- •Раздел 2. Психотехнологии достижения
- •Оглавление
- •13 Недель самоорганизации по б.Франклину и ф. Беттджеру.
- •Цвет жёлтый: «Культура общения и порядочность во взаимоотношениях»
- •Цвет синий: "Деньги"
- •Цвет фиолетовый: «Служение»
- •6. Динамичные цели направляют наш выбор.
- •7. Намечайте незначительные цели на период не более девяноста дней.
- •13. Устанавливайте живые цели.
- •14. Не высекайте свои цели на граните.
- •15. Заглядывайте в будущее.
- •16. Устанавливайте цели на каждый день и просматривайте
- •17. Тренируйте себя для того, чтобы поддерживать стремление к
- •Устанавливайте цели для показателей активности, а не
- •19. Найдите удачу и заставьте ее работать на вас.
- •20. Начните сейчас.
- •Тема 14. Принципы достижения успеха по программе р.С. Шарма
- •Добровольное соглашение
- •Тема 14. Принципы достижения успеха по программе р.С. Шарма
- •Наше воображение является единственным ограничением
- •День 1_________________________________________________________Дата_______
- •Часть 1: ум Семинар по постановке целей
- •Часть п: тело
- •День 2 Дата_______
- •Часть 1: ум Сила концентрации
- •Упражнение 1: Горящая свеча
- •Упражнение 2: Методика счета шагов
- •Часть 1: ум Сила тренировки ума и 5 вопросов успеха
- •Часть 11: тело Назад к природе
- •День 4 Дата_______
- •Часть 1: ум Самовнушение и формулировка мечты
- •Часть II: Тело Самомассаж
- •Часть 1: ум Стать исследователем своею разума
- •Часть 1: ум Ваша фотографическая память
- •День 8 Дата_______
- •Часть п: тело Чудесные качества йоги
- •Часть ш: характер Ценность дружбы
- •233 1811 .." День 9_________________________________________________________Дата_______
- •Часть 1: ум Выбор в пользу оптимизма
- •Часть 1: ум Сила книжного слова: читающие и есть лидеры!
- •Упражнение
- •Часть 1: ум Построение графика тренировки твердости духа
- •6 ) Пятнадцать минут: приведите се6я в спокойное состояние при помощи медитации
- •Часть 1: ум Мыслительный скороход
- •Часть п: тело Совершенство в питании
- •Часть 1: ум Сломайте все правила!
- •6) Действуйте, как молодой человек, живите в атмосфере веселья, смейтесь от души и как можно чаще. .
- •Часть 1: ум Больше уверенности в достижении совершенства
- •Часть 1: ум Мини-отпуск
- •Часть 1: ум Применение концепции "кайзен":
- •6) Выключите телевизор и обратите внимание на тех, кто вас окружает.
- •3) Сегодня же вечером отправляйтесь в театр, на концерт или в цирк – изучайте жизнь!
- •Часть1: ум Развитие творческих способностей
- •Часть1: ум Повышение собственных стандартов
- •Часть1: ум Получите удовольствие от результатов "с уперЖ изни!"
- •Часть1: ум Верить в победу!
- •Часть1: ум Больше тренировать память
- •Часть1: ум Забыть навсегда о своих страхах
- •Часть1: ум Активное самовнушение - побольше мантр
- •6) Для идеального здоровья: "я невероятно здоров и жизнестоек, сегодня я в блестящей форме!".
- •Часть1: ум Окружите себя совершенством
- •Часть1: ум Волшебство молчания
- •Часть1: ум Ваши стандарты совершенства
- •Часть1: ум Снова о концентрации
- •Базовые конспекты лекций по учебной дисциплине «Психология руководящей деятельности».
- •Раздел 4. Стратегии и технологии
Часть1: ум Развитие творческих способностей
Очень важно развивать в себе "мышцы" творческих способностей. Если они будут развиты, вы сможете генерировать любые идеи, которые помогут на вашем пути к личному совершенству и прекрасной жизни. Творчество сделает также вашу жизнь более занимательной, радостной и достойной.
Сначала приведите себя в состояние расслабленности для выполнения сегодняшнего упражнения. Новый метод состоит в том, чтобы, закрыв глаза, представить себе классную доску. Постепенно на доске начинают проступать слова. Подойдя ближе, вы начинаете различать свое имя и слово "расслабься", написанное рядом с ним, причем эти слова занимают все пространство доски. Изучите всю доску и хорошо запомните эти слова на ней.
Теперь, закрыв глаза, представьте себя таким, каким вы были в возрасте шести лет. Что вы любили тогда и что делали в том возрасте для развлечения? Попробуйте разбудить того счастливого, творчески активного и живого ребенка, который дремлет внутри вас. Как вы тогда смотрели на взрослых? Какие проказы вы тогда устраивали? Представьте себе это всё и заставьте себя веселиться. Остаток этого дня смотрите на окружающее, как ребенок. "Встряхните" свою перспективу. У себя в офисе или дома встаньте на стул и посмотрите, как все это выглядит сверху. Сделайте что-нибудь такое, чего вы никогда не делали, например сходите в картинную галерею или прокатитесь на роликовых коньках. Попытайтесь стать изобретательным и игривым во всем, что вы делаете. Вы уже никогда не останетесь таким, как прежде!
Часть П: ТЕЛО Больше тренировок
Ваша, уже сформировавшаяся, система физических упражнений должна составлять существенную часть вашего ежедневного распорядка. Вы уже должны видеть и ощущать те серьезные результаты, которые могут дать эти нетрудные занятия. Сегодня запишите в свой дневник 5 преимуществ, которые вы получили в результате физических тренировок. Затем в журнале или газете отыщите фотографию атлета, физической форме которого вы хотели бы подражать. Вырежьте фотографию этого героя (теперь говорят, что это - ваша "ролевая модель") и прикрепите рядом с зеркалом в ванной комнате, а еще лучше - на дверцу холодильника. Регулярно смотрите на нее и концентрируйтесь на развитии таких же форм.
Часть Ш : ХАР АКТЕР Стать лидером
Начните вырабатывать в себе 10 самых важных качеств лидера:
а) веру в свою мечту;
б) мужество и упорство;
в) энтузиазм;
г) уважение к окружающим;
д) самоконтроль и стремление к самосовершенствованию;
е) хорошо развитые общественные навыки и дипломатичность;
ж) привычку добиваться гораздо больше ожидаемого;
з) умение планировать и организовывать жизнь;
и) расчетливость при принятии рискованных решений;
к) горячее желание преуспеть и веру в успех.
***
ДЕНЬ 20 __________________________________________________________Дата_______
