- •Семінарсько-практичне заняття 1: «Визначення різних видів вартості основних фондів підприємства та розрахунок норм річної суми амортизаційних відрахувань різними методами»
- •Питання для активізації опорних знань студентів
- •Методичні вказівки для виконання завдань практичного заняття
- •Приклади розв’язку типових задач
- •1. Прямолінійний метод (метод прямолінійного списання)
- •2. Метод зменшення залишкової вартості
- •3. Метод прискореного зменшення залишкової вартості
- •Задачі для самостійного розв’язку
- •4. Кумулятивний метод:
- •5. Виробничий метод
- •Балансова вартість основних фондів ват «росс» на початок звітного року, їх уведення в дію й виведення з експлуатації, тис. Грн.
- •Структура основних фондів ват «Росс» за його виробничими підрозділами у розрахунковому році, % до підсумку
- •Семінарсько-практичне заняття 2 «Визначення показників ефективності використання основних та оборотних фондів підприємства»
- •Питання для активізації опорних знань студентів
- •Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи
- •1. Коефіцієнт екстенсивного завантаження:
- •2. Коефіцієнт інтенсивного завантаження:
- •Задачі для самостійного розв’язку
- •Стан і рух основних виробничих фондів цеху, тис. Грн.
- •Семінарсько-практичне заняття 3 «Визначення основних показників технічного рівня та показників виробничої потужності підприємства»
- •Питання для активізації опорних знань студентів
- •Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи
- •Основні техніко-економічні показники технологічних процесів, що застосовуються у ват «Астрон» і «Софт»
- •Показники для визначення рівня й динаміки механізації та автоматизації виробництва
- •Тривалість капітальних і поточних ремонтів технологічного устаткування на комбінаті «Злата»
- •Семінарсько-практичне заняття 4 «Визначення чисельності окремих категорій персоналу підприємства, розрахунок балансу робочого часу»
- •Питання для активізації опорних знань студентів
- •Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи
- •Задачі для самостійного розв’язку
- •Баланс робочого часу одного робітника
- •Баланс робочого часу одного робітника
- •Семінарсько-практичне заняття 5 «Визначення показників продуктивності праці та впливу факторів на її рівень»
- •Питання для активізації опорних знань студентів
- •Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи
- •1. Річний (квартальний, місячний) виробіток:
- •2. Денний виробіток:
- •3. Годинний виробіток:
- •Показники, що характеризують кількість робітників і рівень використання робочого часу ват «інтеграл»
- •Семінарсько-практичне заняття 6 «Визначення заробітної плати працівників при різних формах і системах оплати праці»
- •Питання для активізації опорних знань студентів
- •Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи
- •Семінарсько-практичне заняття 7 «Розподіл колективного заробітку в бригаді»
- •Питання для активізації опорних знань студентів
- •Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи
- •Семінарсько-практичне заняття 8 «Визначення параметрів потокової лінії»
- •Питання для активізації опорних знань студентів
- •Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи
- •Задачі для самостійного розв’язку
- •Характеристика технологічного процесу
- •Семінарсько-практичне заняття 9 «Визначення тривалості виробничого циклу при різних видах руху партій виробів»
- •Питання для активізації опорних знань студентів
- •Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи
- •1. Послідовне поєднання операцій:
- •2. Паралельне постання операцій:
- •3. Паралельно-послідовне поєднання операцій:
- •Технологічний процес складання приладу а
- •Семінарсько-практичне заняття 10 «Оцінка ефективності нововведень»
- •Питання для активізації опорних знань студентів
- •Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Порівняльні показники процесів виготовлення глиняних стержнів і рідкорухомих сумішей
- •Дані для розрахунку економічного ефекту від застосування ультразвукового оброблення штампованих плат
- •Семінарсько-практичне заняття 11 «Оцінка економічної ефективності інвестицій»
- •Питання для активізації опорних знань студентів
- •Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи
- •1. Коефіцієнт економічної ефективності капітальних затрат (Ер):
- •Задачі для самостійного розв’язку
- •Необхідний обсяг і можливі джерела фінансування капітальних вкладень у розвиток ват «Струм-Прилад», тис. Грн
- •Прогноз обсягу випуску окремих видів виробів у ват «Струм-Прилад», тис. Грн
- •Розрахункові витрати на виробництво й реалізацію та договірна ціна одиниці продукції ват «Струм-Прилад», грн
- •Індивідуально-консультативна робота № 3
- •Методичні вказівки для виконання завдань індивідуально-консультативної роботи
- •3) Період окупності інвестицій:
- •Варіанти завдань до індивідуально-консультативної роботи
- •Самостійна робота № 2
- •Семінарсько-практичне заняття 12 «Визначення вартісних показників обсягу виробництва та реалізації продукції»
- •Питання для активізації опорних знань студентів
- •Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи
- •Задачі для самостійного розв’язку
- •Номенклатура випуску продукції підприємств галузі
- •Техніко-економічні показники для обчислення вартісних показників обсягу виготовлюваної продукції
- •Семінарсько-практичне заняття 13 «Обчислення собівартості одиниці продукції та її ціни»
- •Питання для активізації знань студентів
- •Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи
- •1. Стаття «Витрати на утримання і експлуатацію обладнання»
- •2. Стаття «Загальновиробничі витрати»
- •Задачі для самостійного розвитку
- •Елементи витрат на виробництво одиниці рефрактометрів ручних і холодильників-барів у ват «Спецприлад»
- •Питання для активізації знань студентів
- •Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи
- •Задачі для самостійного розв’язку
- •Частка окремих витрат у собівартості продукції базового року, зміна норм витрат й цін у розрахунковому році, %
- •Семінарсько-практичне заняття 15 «Визначення величини доходу, прибутку, рентабельності виробництва й окремих виробів, оцінка економічної ефективності виробництва»
- •Питання для активізації опорних знань студентів
- •Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи:
- •Задачі для самостійного розв’язку
- •Показники виробничо-господарської діяльності підприємства «Ластівка» для розрахунків валового й чистого прибутків
- •Витрати виробництва (пряма собівартість одиниці продукції та операційні витрати на підприємстві «Україна-Юніон», грн
- •Ціна одиниці та обсяг пролажу продукції в натуральному вираженні на підприємстві «Україна-Юніон»
- •Семінарсько-практичне заняття 16 «Оцінка ймовірності банкрутства підприємства з використанням двофакторної моделі за системи Альтмана» Програмні запитання, що виносяться на семінарське заняття
- •Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи
- •Прогнозний баланс виробничого підприємства «Резонанс-м», тис. Грн
- •Основні вимоги до реферативної доповіді
- •Тестові завдання та завдання понятійного апарату (у вигляді кросвордів) для контролю знань студентів тестові завдання для контролю знань студентів
- •1. Підприємство згідно з Господарським кодексом це:
- •23. Капітальне будівництво – це…
- •Завдання понятійного апарату (у вигляді кросвордів) для контролю знань студентів
- •Завдання до кросворду 2
- •Рекомендована література
3) Період окупності інвестицій:
,
де ТВсер – середньорічна теперішня вартість дисконтованих грошових потоків, грн, що визначається за формулою:
,
де t – кількість років реалізації проекту.
Варіанти завдань до індивідуально-консультативної роботи
Варіант* |
Перший проект |
Другий проект |
|||||||||||||
Початкові інвестиції, тис. грн |
Грошові надходження від проекту, тис. грн |
Ставка дисконту, % |
Початкові інвестиції, тис. грн |
Грошові надходження від проекту, тис. грн |
Ставка дисконту, % |
||||||||||
1-й рік |
2-й рік |
3-й рік |
4-й рік |
5-й рік |
1-й рік |
2-й рік |
3-й рік |
4-й рік |
5-й рік |
6-й рік |
|||||
1 |
130 |
34 |
65 |
80 |
48 |
- |
10 |
175 |
52 |
52 |
52 |
52 |
52 |
52 |
12 |
2 |
150 |
45 |
70 |
65 |
60 |
- |
10 |
180 |
65 |
60 |
55 |
48 |
- |
- |
12 |
3 |
200 |
55 |
55 |
55 |
55 |
55 |
10 |
130 |
30 |
40 |
45 |
60 |
- |
- |
12 |
4 |
110 |
30 |
40 |
45 |
60 |
- |
10 |
190 |
65 |
60 |
55 |
48 |
55 |
- |
12 |
5 |
260 |
80 |
90 |
95 |
110 |
- |
10 |
180 |
55 |
48 |
65 |
60 |
55 |
- |
12 |
6 |
320 |
120 |
150 |
160 |
175 |
- |
10 |
275 |
120 |
110 |
100 |
150 |
- |
- |
12 |
7 |
240 |
85 |
85 |
85 |
85 |
85 |
10 |
290 |
150 |
150 |
150 |
150 |
150 |
- |
12 |
8 |
180 |
55 |
48 |
65 |
60 |
55 |
10 |
250 |
90 |
85 |
120 |
90 |
- |
- |
12 |
9 |
450 |
200 |
160 |
180 |
210 |
- |
10 |
370 |
200 |
120 |
90 |
70 |
110 |
- |
12 |
10 |
175 |
60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
10 |
250 |
120 |
60 |
90 |
64 |
76 |
- |
12 |
11 |
205 |
80 |
90 |
110 |
90 |
90 |
10 |
140 |
60 |
70 |
65 |
55 |
75 |
- |
12 |
12 |
320 |
160 |
160 |
180 |
180 |
- |
10 |
260 |
90 |
64 |
106 |
75 |
- |
- |
12 |
13 |
405 |
150 |
210 |
230 |
210 |
- |
10 |
460 |
180 |
160 |
180 |
210 |
- |
- |
12 |
14 |
310 |
170 |
170 |
170 |
170 |
- |
10 |
265 |
120 |
120 |
120 |
120 |
120 |
120 |
12 |
15 |
275 |
120 |
150 |
100 |
110 |
|
10 |
335 |
150 |
150 |
150 |
150 |
70 |
- |
12 |
16 |
460 |
200 |
160 |
180 |
210 |
180 |
10 |
380 |
180 |
190 |
170 |
80 |
- |
- |
12 |
1 |
390 |
200 |
120 |
130 |
- |
- |
10 |
420 |
165 |
175 |
160 |
120 |
80 |
90 |
12 |
18 |
235 |
120 |
140 |
150 |
110 |
- |
10 |
260 |
80 |
90 |
95 |
110 |
100 |
|
12 |
1 |
335 |
180 |
176 |
100 |
65 |
50 |
10 |
370 |
140 |
130 |
90 |
160 |
80 |
75 |
12 |
20 |
220 |
100 |
100 |
100 |
110 |
- |
10 |
180 |
55 |
52 |
52 |
60 |
- |
- |
12 |
21 |
125 |
30 |
30 |
35 |
30 |
- |
10 |
160 |
45 |
45 |
45 |
45 |
45 |
45 |
12 |
22 |
100 |
25 |
20 |
20 |
20 |
- |
10 |
140 |
65 |
80 |
45 |
35 |
45 |
- |
12 |
23 |
500 |
200 |
220 |
110 |
140 |
80 |
10 |
440 |
200 |
170 |
180 |
210 |
- |
- |
12 |
24 |
75 |
20 |
25 |
25 |
30 |
- |
10 |
150 |
60 |
55 |
50 |
50 |
55 |
- |
12 |
24 |
395 |
140 |
140 |
140 |
100 |
70 |
10 |
330 |
120 |
110 |
95 |
100 |
75 |
- |
12 |
26 |
140 |
45 |
35 |
65 |
80 |
- |
10 |
210 |
100 |
110 |
80 |
90 |
70 |
- |
12 |
27 |
160 |
50 |
55 |
50 |
60 |
55 |
10 |
200 |
80 |
95 |
95 |
95 |
95 |
95 |
12 |
28 |
255 |
120 |
110 |
130 |
110 |
- |
10 |
325 |
110 |
110 |
110 |
110 |
110 |
110 |
12 |
29 |
520 |
205 |
200 |
150 |
95 |
80 |
10 |
470 |
180 |
210 |
200 |
200 |
- |
- |
12 |
30 |
560 |
230 |
200 |
160 |
80 |
- |
10 |
480 |
230 |
190 |
170 |
210 |
165 |
- |
12 |
*Номер варіанта обирається згідно номеру за списком у академічному журналі

7
9