- •С. М. Усенко, о. Л. Міхно друга іноземна мова (німецька)
- •Черкаси
- •Vііi семестр Модуль 2
- •I. Lesen und übersetzen Sie den Text.
- •Die Geschichte vom Reisekind
- •VI. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •Thema 2. Dienstreise nach Deutschland
- •I. Lesen und übersetzen Sie den Text. Die deutschen reisen viel
- •III. Teilen Sie zusammengesetzte Wörter ein und übersetzen sie.
- •VI. Ergänzen Sie die fehlenden Präpositionen.
- •Im Reisebüro
- •V. Was fällt Ihnen ein, wenn Sie das Wort „Reisen“ hören? Malen Sie einen Wortigel.
- •VI. Erkennen Sie in der Buchstabenschlange einen Text „Im Reisebüro“? Markieren Sie Wortgrenzen und Satzzeichen.
- •Thema 3. Ankunft in Deutschland
- •I. Lesen und übersetzen Sie den Text. Tourismus in deutschland
- •II. Schreiben Sie die kursiv gedruckten Wörter und Wendungen aus. Übersetzen und lernen Sie die Wörter und Wendungen auswendig.
- •II. Schreiben Sie die kursiv gedruckten Wörter und Wendungen aus. Übersetzen und lernen Sie die Wörter und Wendungen auswendig.
- •III. Teilen Sie zusammengesetzte Wörter ein und übersetzen sie.
- •VI. Wo verbringen die Kinder ihre Ferien? Lesen und übersetzen Sie folgende Aussagen. Wo verbringen Sie Ihre Ferien? Erzählen Sie darüber.
- •V. Erkennen Sie in der Buchstabenschlange einen Text „Jugendherberge“? Markieren Sie Wortgrenzen und Satzzeichen.
- •VI. Ergänzen Sie die fehlenden Verben im Präsens.
- •Am Bahnhof
- •Змістовий модуль 2 Thema 1. Im Hotel
- •I. Lesen und übersetzen Sie den Text.
- •Im hotel
- •VI. Lesen und übersetzen Sie folgende Äußerungen. Was erzählen diese Menschen über Ihren Aufenthalt in einem Familienhotel?
- •Thema 2. In der Firma
- •I. Lesen und übersetzen Sie den Text. Das personal einer firma
- •Thema 3. Ein Kaufvertrag wird abgeschlossen
- •Was ist ein kaufvertrag?
- •II. Schreiben Sie die kursiv gedruckten Wörter und Wendungen aus. Übersetzen und lernen Sie die Wörter und Wendungen auswendig.
- •III. Teilen Sie zusammengesetzte Wörter ein und übersetzen sie.
- •IV. Lesen Sie und analysieren Sie das Beispiel eines Kaufvertrages.
- •V. Erkennen Sie in der Buchstabenschlange einen Text „Wann ist ein Kaufvertrag rechtskräftig?“? Markieren Sie Wortgrenzen und Satzzeichen.
- •VI. Schreiben Sie aus dem Wörterbuch alle Wörter und Wendungen aus, die mit dem Wort „Firma“ verbunden sind.
- •I. Lesen und übersetzen Sie den Text.
- •II. Was bedeuten diese Wörter.
- •III. Ergänzen Sie den Dialog. Linda auf der Bank
- •IV. Übersetzen Sie ins Deutsch.
- •V. Ergänzen Sie die Sätze. Verwende Plusquamperfekt. (schwache Verben).
- •VI. Finden Sie ukrainische Entsprechungen und lernen Sie sie auswendig.
- •Thema 2. Auf der Messe
- •I. Lesen und übersetzen Sie den Text. Die rolle der messen und ausstellungen in der werbung der touristischen dienstleistungen
- •II. Übersetzen Sie ins Deutsch.
- •III. Bilden Sie Infinitivkonstruktionen.
- •IV. Finden Sie die Synonyme.
- •V. Verbinden Sie die beiden Anteile der Sätze.
- •VI. Finden Sie ukrainische Entsprechungen und lernen Sie sie auswendig.
- •Змістовий модуль 2 Thema 1. Nach Hause
- •I. Lesen und übersetzen Sie den Text.
- •Nützliche informationen für russlands touristen
- •II. Übersetzen Sie ins Deutsch.
- •III. Irreale Bedingung (Gegenwart). Vervollständigen Sie die Sätze.
- •IV. Flechten Sie das, die, der ein.
- •V. Ergänzen Sie das Dialog.
- •VI. Finden Sie ukrainische Entsprechungen und lernen Sie sie auswendig.
- •Thema 2. Wir bleiben Geschäftspartner
- •I. Lesen und übersetzen Sie den Text. Österrechisch-ukrainische beziehungen jetzt
- •II. Übersetzen Sie ins Deutsch.
- •III. Müssen wir Partizip I oder Partizip II verwenden? Wählen Sie die richtige Form aus.
- •IV. Ergänzen Sie den Brief.
- •V. Finden Sie die Synonyme.
- •VI. Finden Sie ukrainische Entsprechungen und lernen Sie sie auswendig.
- •3. Список літератури
- •Самостійна робота студентів
- •Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи
- •Завдання для самостійної роботи
- •5. Індивідуальна робота студентів
- •6. Контрольні роботи
- •6.1. Методичні вказівки
- •6.2. Завдання до контрольних робіт Модуль №9
- •I. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Verben im Präsens.
- •II. Setzen Sie passende Possessivpronomen ein.
- •III. Trennbar oder untrennbar? Setzen Sie die eingeklammerten Verben in der richtigen Form ein.
- •IV. Setzen Sie sich in der richtigen Form ein.
- •V. Setzen Sie die eingeklammerten Substantive in dem richtigen Kasus ein.
- •Модуль №10
- •I. Setzen Sie die eingeklammerten Substantive in dem richtigen Kasus ein.
- •II. Setzen Sie die eingeklammerten Verben ins Perfekt ein. Beachten Sie dabei den Gebrauch von haben und sein.
- •III. Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Futur ein.
- •IV. Ergänzen Sie die Adjektivendungen.
- •V. Bilden Sie Fragen mit Pronominaladverbien.
- •Модуль №11
- •I. Ergänzen Sie den folgenden Brief.
- •II. Mit oder ohne zu? Ergänzen Sie die Sätze!
- •III. Übersetzen Sie die passende Sätze mit lassen.
- •IV. Welche Infinitivgruppe passt?
- •V. Finden Sie die richtige Entsprechungen.
- •Модуль №12
- •I. Bilden Sie ein Partizip I.
- •II. Bilden Sie das Partizip II.
- •III. Ergänzen Sie das Dialog.
- •Ein Vertrag
- •IV. Finden Sie die richtige Entsprechungen.
- •V. Übersetzen Sie die folgende Sätze.
- •7. Питання для підсумкового контролю
VI. Ergänzen Sie die fehlenden Verben im Präsens.
treffen - reisen - mitnehmen - lösen - vorzeigen - gehen - halten - stattfinden
Am Bahnhof
Viele Menschen … gern mit der Bahn. Sie kommen zum Bahnhof und machen sich auf den Weg. Und was wartet auf uns auf dem Bahnhof?
Ich heiße Klaus und bin ein großer Freund von Reisen. Einmal pro Jahr mache ich eine längere Erholungsreise. Vor dem Reisen … ich nötige Vorbereitungen. Vor dem Reisen muss ich packen. Ich … einen großen Reisekoffer … und packe die nötigen Kleider, die Wäsche ein. Auf dem Bahnhof … ich am Schalter meine Fahrkarte. Ich sage: „Frankfurt, zweite Klasse“ oder „Hamburg, dritte, hin und zurück.“
Ich … zum Bahnsteig. Der Zug ist schon da. Ich steige ein und suche mir einen guten Platz, möglichst einen Fensterplatz. Vor der Fahrt löscht der Schaffner an der Bahnsteig-Sperre die Fahrkarten. Mit Vorliebe benutze ich einen D-Zug. Das ist ein Schnellzug. Es gibt auch Personenzüge, aber sie fahren langsam und … an fast allen Stationen. Bevorzugt sind auch komfortable Intercity-Züge.
An der Grenze muss man auf Verlangen seinen Pass … und alle Gepäckstücke öffnen, und auf die Frage des Zollbeamten: „Haben Sie etwas Zollpflichtiges?“ muss der Reisende mit „ja“ oder „nein“ antworten. Die Abfertigung des Handgepäcks … im Zugabteil ….
Змістовий модуль 2 Thema 1. Im Hotel
I. Lesen und übersetzen Sie den Text.
Im hotel
Was muss man erledigen, wenn eine Dienstreise nach Deutschland geplant wird. Erstens muss man im Voraus eine Nummer im Hotel auf den Namen des Dienstreisenden reservieren. Jedes moderne Hotel stellt seinen Gästen allen Komfort zur Verfügung. Ein Hotel liegt gewöhnlich in der Nähe des Bahnhofs. Die Preise im Hotel sind sehr hoch. Zum Beispiel die Übernachtung mit Frühstück kostet 60 Euro. Aber alle Hotelzimmer haben Bad oder Dusche mit kalten und warmen Wasser, Fernsprecher, Kühlanlage, Fernseher und Bar mit verschiedenen Kühlgetränken. Im Gebäude des Hotels gibt es Aufzüge, Restaurants, Cafés, einen Konferenzraum oder Salon und auch einen Geldwechsel, eine Dampfsauna, ein Solarium, eine Kegelbahn oder einen Tennisplatz. Jedes Einzelzimmer (60 Euro) oder Doppelzimmer (80 Euro) sind modern, gemütlich und komfortabel. Hier stehen ein Schrank, ein oder zwei Betten, eine Couch, ein Sessel, ein Tisch und ein Kühlschrank. Wenn man in Hotel kommt, muss man vor allem am Empfang ein Anmeldeformular ausfüllen. Der Gast muss seine Name schreiben, den Beruf, die Staatsbürgerschaft, Wohnort und auch die Passnummer angeben. Es ist auch unbedingt den Ankunft und Abfahrtstag anzugeben (d. h. die Aufenthaltsdauer). Dann bezahlt man das Zimmer und bekommt den Schlüssel. Der Fahrstuhl bringt den Gast in seinem Stock. In seinem Zimmer kann er sich ausruhen und duschen. Er packt den Koffer aus, hängt seine Sache in den Schrank, legt das Waschzeug ins Bad und stellt den Koffer ins Regal. Nach duschen geht man ins Restaurant. Wenn eine Dienstreise zu Ende ist, begleicht man die Rechnung und verlässt das Hotel.
II. Schreiben Sie die kursiv gedruckten Wörter und Wendungen aus. Übersetzen und lernen Sie die Wörter und Wendungen auswendig.
III Teilen Sie zusammengesetzte Wörter ein und übersetzen sie.
Dienstreise, Dienstreisende, Hotelzimmer, Fahrstuhl, Kühlanlage, Dampfsauna, Einzelzimmer, Doppelzimmer, Kühlschrank, Anmeldeformular, Passnummer, Abfahrtstag, Waschzeug
IV. Buchen Sie ein Zimmer in einem Hotel telefonisch. Bilden Sie einen Dialog.
Guten Tag, mein Name ist …
Was kostet das Zimmer?
Wie lange bleiben Sie?
Ich möchte ein Zimmer bei Ihnen buchen.
Hotel …, mein Name ist …
Wann möchten Sie an-/abreisen?
Das Zimmer kostet … Euro pro Nacht.
Wie lautet ihre Adresse?
Wir haben ein/leider kein Zimmer frei.
V. In dem Text „In einem Hotel“ sind die Zeilen vertauscht. Lesen, übersetzen und ordnen Sie die Zeilen zu.
1. Das Restaurant hat warme Küche von 11.30 Uhr bis 14 Uhr und von 18.00 bis 22.00 Uhr. Im Hotel gibt es auch einen Fitnessraum, eine Dampfsauna, ein Solarium, eine Kegelbahn und einen Tennisplatz. Ich bin mit diesem Hotel zufrieden.
2. Ich packe meinen Koffer aus. Die Unterlagen lege ich auf den Schreibtisch. Meine Sachen hänge ich in den Schrank. Das Waschzeug lege ich ins Bad, den Koffer ins Regal. Ich erhole mich ein bisschen und dann gehe ins Restaurant.
3. Ich nehme ein Anmeldeformular bei dem Empfangschef und fülle es aus. Die Übernachtung mit Frühstück kostet in diesem Hotel 50-65 Euro pro Nacht.
4. Sie hat mir das Zimmer in einem Hotel reserviert. Ich bin im Hotel angekommen. Das Hotel ist groß und befindet sich in einem schönen Bezirk.
5. Nehmen wir an, dass ich Geschäftsleiter einer Firma bin. Ich fahre oft ins Ausland, ich habe Dienstreise. Meine Sekretärin hat alle Formalitäten erledigt.
6. Ich nehme den Schlüssel und gehe ins Zimmer. Mein Zimmer liegt im 3.Stock. Es hat einen Balkon. Das Zimmer ist groß, modern und gut eingerichtet. Im Zimmer stehen ein großer Tisch mit 4 Stühlen, 2 Sessel, ein Bett und eine Couch.
