- •Стилистика языка и стилистика речи
- •Лингвостилистика и стилистика художественной речи
- •§ 5. Лингвостилистика и стилистика художественной речи, будучи сопредельными лингвистическими дисциплинами, вместе с тем ставят перед собой разные задачи, преследуют различные цели
- •Выразительные и изобразительные средства языка
- •§7. Изобразительные средства языка употребляются в переносном значении. Они связаны с фигуральным, метафорическим использованием языковых единиц, относятся к сфере их образного употребления.
- •Средства коллективной и индивидуальной экспрессии
- •§ 9. Китайские лингвисты Люй Шусян и Чжан Чжигун опубликовали в 1961 году на страницах журнала «Чжунго юйвэнь» статьи, посвященные общим вопросам стилистики китайского языка.
- •Эмоционально-оценочное значение
- •Экспрессивное значение
- •Стилистическое значение
- •Смысловая структура слова
- •§ 19. Обычно, если не считать междометия как особый класс слов, предметно-логическое значение отдельно взятого слова передает выражаемое им понятие. Это прямое, лексическое, номинативное значение.
- •Собственно выразительные средства. Общая характеристика
- •Слова с собственно эмоционально-оценочным значением
- •Слова, образованные сложением корней
- •§ 29. Приведем несколько иллюстраций, взятых из произведений современных китайских писателей:
- •§ 31. Так, например, морфема 鬼 gui, которая в самостоятельном употреблении значит «черт, дьявол, привидение», образует следующие существительные:
- •Слова, образованные суффиксами
- •§ 36. Выразительные возможности китайской морфологии в сфере аффективной лексики практически ограничены категорией существительного и представлены лишь двумя суффиксами 儿 ег и 子 zi.
- •§ 37. Для иллюстрации этого стилистического явления часто используют такую пару существительных, как 老头儿 laotour старик, старец, старый человек и 老头子 laotouz старикашка, старый хрыч.
- •Слова с контекстуальным эмоционально-оценочным значением
- •Изобразительно-выразительные средства. Общая характеристика
- •Иносказание, основанное на сравнении
- •Явное сравнение
- •§ 44. Рассмотрим еще несколько иллюстраций.
- •Скрытое сравнение
- •§ 49. Иногда слова и словосочетания приобретают перифрастические значения в контексте в связи с конкретным употреблением в речи. В таких случаях возникают контекстуальные перифразы.
- •Сильное сравнение
- •Опосредованное сравнение
- •§ 54. Образная основа некоторых метафор требует специального объяснения, так как отражает самобытные явления и специфические черты китайской действительности.
- •§ 55. Вместе с тем метафоры китайского языка, бытующие в современной литературе, нередко имеют ту же образную основу, что и близкие к ним по значению метафоры русского языка.
- •§ 56. Иногда встречаются метафоры, в смысловую структуру которых входит элемент олицетворения. Это своего рода метафоры-олицетворения.
- •Иносказательное сравнение
- •Гиперболическое сравнение
- •§ 59. Лексико-стилистические средства нередко тесно соприкасаются и взаимодействуют между собой (см. §56). Поэтому некоторые из них сочетают в себе свойства и особенности, присущие разным тропам.
- •Логико-семантическая природа разновидностей сравнения
- •Замена, основанная на заимствовании
- •Заимствование по смежности
- •§ 62. Первая разновидность - 旁借pangjie заимствование по смежности. Этим термином обозначают метонимию, основанную на смежных понятиях (основном и сопутствующем), или на ассоциации по смежности.
- •Замена нарицательного имени собственным
- •§ 68. Второй вариант - имя индивида вместо одной из особенностей его характера.
- •Перемещение признака
- •§ 73. В произведениях современной художественной литературы встречаются авторские эпитеты, представляющие собой средство индивидуальной экспрессии.
- •Уподобление человеку
- •§ 75. В художественной литературе часто олицетворяют небесные тела, явления природы.
- •Ветер, дувший с востока, напевал (дословно: наигрывал) нежную мелодию.
- •Преувеличение
- •§ 80. Рассмотрим несколько примеров, показывающих семантико-функциональные особенности гиперболы:
- •Фразеологизмы с эмоционально-оценочным значением
- •§ 84. Приведем ряд фразеологизмов с эмоционально-оценочным значением:
- •§ 85. Рассмотрим несколько предложений, показывающих употребление фразеологизмов с эмоционально-оценочным значением:
- •Изобразительно-выразительные средства
- •§ 86. Эти средства китайской фразеологии ярче, выразительнее; они создают зрительные образы. В работах по стилистике им уделяют больше внимания, чем собственно выразительным средствам.
- •§ 87. Важнейший класс в системе фразеологизмов китайского языка образуют устойчивые словосочетания, называемые 成语 chengyu готовые выражения.
- •Чэнъюй параллельной конструкции
- •§ 89. Приведем ряд примеров, показывающих структурно-семантических особенностей чэнъюев параллельной конструкции.
- •Чэнъюй непараллельной конструкции
- •§ 91. Рассмотрим несколько ченъюев непараллельной конструкции, особенности, и в частности структурные особенности, которые характерны для фразеологизмов этой группы:
- •Народные речения
- •§ 94. Типичные черты языковой структуры 谚语 yanyu определяются рядом лексико-грамматических и функционально-стилистических особенностей.
- •§ 95. Нередко пословицы и поговорки китайского языка делятся на две равновеликие части и представляют собой параллельные построения. Далее будем их называть я н ь ю и параллельной конструкции.
- •§ 96. Приведем ряд иллюстраций, показывающих особенности китайских пословиц и поговорок данной разновидности:
- •Яньюй непараллельной конструкции
- •§ 97. Среди китайских пословиц и поговорок немало также и таких, в структуре которых нет элементов параллелизма. Это яньюи непараллельной конструкции.
- •§ 98. Рассмотрим несколько пословиц и поговорок непараллельной конструкции, особенности которых типичны для фразеологизмов данной группы:
- •§ 99. Некоторые китайские пословицы и поговорки близки по своему словесному выражению к русским народным речениям.
- •§ 100. Пословицы и поговорки в своем абсолютном большинстве отражают мировоззрение, жизненные привычки и разум трудового народа. Они вошли в сокровищницу национальной культуры.
- •Речения с усекаемой концовкой
- •§ 101. Говоря об изобразительно-выразительных возможностях китайской фразеологии, необходимо рассмотреть вопрос о таком своеобразном явлении, как 歇后语xiehouyu речение с усекаемой концовкой.
- •§ 102. Недоговорки-иносказания характеризуются определенными синтаксическими, эмоционально-экспрессивными и функциональными особенностями.
- •Сехоуюй в полной форме
- •§ 104. Ниже приведены недоговорки-иносказания в их полной форме, предполагающей наличие обеих структурно-семантических частей:
- •§ 106. Приведем несколько примеров на употребление недоговорок в усеченной форме, взятых из произведений современной китайской литературы.
- •§ 107. Рассмотрим фразеологизмы, относимые к категории 警句 jingju отточенные фразы (другие названия: 警策 jingce, 警辟, 精警
- •§ 109. Первая разновидность - 格言 geyan образцовые выражения, другое название 箴言 zhenyan (наставления, нравоучения, сентенции). Это афористический цзинцзюй, или цзинцзюй, представляющий собой афоризм.
- •§110. Многие афоризмы китайского языка, будучи дидактическими изречениями литературного характера, написаны на языке вэньянь и нередко включаются китайскими филологами в словари чэпъюев.
- •§111. Некоторые афоризмы, преимущественно позднего происхождения, построены по нормам современного языка. По форме словесного выражения они иногда приближаются к yanyu (пословицы и поговорки).
- •Странные речения
- •§ 112. Вторая разновидность - 奇说 qishuo странные, неожиданные речения. Это парадоксальный цзинцзюй, или, другими словами, цзинцзюй, представляющий собой парадокс.
- •Интонация
- •Инверсия
- •§ 119. В работах по стилистике, принадлежащих китайским авторам, инверсию обычно называют 倒装 daozhuang, а также 倒装式 daozhuangshi.
- •Усилительные частицы
- •Ограничительные частицы
- •Фразовые частицы
- •§ 126. В современном китайском языке употребляются следующие фразовые частицы:
- •Эмфаза членов простого предложения. Эмфаза подлежащего
- •§ 129. Эмфаза подлежащего (группы подлежащего) достигается также при помощи выделительных (усилительных и ограничительных) частиц.
- •§ 130. Допускается также эмоционально-логическое выделение подлежащего посредством усилительной частицы 是 shi, которая обычно употребляется вместе с фразовой частицей 的 de. Эмфаза сказуемого
- •§ 132. Эмфаза глагольного сказуемого. Наиболее распространенным средством выделения глагольного сказуемого (группы сказуемого) служат частицы 是 shi и 的 de. Они обычно употребляются вместе.
- •§ 133. Иногда для эмоционально-логического выделения глагольного сказуемого (обычно с относящимся к нему дополнением) употребляют ограничительные частицы.
- •§ 134. Эмфаза качественного сказуемого. Качественное сказуемое, подобно глагольному сказуемому, обычно выделяется посредством тех же частиц 是 shi и 的 de.
- •§ 135. Эмфаза именного сказуемого. Обычно для этой цели перед связкой ставятся усилительные частицы 就 jiu, 便 bian или 即 ji.
- •Эмфаза дополнения
- •§ 146. Усилительные частицы также иной раз служат средством эмоционально-смыслового выделения обстоятельственных слов.
- •§ 142. Рассмотрим два случая инверсии определения.
- •§143. Рассмотрим инверсию приложения как редкий случай эмоционально-логического выделения второстепенных членов предложения.
- •Эмфаза обстоятельства
- •§ 144. В китайском языке инверсия обстоятельства, подобно инверсии определения, встречается редко. Ее иногда можно наблюдать в аффективной речи, а также в произведениях художественной литературы.
- •§ 145. Еще реже можно наблюдать экспозицию и постпозицию обстоятельства образа действия, что особо отмечает Люй Цзин-сянь.
- •§ 154. В китайском языке выделенное слово часто является репризой подлежащего или дополнения.
- •§ 156. Частный случай репризы члена предложения представляет собой повтор сказуемого. Повтор сказуемого как особый прием создания эмфазы обычно встречается в предложениях с глагольным сказуемым.
- •§ 158. Трансформация структуры предложения как действенный прием синтаксической выразительности часто применяется в аффективной, эмоционально окрашенной речи.
- •§ 171. Нередко для эмфазы придаточного предложения цели используется наречие 正 как раз, именно.
- •§ 172. Несравненно сложнее по своему внутреннему механизму другой прием эмоционально-логического выделения придаточного предложения цели.
- •§ 174. Одним из средств эмоционально-смыслового выделения придаточного предложения причины являются наречия 正,正是 - как раз, именно.
- •§ 184. Покажем на примере смысловые и функциональные особенности названных средств:
- •§ 186. Перейдем к рассмотрению фактического языкового материала:
- •§ 188. Эти синтаксические структуры, обладая высокой степенью экспрессивности, широко используются в литературно-художественной речи.
- •§ 190. Рассмотрим несколько иллюстраций.
- •§ 193. Рассмотрим несколько предложений, показывающих семантико-функциональные особенности указанных выше средств:
- •Переосмысление значения синтаксических структур
- •Риторический вопрос
- •Средства образования риторического вопроса
- •Отрицательно-усилительные и фразовые частицы
- •§ 206. Определенную роль в формировании риторического вопроса играют также частицы.
- •§ 208. В китайском языке риторические вопросительные предложения образуют две структурно-семантические разновидности, каждой из которых присущи собственные смысловые особенности и формальные приметы.
- •§ 209. Рассмотрим ряд примеров, показывающих основные особенности риторического вопроса первой разновидности:
- •Вторая разновидность риторического вопроса
- •§ 211. Проанализируем следующие предложения, иллюстрирующие характерные черты второй разновидности риторического вопроса:
- •Функциональные особенности риторического вопроса
- •Двойное отрицание. О природе двойного отрицания
- •Средства образования двойного отрицания. Отрицательные частицы
- •Сочетания отрицательных частиц со знаменательными словами
- •§ 218. Иногда отрицательные частицы, тесно смыкаясь с некоторыми знаменательными словами, образуют устойчивые сочетания, также позволяющие подчеркнуть, усилить утверждение.
- •Первая разновидность двойного отрицания
- •§ 219. В предложениях первой разновидности двойное отрицание употребляется самостоятельно, не сочетаясь со словами других категорий.
- •§ 220. Рассмотрим другую группу предложений:
- •§ 221. Приведем примеры на употребление двойного отрицания 无非, 无非是:
- •Вторая разновидность двойного отрицания
- •§ 222. В предложениях второй разновидности двойное отрицание образует вместе с некоторыми знаменательными словами устойчивые сочетания.
- •§ 223. Покажем употребление двойного отрицания в сочетании с наречиями времени. В таких случаях употребляются наречия языка вэньянь: 曾, 尝, 始 - некогда, когда-то, в прошлом, в свое время.
- •§ 224. Приведем примеры на употребление двойного отрицания в сочетании снаречиями времени и модальными глаголами:
- •§ 225. Следующие примеры показывают употребление двойного отрицания с модальным словом 必:
- •Композиционные приемы организации синтаксических структур. Общая характеристика
- •Противопоставление
- •Противопоставление двух предметов мысли
- •Противопоставление двух сторон одного предмета мысли
- •§ 230. Приведем пример так называемой развернутой антитезы:
- •§ 231. В системе средств стилистического синтаксиса китайского языка наряду с 对照 duizhao важное место занимает также и другая фигура речи, называемая 对偶 dui'ou (对仗 duizhang) парным построением.
- •§ 232. Рассмотрим структурно-синтаксические особенности данной риторической фигуры, показав на примерах количественный, грамматический и лексический параллелизм ее частей.
- •§ 234. Рассмотрим дополнительно несколько примеров, показывающих как наиболее строгие, так и наиболее свободные формы парных построений:
- •Последовательное построение
- •§ 235. В китайском языке существует и другая структурно-семантическая разновидность параллелизма, именуемая 排比 paibi (排迭 paidie) последовательным построением (дословно: построить в ряд и сравнить).
- •§ 236. Для этой стилистической фигуры характерен количественный, лексический и грамматический параллелизм составляющих её частей.
- •1. 人人有饭吃, 人人有衣穿, 人人有事做, 人人有书念. (谭庸. 修辞浅说) Каждый сыт, каждый одет, каждый работает, каждый учится.
- •Последовательное наслоение
- •§ 244. Рассмотрим несколько примеров, показывающих семантические особенности градации:
- •Опущение § 245. К числу композиционно-синтаксических приемов следует отнести также и 省略 shĕnglüè опущение. В стилистике русского языка этот прием носит название эллипса (эллипсиса).
- •§ 246. Для иллюстрации данного явления приведем отрывки из пьес Цао Юя:
- •Опущение союзов
- •1. 我正想出门, 天骤然下了倾盆的大雨. (王应伟. 实用国语文法) Как раз собирался выйти из дома - внезапно полил дождь как из ведра.
- •Разрыв синтаксической связи
- •§ 248. Одна из стилистических фигур, сущность которой заключается в разрыве обычной, предусмотренной нормативной грамматикой синтаксической связи между компонентами предложения, называется анаколуфом.
- •§ 249. Для понимания стилистических особенностей, уяснения стилистического своеобразия китайской речи важное значение имеет совокупность вопросов, связанных с понятием ритма.
- •§ 252. В китайском языке при членении речи существенную роль играет такой фактор, как количественно-слоговой состав исходных лексических единиц.
- •§ 262. Чтобы сохранить четырехморфемный состав словосочетания, нередко прибегают к структурным преобразованиям, заменяя двусложное слово его односложным вариантом.
- •§ 267. Выше были показаны различные способы формирования языковых единиц двуморфемного и четырехморфемного состава, отражающие важные тенденции развития ритмической структуры китайской речи.
- •Публицистический стиль. Общая характеристика
- •§ 270. Публицистический стиль (政论语体) - один из функциональных стилей. Входит в группу письменно-книжных стилей китайского языка.
- •Собственно выразительные средства
- •§ 277. Для китайской публицистики характерно также использование 庄严词语 (лексика высокого стилистического тона).
- •Изобразительно-выразительные средства
- •§ 280. Наконец, следует сказать, что в публицистических произведениях широко употребляется идиоматика, отображенная в устойчивых словосочетаниях, называемых 成语 готовые выражения. Наример:
- •Грамматические особенности
- •§ 285. Важным средством синтаксической выразительности является особый прием создания эмфазы. Данный прием связан с трансформацией структуры предложения (см. § 157).
- •§ 286. Рассмотрим, наконец, на следующем примере эмоционально-логическое выделение части сложного предложения.
- •§ 2;94. Другой распространенный вид китайской публицистики - это 短评.
- •§ 295. В конце 60-х годов появились новая разновидность публицистической заметки, называемая 小评论.
- •Лексические пласты
- •§ 299. Говоря о лексических особенностях научно-технического стиля, нужно рассмотреть вопрос об иноязычных заимствованиях (外来词).
- •§ 304. Хотя произведения современной научной прозы пишутся на байхуа, однако в них широко используются лексические и грамматические заимствования из вэньяня, особенно заимствования грамматические.
- •Фразеологические штампы
- •Грамматические особенности
- •§ 307. Иногда в научной прозе, правда, реже, чем в публицистике и литературно-художественной речи, употребляется стилистический прием, называемый 引语式 (引喻, 引用) а л л ю з и я.
- •§ 308. В произведениях научно-технического стиля как одного из письменно-книжных стилей встречаются глагольно-именные словосочетания такого типа, как 加以分析 (进行分析) подвергнуть анализу (провести анализ).
- •§ 310. Рассмотрим сначала двухкомпонентные сложные предложения:
- •§ 313. Официально-деловой (официально-канцелярский) стиль 公文语体 (事务语体) - один из функциональных стилей современного китайского языка. Входит в группу письменно-книжных стилей.
- •§ 314 .Лексика официально-делового стиля относится к тому пласту .Лексики современного китайского языка, который обычно именуют книжным.
- •§ 327. Использование лексики и фразеологии в сфере разговорного стиля в значительной степени определяется тем, что разговорный стиль употребляется главным образом в устной форме.
- •Лексические пласты
- •§ 340. В разговорном стиле широко используется инверсия как одно из средств создания эмфазы. Встречается как инверсия членов простого предложения, так и инверсия частей сложных синтаксических единств.
- •§ 341. В живом устном общении, в эмоционально насыщенной речи находит применение особый прием создания эмфазы, связанный с коренной перестройкой, трансформацией исходной структуры предложения.
- •§ 343. При указании даты или возраста часто пропускают соответственно слова 日 число и 岁год.
- •§ 344. В разговорном стиле в числительно-предметных словосочетаниях допускается эллипс числительного - один как лексического показателя единичности.
- •§ 345. В предложениях разговорного стиля нередко имеет место эллипс знаменательных слов, функционирующих в роли членов предложения.
- •§ 347. В разговорном стиле довольно часто можно наблюдать бессоюзие, называемое также асиндетоном (см. § 247).
- •§ 359. Сначала рассмотрим употребление сравнений:
- •§ 360. Покажем далее употребление метафор:
- •§ 367. Рассмотрим далее несколько метафор, взятых из романов Мао Дуня «Перед рассветом» и «Затмение» (茅盾. 子夜. 蚀).
- •§ 368. Рассмотрим еще несколько примеров метафоризации словесных значений. В прозаической миниатюре Сюй Дишаня «Цветы груши» (许地山. 梨花) встречаем самобытную яркую метафору 花儿的泪 слезы цветов.
- •§ 369. Эпитет в китайской филологической науке не выделяют в отдельную категорию, а относят к такой семантически емкой лексико-стилистической категории, как 比喻.
- •§ 370. У е Шэнтао герой рассказа «Директор школы» (叶圣陶. 校长) иногда выражает свои мысли иносказательно.
- •§ 372. Рассмотрим далее частный случай семантического использования метонимии.
- •§ 373. Заканчивая характеристику изобразительно-выразительных средств, употребляемых в литературно-художественной речи, покажем такое стилистическое явление, как 拟人 (олицетворение).
- •§ 376. Проиллюстрируем употребление чэнъюев на примерах, взятых из произведений Мао Дуня и Лао Шэ:
- •§ 378. В литературно-художественной речи встречаются иногда также народные речения, называемые 歇后语. Сехоуюй (недоговорки-иносказания) употребляются главным образом в диалогической речи.
- •§ 384. Инверсия определения - действенное средство создания эмфазы, но редкое явление стилистического синтаксиса. Ее можно наблюдать лишь в произведениях художественной литературы.
- •§ 386. В литературно - художественной речи нередко встречается реприза члена предложения как особый прием создания эмфазы, действенный прием эмоционально-логического выделения членов предложения.
- •§ 387. Частным случаем репризы члена предложения является повтор глагольного сказуемого, который тоже иногда можно наблюдать в произведениях художественной литературы.
- •§ 390. Риторический вопрос способен передавать многочисленные и разнообразные эмоции. Сравним два примера, взятые из повести лао Шэ «Рикша»:
- •§ 392. Стилистические (риторические) фигуры речи как композиционные приемы организации синтаксических структур широко и многообразно представлены в литературно-художественной речи.
- •§ 393. В рассказе Мао Дуня «Комедия» (茅盾. 喜剧) находим одну из распространенных фигур речи, называемую 对照 (антитеза).
- •§ 394. В рассказе Ба Цзиня «Неотправленное письмо» (巴金. 一封未寄的信) имеется несколько синтаксических построений, представляющих собой разновидность параллелизма, именуемую по-китайски 对偶. Вот одно из них:
- •§ 395. Одним из самых распространенных синтактико-компознционных приемов, наблюдаемых в литературно-художественной речи, видимо, следует считать 反复 (повтор).
- •§ 399. Рассмотрим несколько отрывков из произведений современной литературы Китая с точки зрения приемов создания внутреннего ритма художественной прозы.
- •§ 400. Рассмотрим далее отрывок из произведения писательницы Цао Мин «Движущая сила».
- •§ 401. Следующий отрывок из прозаической миниатюры Сюй Дишаня «Жизнь» показывает роль композиционных приемов организации синтаксических структур как важного средства ритмомелодики.
§ 347. В разговорном стиле довольно часто можно наблюдать бессоюзие, называемое также асиндетоном (см. § 247).
1. 货色是便宜, 钱不够. (茅盾. 林家铺子) Товар-то дешевый - денег не хватит.
2. 家里不给我钱, 我会向别人借. (巴金. 家) Дома не дадут мне денег - я могу занять у других.
. 早知道这么着, 要命也不来! (老舍. 二马) Знай раньше, что так получится, - убей меня, не приехал бы!
В устной речи нередко встречаются сложные предложения, в которых отсутствуют условные союзы и единственным показателем условных отношений являются союзные частицы. Важную роль в этих предложениях играет также интонация.
1. 他再逗留几分钟, 就有危险了. (王力. 中国语法理论) Задержись он еще на несколько минут, и ему бы грозила опасность.
2. 你待他好, 他自然也就待你好. (吕叔湘. 中国语法要略) Будешь относиться к нему хорошо, и он, конечно, тоже станет хорошо относиться к тебе.
. 有了小孩, 妻夫的感情就会好的了. (中国语文) Появятся дети - отношения между супругами могут улучшиться.
Интересное явление разговорного стиля, связанное с эллипсом союзов, представляет собой усеченный вариант союзного фразеологического единства 如果 ...... 话 - в случае если, выражающего условно-следственные отношения.
1. 打算结婚的话, 还得娶个女学生. (老舍. 末一块钱) В случае вздумаю жениться, нужно будет все-таки взять в жены студентку.
2. 你能够担保的话, 那我要请你写个书面的东西. (张天翼. 华威先生) В случае вы можете гарантировать, я попрошу вас подтвердить это письменно.
. 大家都觉得这条路还可以走的话, 我们就议定了条款, 向对方提出. (茅盾. 子夜) В случае все сочтут, что все же можно избрать этот путь, мы выработаем условия и предъявим их другой стороне.
. 眼前你没事的话, 就请到敝店里吃饭. (茅盾. 蚀) В случае свободны сейчас, прошу ко мне в лавку откушать.
В приведенных иллюстрациях отсутствуют условные союзы, и постпозитивный компонент союзного единства 话 самостоятельно выступает в качестве выразителя условно-следственных отношений.
§ 348. В живой разговорной речи нередко встречаются сложноподчиненные предложения, для которых характерна постпозиция подчиненной части. Это явление также отражает принцип ассоциативного присоединения (см. § 340) .
1. 我也一定去的, 即使他不请我. (郎峻章. 汉语语法) Я ведь тоже обязательно пойду, даже если он не пригласит меня.
2. 一切东西都可以拿来应用 ----- 只要你动动脑筋. (报) Все можно использовать для дела - стоит тебе лишь пошевелить мозгами.
. 不, 我总得回去, 因为我的父亲和妻子都在那里等着我呢. (许地山. 空山灵雨) Нет, я непременно должен вернуться, так как мой отец и жена ждут меня там.
В таких случаях имеет место присоединительная синтаксическая связь. В логико-смысловом отношении присоединение означает, что вторая часть сложного предложения представляет собой ассоциативное добавление. Будучи дополнительным замечанием, она призвана расширить семантический объем суждения, заключенного в первой части сложного целого.
§ 349. В разговорном стиле как следствие быстрого темпа речи, ее естественного, непроизвольного развертывания иногда наблюдается разрыв обычной синтаксической связи, нарушение правил нормативной грамматики. Это явление спонтанной речи также находит свое отражение в литературно-художественных произведениях и называется анаколуфом (см. § 396) .
ЛИТЕРАТУРНО - ХУДОЖЕСТВЕННАЯ РЕЧЬ. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
§ 350. В работах по стилистике китайского языка, принадлежащих китайским авторам, литературно-художественную речь обычно рассматривают в качестве одного из речевых стилей и называют 文艺语体 (литературно-художественный стиль).
Однако с этой точкой зрения трудно согласиться. Литературно-художественная речь занимает особое место в структуре общенародного китайского языка и существенно отличается от функциональных стилей. Наиболее характерная особенность литературно-художественной речи, позволяющая рассматривать ее отдельно от функциональных стилей, - это использование в рамках одного произведения средств и приемов, присущих различным стилям общенародного языка. В китайской литературно-художественной речи практически находят свое применение средства и приемы, бытующие во всех языковых стилях.
§ 351. Литературно-художественная речь находит свое отражение в произведениях художественной литературы, называемой иногда изящной словесностью. Художественная литература - самое яркое и самое могучее проявление духовной культуры народа.
Художественная литература - самый распространенный вид искусства, широко и полно, разносторонне и многообразно отражающий жизнь во всех ее нескончаемых проявлениях. Разные области искусства, как известно, пользуются разными средствами для изображения окружающей действительности, создания художественных образов. В художественной литературе, естественно, основным средством отображения жизни является язык. Литературно-художественная речь, подобно публицистическому стилю, выполняет функцию воздействия. Воздействие литературно-художественной речи, произведений художественной литературы на читателя есть воздействие эстетическое. Чтобы литература оказывала нужное воздействие на читателя, служила благородным целям, отличалась высокой художественностью, необходимо большое мастерство писателя по отбору и использованию определенных взаимосвязанных, проникнутых одной идеей и сведенных в одну структуру средств и приемов языка. Все эти средства и приемы в конечном счете призваны создать систему событий, систему образов и тем самым выразить идейно-художественный замысел писателя .
ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
§ 352. Рассмотрим некоторые особенности, присущие литературно-художественной речи в сфере употребления лексики и фразеологии современного китайского языка. К лексико-фразеологическим средствам, находящим широкое применение в художественной литературе, следует отнести слова с эмоционально-оценочным значением, диалектизмы, жаргонизмы, тропы, а также идиомы, пословицы и поговорки, недоговорки-иносказания, крылатые слова.
Собственно выразительные средства
§ 353. В произведениях художественной литературы важным средством лексической выразительности служат слова с эмоционально-оценочным значением. Обладая высокой экспрессивностью, они делают речь яркой и выразительной.
Приведем ряд иллюстраций, показывающих употребление слов с эмоционально- оценочным значением в произведениях современной художественной литературы Китая:
1. 实在这样的人最可怜。(茅盾。 子夜)Действительно, такие люди особенно жалки.
2. 是的, 他无疑的可以成为最出色的车夫。(老舍。 骆驼祥子)Да, он несомненно мог стать самым выдающимся рикшей.
. 假如手中有两块钱的话, 他会赏给这个乌牙鬼一块。(老舍。末一块钱)Если бы у него было два юаня, он мог бы подарить юань этому Чернозубому.
. 是的, 那可怕的、奇怪的狂笑被她遗忘了。(草明。遗失的笑)Да, она забыла этот дикий смех, страшный и невероятный.
. 你总知道上海有一种会打算盘的精明鬼,顶了一所旧房子来,加本钱粉刷装修,再用好价钱顶出去。(茅盾。子夜)Ты, конечно, знаешь, что в Шанхае есть расчетливые ловкачи, которые, купив старое здание и добавив деньги, подкрасят, подремонтируют его, а затем сбудут за хорошую цену.
. 他总以为教书的人是穷酸,没出息的。(老舍。邻居们)Он всегда считал, что преподаватели - это ученая голытьба, из них толку не выйдет.
. 虽然傻一点,安知不比油滑鬼儿更保险呢? (老舍。老年的浪漫)Хоть и глуповат, но, как знать, не будет ли надежнее сына-хитреца?
. 他讨厌这种没事儿就动笔的穷酸们。(老舍。邻居们)Он питал отвращение к этим марающим от нечего делать бумагу голоштанным писакам.
. Так делец, работающий в иностранной фирме, с презрением называет своих соседей, молодую чету иноеллигентов, занимающихся педагогической деятельностью.
§ 354. В литературно-художественной речи для речевой характеристики персонажей используются различные лексические слои, в частности диалектизмы и жаргонизмы. Они представляют собой выразительные средства, позволяющие наглядно передать своеобразие речевой манеры литературных персонажей, и в этом смысле выполняют определенную стилистическую функцию.
§ 355. В языке современной художественной литературы Китая можно наблюдать диалектизмы (方言词), то есть слова и выражения, присущие не общенародному языку (普通话), а бытующие в отдельных его диалектах, которые до сих пор существуют в Китае и все еще сохраняют свое значение. В настоящее время в Китае имеется семь основных диалектных групп: гуаньхуа, У, Сян, Гань, хакка, Юэ и Минь.
Диалектизмы находятся за пределами литературной нормы национального языка, но тем не менее иногда употребляются для создания „местного" колорита как средства речевой характеристики литературных персонажей.
В романе Чжоу Либо «Ураган» (周立波. 暴风骤雨) употреблено слово 埋汰 вместо слова общенародного языка 肮脏. И то и другое слово означает грязный, загрязненный. Чжан Гун указывает, что слово 埋汰 употребляется жителями Северо-Восточного Китая.
В произведении «Большие перемены в горном селении» (周立波. 山乡巨变) вместо общеупотребительного слова 妻子 жена использовано слово 堂客, которое встречается в одном из местных говоров провинции Хунань.
В пекинском говоре употребляется глагол 溜 уйти незамеченным, ускользнуть, улизнуть.
1. 妞子:“他一大早就溜出去了,什么事也不管!”(老舍。龙须沟)Нюцзы: „Он ни свет ни заря улизнул из дома, ни о чем не заботится!"
2. 一眼不见,他就溜了。 (新华字典)Стоило отвести глаза, как он тут же ускользнул.
В провинции Хэбэй для обозначения огромного множества используется слово 海(основное значение море).
§ 356. В произведениях современной китайской литературы встречаются также жаргонизмы (隐语词语) (隐语, 黑话, 同行语), слова и выражения, употребляемые в речи отдельной социальной группы, в частности в воровском жаргоне.
Так, например, в рассказе Лао Шэ «Получил должность» (老舍. 上任) дважды встречается выражение 吃黑枣 скушать черный финик, что на воровском жаргоне значит получить пулю в лоб. Приведем здесь в качестве иллюстрации предложение из названного рассказа:
吃黑枣不大舒服,可是报功得赏却有劲呢。
Скушать черный финик не очень-то приятно, зато быть отмеченным и получить награду - все же интересно.
В этом же рассказе Лао Шэ употребляет несколько жаргонизмов, близких по своему словесному составу: 家伙 штуковина, штукенция, 硬家伙 твердая штуковина, 硬的 «нечто твердое», которыми в разных ситуациях действующие лица называют пистолет.
1. “进来”摸了摸腰中的家伙。„Войдите!" - а сам пощупал штуковину за поясом.
2. 没有穿军衣的必要,腰里可藏着把硬的。Военную форму не стоит надевать, зато за поясом все же спрячу нечто твердое.
. 反正尤老二这儿有三个伙计呢,全有硬家伙。Во всяком-то случае здесь у Ю Лаоэра будут трое ребят, при них - твердые штуковины.
Изобразительно - выразительные средства (тропы)
§ 357. Важную роль в литературно-художественной речи играет образное словоупотребление, или использование изобразительно-выразительных средств языка, называемых тропами. Эти средства создают словесные образы, наглядно характеризуют предмет речи.
Средства коллективной экспрессии
§ 358. В повествовательной прозе современного Китая широко используется такое лексико-стилистическое средство, как 比喻 (иносказание, основанное на сравнении). Эта категория представлена несколькими разновидностями: 明喻, 隐喻, 强喻, 借喻, 讽喻.
Особенно часто встречается 明喻 (явное сравнение) и 借喻 (метафора). Дадим несколько примеров использования названных средств в произведениях художественной литературы.
