- •III. Актуалізація опорних знань учнів
- •IV. Повідомлення теми і завдань уроку
- •V. Первинне сприймання й осмислення матеріалу
- •2. Робота за підручником.
- •3. Гра «Обери роль до душі».
- •V!!. Домашнє завдання
- •II. Перевірка домашнього завдання
- •2. Робота в групах.
- •Чистописання
- •II. Мотивація навчальної діяльності учнів Розв'язання проблемної ситуації.
- •III. Повідомлення теми і завдань уроку
- •IV. Первинне сприйняття й осмислення матеріалу
- •VI. Підсумок уроку
- •VII. Домашнє завдання
- •II. Перевірка домашнього завдання Стислі розповіді дітей про видатних людей.
- •III. Мотивація навчальної діяльності
- •1. Слово вчителя.
- •VI. Підсумок уроку Бесіда.
- •VII. Домашнє завдання
- •V. Підсумок уроку Бесіда.
- •VI. Домашнє завдання
- •2. Опрацювання вірша м. Пригари «Тайна».
- •3. Заслуховування оповідання з подальшим обговоренням.
- •4. Творча робота.
- •VI. Закріплення й узагальнення матеріалу
- •2. Гра «Масаж».
- •3. Гра «Привітання».
- •VI. Підсумок уроку
- •VII. Домашнє завдання
- •Хід уроку
- •VII. Закріплення й узагальнення матеріалу
- •1. Аналіз ситуацій, відображених у творах.
- •Чого не можна, того не можна
- •Робив зауваження
- •У день народження
- •4. Ознайомлення із законами «Країни Ввічливість».
- •VIII. Підсумок уроку
- •IX. Домашнє завдання
- •IV. Повідомлення теми і завдань уроку
- •V. Первинне сприйняття та осмислення матеріалу 1. Опрацювання статті «Щедрість і жадібність» (с. 41—42).
- •VII. Підсумок уроку
- •VIII. Домашнє завдання
- •Обіцяв сестричці сома
- •IV. Повідомлення теми і завдань уроку
- •Пам'ятка «Правила роботи в парах»
- •Святвечір
- •Щедрий вечір
- •День Святого Миколая
- •VI. Підсумок уроку
- •2. Гра «Упізнай свято».
- •VII. Домашнє завдання
- •III. Актуалізація опорних знань Робота над прислів'ями.
- •IV. Повідомлення теми і завдань уроку
- •V. Первинне сприйняття й осмислення матеріалу
- •1. Розповідь учня.
- •2. Робота з контурною картою.
- •VII. Підсумок уроку
- •VIII. Домашнє завдання
- •2. Робота з карткою.
- •3. Слово вчителя.
- •4. Відгадування загадки.
- •5. Дидактична гра «Продовжте речення».
- •VIII. Підсумок уроку Бесіда.
- •IX. Домашнє завдання
- •II. Перевірка домашнього завдання
- •III. Повідомлення теми і завдань уроку
- •VII. Домашнє завдання
- •II. Перевірка домашнього завдання
- •IV. Узагальнення і повторення вивченого
- •1. Робота за підручником (с. 52—73).
- •2. Виконання тестового завдання.
- •День Святого Миколая
- •Водохреща, Водохрещі, Йордана
- •Перші будівничі української держави
- •Ярослав Мудрий
Святвечір
(6 січня) Підготовка до Святвечора починається ще вдосвіта із розпалення вогню в печі: цей вогонь добувають тертям з 12 полін, що припасаються протягом 12 днів. Всяка інша робота, крім готування страв, у цей день неприпустима. Господар ходить по сусідах, збирає і віддає все позичене, у цю ніч ніщо не повинно Н9чувати поза домом, уся родина теж мусить бути вдома. Хату гарно прибирали, в ній смачно пахло пирогами і кутею з медом, а ще морозом від внесеного житнього снопа. На небі сходила вечірня зірка — та сама, що колись привела пастухів до малого Христа, і вся родина сідала вечеряти. Вечір цей повнився чудесами. Звичайні в інший час предмети і речі набували тепер чарівних властивостей. Старі люди у Святвечір могли побачити своїх померлих родичів, що приходили до них опівночі кутю їсти, а дівчата — дізнатися ім'я судженого. Саме це єднання людини з усім світом; земними стихіями і янголами небесними, з усім родом і померлими предками — залишало у кожного почуття неповторності свята, дарувало надію на краще. Щоб у новому році було мирно, проти тих, з ким миру бути не може, виконувалися магічні дії: затикалися всі дірки у лаві з примовкою: «Не дірки затикаю, а роти своїм ворогам, аби їх напасті не ловили мене цілий рік».
Текст З
Різдво
(7 січня)
Різдво Христове — одне з найбільших і найвеличніших свят в Україні. Воно відзначається в усьому світі, і кожен народ вкладає в нього свій зміст. Розпочинається воно після Святвечора. У давнину це була Коляда— свято народження Сонця. З прийняттям християнства його було приурочено до народження Ісуса Христа.
Як стверджує християнське вчення, діва Марія, прийшовши до Віфлеєма, народила свого сина, Ісуса Христа, і сповила в яслах. Ось як про цю подію говориться в Біблії. «У ніч, коли народився Ісус, пастухи не спали, стерегли свої стада. їм з'явився ангел і сказав: «Не бійтеся, бо я звіщаю вам велику радість. Сьогодні народився вам у світі Давидовім Спаситель, він же Христос Господь. І ось вам знак: знайдете дитя сповите, що лежатиме в яслах». І вмить з'явилося багато ангелів, що хвалили Бога словами: «Слава на висотах Богу й на землі мир людям його вподобання!»
102
Текст 4
Щедрий вечір
(13 січня) ■ Другим святом, .яке належить до диклу різдвяних, є свято Нового року (Василія Великого). Наші предки напередодні Нового року святкували Щедрий вечір. На вечерю, на відміну від Святої вечері, готували вже не пісні страви. Після вечері йшли щедрувати. Щедрівки — це магічні пісні, за допомогою яких намагалися накликати гарний врожай, добробут, багатство. Вони відображали стародавні вірування і поклоніння наших предків небесним світилам. Створювалися щедрівки і після прийняття християнства, але в меншій кількості. Проте всі обряди щедрого вечора носять стародавній характер. Язичники вважали, «який перший день Нового року, таким і буде весь рік». Тому напередодні і справляли всякі забави. Наприклад, ходили від господи до господи і співали щедрівки.
Щедрик, щедрик, щедрівочка!
Щедрик, щедрик, щедрівочка,
Прилетіла ластівочка!
Стала собі щебетати,
Господаря викликати:
— Вийди, вийди, господарю,
Подивися на кошару!
Там овечки покотились
І ягнички народились.
В тебе товар весь хороший,
Будеш мати мірку грошей.
Хоч не гроші, то полова...
В тебе жінка чорноброва.
Щедрик, щедрик, щедрівочка,
Прилетіла ластівочка!
Текст 5
