- •Управление карьерой
- •Глава 1. Развитие карьеры: содержание, проблемы, перспективы, программы поддержки
- •1.1. Карьера: понятие, социально-экономическое содержание, классификация типов, особенности, факторы
- •1.2. Развитие карьеры: понятие, сущность, программы поддержки
- •1.3. Концепции развития карьеры персонала
- •Глава 2. Методология управления карьерой в современной организации
- •2.1. Современная концепция управления карьерой
- •2.2. Миссия, цели, задачи, стратегии управления карьерой
- •2.4. Методы управления карьерой
- •2.3. Принципы управления карьерой
- •2.5. Система функций управления карьерой
- •Глава 3. Саморазвитие - непрерывное самоуправление карьерой на основе способностей личности
- •3.1. Саморазвитие: понятие, содержание, факторы, этапы
- •3.2. Профессиональная ориентация: историческая справка, содержание, принципы, этапы
- •3.3. Профессиональная ориентация как управление саморазвитием личности
- •Глава 4. Место и роль обучения в управлении карьерой: содержание, проблемы, перспективы
- •4.1. Обучение как процесс накопления человеческого капитала
- •4.2. Определение потребности в обучении персонала в организации
- •4.3. Распределение ресурсов на обучение, разработка и обоснование планов обучения
- •4. 4. Разработка и реализация учебных программ
- •4.5. Контроль обучения персонала
- •Тема 5. Профессионально-квалификационное продвижение персонала в организации: содержание, проблемы, перспективы
- •5.1. Профессионально-квалификационное продвижение: понятие, виды, принципы и условия эффективности
- •5.2. Управление профессионально-квалификационным продвижением персонала в организации
- •Глава 6. Профессиональный рост менеджеров и управление их карьерными перемещениями
- •6.1. Профессиональный рост менеджеров: понятие, особенности, проблемы
- •6.2. Управленческое развитие: понятие, подходы, методы развития менеджерских качеств
- •Глава 7. Карьерное развитие в совместной трудовой деятельности: содержание, проблемы, факторы эффективности
- •7.1. Совместная трудовая деятельность: понятие, содержание, генезис ее типов
- •7.2. Модель процесса управления эффективной совместной трудовой деятельностью
- •Глава 8. Роль и место улучшения качества трудовой жизни в управлении карьерой: содержание “развития работы”, проблемы, перспективы
- •8.1. Развитие работы: понятие, факторы, этапы
- •8.2. Анализ и описание работы
- •8.3. Аттестация работы: понятие, принципы, подходы
- •8.3. Организация улучшения содержания работы
- •Глава 9. Методические положения по оценке эффективности управления карьерой в организации
- •9.1. Методологические принципы и методы оценки эффективности управления карьерой на внутреннем рынке труда
- •11.2. Оценка воздействия карьерной стратегии развития рабочей силы на социально-экономические результаты функционирования организации
8.3. Организация улучшения содержания работы
Основными направлениями развития работы в современных организациях являются расширение труда, ротация работ, обогащение содержания труда, партисипативный менеджмент.
Расширение труда - это процесс развития работы за счет включения в процесс труда так называемых “горизонтальных” трудовых функций, т.е. разнообразных взаимосвязанных трудовых задач определенного (одного и того же) квалификационного уровня.
Ротация работ предполагает модель чередования работ. Суть ее состоит в том, что сотрудники периодически переводятся через регулярные интервалы времени на работу на новых рабочих местах в своем подразделении либо в совершенно иное подразделение в организации, где им приходится выполнять функции в значительной степени отличающихся от их основной деятетельности.
Обогащение труда - это включения в процесс труда так называемых “вертикальных” трудовых функций, выполнение которых требует большей квалификации, ответственности и самостоятельности при принятии решений. Основными формами обогащения труда в современных условиях следует признать делегирование полномочий, автономизация труда, полное управление качеством, гибкое рабочее время (скользящий график, переменный рабочий день, гибкое размещение рабочего места и т.д.), нетрадиционные формы занятоссти (совместительство, надомничество, разделение работы и т.д.).
Делегирование полномочий - это передача подчиненному задачи или трудовой функции из сферы деятельности руководителя. Одновременно делегируется и ответственность (Схема). Факторами, благоприятствующими развитию работы посредством делегирования полномочий являются прежде всего признание руководителем достаточной компетентности своих подчиненных, а также восприятие своей загруженности в течение рабочего дня или недели, оценка значимости принимаемых управленческих решений.
Основными принципами эффективного делегирования полномочий являются следующие:
- ясные цели делегированных полномочий;
- определение уровня полномочий.;
- вовлеченность работника в процесс делегирования полномочий;
- информирование персонала о характере и содержании происшедшего делегирования полномочий;
- наличие обратной связи;
- отказ от практики обратного делегирования полномочий,.
Основополагающей идеей автономизации труда лежит признание того факта, что пока у сотрудника не будет определенной автономии в своей работе, т.е. определенной свободы в том как ее выполнять, он будет мало заботиться об эффективном ее выполнении. Автономия сотрудника в своей работе может включать в себя принятие решений по: стандартам качества выполнения, оборудованию, последовательности выполнения заданий, степень пригодности сырья и материалов, формам информирования о личных достижениях, характеру и содержанию делегирования полномочий рабочей группе и т.п.
Полное управление качеством - это Британский стандарт качества, первоначально предназначавшийся для использования при производстве товаров, а в настоящее время находящий применение при оценке качества услуг. В основе системы лежит концепция оказания качественных услуг или производства качественной продукции, удовлетворяющей в максимальной степени желания и предпочтения потребителя в масштабе всей организации. Используется для того, чтобы стимулировать сотрудников самим сверять качество их работы с нормами стандарта. Ориентация на потребителя и всестороннее использование человеческих ресурсов - вот характерные черты рассматриваемого подхода. Эта модель обогащения труда представляет собой всеобъемлющую систему участия всех сотрудников в трудовом процессе, происходящего под контролем руководства. При этом группы работников выступают (и побуждают к этому другие рабочие группы и подразделения) в качестве внутренних потребителей своих услуг или товаров, обеспечивая таким образом качество услуг или товаров для внешних заказчиков.
Модель партисипативного менеджмента описывает широкий спектр схем вовлечения сотрудников в управление организацией. Это путь преодоления отчуждения работников от процесса и результатов труда, стимулирования чувства ответственности и профессиональной гордости за свой труд.
Виды участия сотрудников в деятельности подразделения или организации, согласно концепции Марчингтона, могут быть группированы следующим образом:
1. Контакты сверху-вниз, например от руководителя к подчиненным.
2. Формы решения проблем снизу-вверх, разработанные с целью вовлечения в процесс управления подразделением/организацией сотрудников либо через личное общение, либо через механизм малых групп. К подобным формам относятся работа целевыми группами/проектными командами, кружки качества, изучение мнений и отношений по вопросам деятельностью подразделения/организации с помощью анкет, система предложений, бригадные инструктивные совещания, участие сотрудников в выработке производственно-коммерческой политики организации, проработке отдельных ее направлений достигается посредством их сотрудничества с инвесторами в различных комитетах;
3. Финансовое участие реализуемое через схемы, связывающие вознаграждение отдельных сотрудников с работой подразделения, организации. Эти схемы включают участие в прибылях, передача акций в собственность сотрудников, а также систему индивидуальных и коллективных премий;
4. Представительное участие, в которое сотрудники вовлекаются посредством объедтиненных консультативных комитетов, рабочих советов, переговоров по заключению коллективных договоров.
Охрана труда и техника безопасности реализуется посредством внедрения комплекса мероприятий, в основу которых заложены объективная оценка существующих условий труда, нормативы, стандарты, требования и рекомендации, разрабатываемые гигиеной, физиологией, психологией труда и эргономикой. Социально-экономическая эффективность этих мероприятий в значительной мере зависит от того, насколько они органично и комплексно реализуются вместе с другими мероприятиями по улучшению качества трудовой жизни персонала.
