- •Содержание
- •Введение
- •Раздел 1. Руководство по изучению дисциплины Цели и задачи дисциплины
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины Тема 1. Основы маркетинга
- •Тема 2. Маркетинговая среда организации
- •Тема 3. Основные функции маркетинга и сегментирование рынка
- •Тема 4. Маркетинговые исследования и маркетинговая информационная система организации
- •Тема 5. Ценовая политика
- •Тема 7. Коммуникационная политика
- •Тема 6. Товарная политика
- •Тема 8. Распределение товара
- •Тема 9. Стратегия и планирование в системе маркетинга
- •Тема 10. Контроль и маркетинг в системе контроллинга
- •Тема 11. Организация маркетинга на предприятиях и в регионе
- •Форма контроля
- •1.3. Библиографический список
- •Глоссарий
- •Раздел 2. Учебное пособие Тема 1: Основы маркетинга
- •Тема 2. Маркетинговая среда организации
- •Тема 3. Основные функции маркетинга и сегментирование рынка
- •Тема 4. Маркетинговые исследования и маркетинговая информационная система предприятия
- •Тема 5. Ценовая политика
- •Тема 6. Товарная политика
- •Тема 7. Коммуникационная политика
- •Тема 8. Распределение товара
- •Тема 9. Стратегия и планирование в системе маркетинга
- •Тема 10. Контроль и маркетинг в системе контроллинга
- •Тема 11. Организация маркетинговой деятельности на предприятиях и в регионе
- •Тема 2. Маркетинговая среда организации
- •Тема 3. Основные функции маркетинга и сегментирование рынка
- •Тема 4. Маркетинговые исследования и маркетинговая информационная система организации
- •Тема 5. Ценовая политика
- •Тема 6. Товарная политика
- •Тема 7. Коммуникационная политика
- •Тема 8. Распределение товара
- •Тема 9. Стратегическое планирование и цели маркетинга
- •Тема 10. Контроль в маркетинге
- •Тема 11. Организация маркетинга на предприятиях и в регионе
- •Тестовые задания для проведения итогового контроля по дисциплине Тестовые задания 3.1.
- •Тестовые задания 3.2.
- •Тестовые задания 3.3.
- •Тестовые задания 3.4.
- •Тестовые задания 3.5.
- •Тестовые задания 3.6.
- •Тестовые задания 3.7.
- •Тестовые задания 3.9.
- •Тестовые задания 3.10.
- •Тестовые задания 3.11.
- •Заключение
- •432980, Г.Ульяновск, бульвар Новый Венец, 1
Тема 5. Ценовая политика
Задание 1
Посетите ваш местный универсам или гастроном. Рассмотрите несколько категорий отдельных товаров. Обратите внимание на размеры и цены в пределах товарных категорий. Определите, сравнимы ли размеры упаковки (вес одной упаковки или нескольких содержащихся в ней изделий) разных товарных марок. Найдите примеры, когда производитель сделал упаковку меньше для того, чтобы снизить цену и (или) повысить цену. Есть ли примеры, когда за большее количество берут надбавку; за большее количество делают скидку? Почему производители выбрали данные стратегии? Эффективны ли они? Когда они будут эффективны?
Задание 2
Вы, наверное, знакомы с сезонными распродажами, проводимыми в одно и то же время года. Примерами могут быть «летняя распродажа», «рождественская распродажа», «новогодняя распродажа» и др. По каким категориям товарных групп и видам товаров проводятся распродажи? Почему розничные торговцы проводят эти распродажи каждый год? Считаете ли Вы, что было ли бы эффективно проводить распродажи не в традиционное время, чтобы отличаться от конкурентов? Почему? Насколько вообще эффективны стратегии установления цен со скидками и зачетами?
Посетите торговые фирмы вашего города, проводящие распродажи. Определите, по какому случаю проводится распродажа, объясните, каким образом осуществляется снижение цены и чем подкрепляются эти изменения. Напишите отчет по проведенному исследованию.
Тема 6. Товарная политика
Задание 1
Сходите в ближайший магазин (гастроном) и выберите одну категорию товара, начиная с продуктов питания, напитков и бытовых моющих средств и заканчивая туалетными принадлежностями (например, компот, газированные напитки, средства для мытья посуды, бытовые дезинфицирующие средства, туалетную бумагу). Нашли ли вы товары с частной торговой маркой? Есть ли различия между торговой маркой производителя и торговой маркой продавца; если да, то почему они, по-вашему, существуют? Если нет – каким образом, с вашей точки зрения, производители могли бы выделить свои торговые марки от частных торговых марок?
Задание 2
Вспомните десять самых известных в мире торговых марок. Выберите одну из них. На примере товара этой марки расскажите о роли качества, дизайна, упаковки товара и услуг по его поддержке в сообщении покупателям о ценности товара и его конкурентном преимуществе. Можете ли вы определить значение товара по замыслу, товара в реальном исполнении и товара с подкреплением в обеспечении индивидуальности данной торговой марки?
Задание 3
Зайдите в крупный магазин, торгующий бытовой и аудио-, видеотехникой (телевизоры, стереоаппаратура, фены, микроволновые печи и т.п.). Выберите одну или две категории товаров для исследования.
Составьте перечень фирменных наименований по каждой категории и классифицируйте каждую торговую марку по принципу «отечественное» или «зарубежное». Как вы определили, что марка «отечественная» или «зарубежная»?
Выясните, где был произведен каждый из этих товаров? Изготовлены ли какие-то из «отечественных» товаров за рубежом? Изготовлены ли какие-то из зарубежных товаров в Вашей стране? Можно ли выделить «глубокие торговые марки» из рассмотренных Вами марок.
