения человеческой личности. «Человек только в себе может найти истину» (Горгиас). «Человек есть мера всех вещей» (Протагор). Главное значение – человеческая личность, отрицание всяческих богов. Софистика говорит внешнему бытию : «Я больше тебя, потому что я могу жить вопреки тебя, могу жить в силу своей собственной воли, своей личной энергии.»
В платонической философии 2 порядка бытия: физическое материальное бытие против идеального мира истинно сущего, мир внутренней полноты и совершенства. Христос принимает эту двойственность: не отрицает мир, не уходит из мира, а пытается спасти его => человек впал в новое, более глубокое рабство внешней духовной власти (католическая церковь).
Философия мистическая – провозгласила божественное начало внутри самого человека, связь человека с Божеством.
Философия рационалистическая – провозгласила права человеческого разума, рушился гражданский строй.
Принцип истинного христьянства – богочеловечество, т.е. внутри соединилось взаимодействие божества с человеком, внутреннее рождение божества в человеке.
Философия человека делает вполне человеком, а также служит и божественному и материальному началу, вводя и то и другое в форму свободной человечности.
