- •050703.65 – «Дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью «050706-Педагогика и психология»
- •Регламентирующие документы
- •Пояснительная записка
- •Раздел I «Психология» включает теоретико-методологическое и историко-аналитическое обоснование и содержит в себе комплекс дисциплин:
- •Критерии оценки знаний студентов на междисциплинарном
- •Государственном экзамене по педагогике и психологии
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Возрастная психология
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Педагогическая психология
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Социальная психология
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Психодиагностика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Психологическое консультирование
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Психолого-педагогическая коррекция
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Психологическая служба в образовании
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы по психологии
- •Раздел II. Педагогика Общие основы педагогики
- •Литература
- •Теория и методика воспитания
- •Литература
- •Теория обучения
- •Литература
- •Социальная педагогика
- •Литература
- •История педагогики и образования
- •Литература
- •Управление образовательными системами
- •Литература
- •Вопросы по педагогике
- •Раздел III. Кейс-задания для студентов, обучающихся по специальности «050706-Педагогика и психология»
- •Литература
- •Электронные образовательные ресурсы Электронно-библиотечные системы (эбс), базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •Научные учреждения и общества психологов
- •Высшие учебные заведения и факультеты психологии:
- •Учреждения дополнительного психологического образования:
- •Психологические журналы и периодика:
- •Психологические сайты:
- •Психологические тесты и методики:
- •Словари и справочники:
- •Электронно-библиотечные системы (эбс), базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •Электронные учебники (сd)
- •Содержание
Основная литература
Бархаев Б.П. Педагогическая психология. - СПб.: Питер, 2009.
Гуревич П.С. Психологический словарь / под общ. науч. ред. П. С. Гуревича. - М.: ОЛМА Медиа Групп: ОЛМА ПРЕСС Образование, 2007.
Зимняя И.А. Педагогическая психология : учебник для студ. вузов, обуч. по пед. и психол. спец. - Изд. 2-е, доп., испр. и перераб. - М. : Логос, 2008.
Концепция и методология формирования профессионального сознания педагога в новых кросскультурных условиях России: сборник науч. статей / М-во образования и науки РФ, Мурм. гос. пед. ун-т; науч. ред. А.В. Белошистая. - Мурманск: МГПУ, 2010.
Мананикова Е.Н. Педагогическая психология.- М., 2007.
Митина Л.М. Психологу об учителе. Личностно-профессиональное развитие учителя: психологическое содержание, диагностика, технология, коррекционно-развивающие программы. – М.: РАО «Психологический институт», МГППУ, 2010.
Немов Р.С. Психология. В 3-х кн. Кн. 2. – 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2011.
Нестерова О.В. Педагогическая психология в схемах и таблицах и опорных конспектах. - М.: Айрис Пресс, 2006.
Педагогическая психология /Под ред. И.Ю. Кулагиной. - М.: ТЦ Сфера, 2008.
Педагогическая психология /Под ред. Н.В. Клюевой. - М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006.
Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. - 2-е изд., доп. и перераб. - СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2008.
Савенков А.И. Педагогическая психология: в 2 т.: учебник для студ. вузов, обуч. по спец. "Педагогика и психология". - М.: Академия, 2009.
Сластенин В.А. Педагогика: Профессиональная деятельность и личность педагога. Профессиональная компетентность и культура педагога. Учебник для студ. Учреждений высш. Проф. образования /В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н.Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – 10-е изд., перераб. – М.: Академия, 2011.
Смысл жизни, акме и профессиональное становление педагога /Под ред. В.Э. Чудновского. – М.; Обнинск: ИГ-СОЦИН, 2008.
Столяренко Л.Д. Педагогическая психология - Ростов н/Д : Феникс, 2006.
Хозяинов Г. И. Мастерство педагога в процессе образования и обучения: монография. - М.: Физическая культура, 2006.
Дополнительная литература
Айсмонтас Б.Б. Педагогическая психология: Схемы и тесты. – М., 2002.
Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М., 1999.
Гамезо М.В., Орлова Л.М. Возрастная и педагогическая психология. - М., 1999.
Григорович Л.А. Педагогическая психология. - М., 2003.
Климов Е.А. Пути в профессионализм. Психологический взгляд : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии. - М. : Моск. психолого-соц. ин-т : Флинта, 2003.
Климов Е.А. Педагогический труд: психологические составляющие : учеб. пособие для студ., магистрантов и аспирантов вузов; МГУ им. М. В. Ломоносова. - М. : Академия, 2004.
Маркова А.К. Психология профессионализма. - М., 1996.
Митина Л.М. Психологическая диагностика коммуникативных способностей учителя: Учеб. пособие. - Кемерово, 1996.
Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя. - М., 1998.
Орлов А.Б., Психология личности и сущности человека: парадигмы, проекции, практики. - М., 1995.
Педагогическая психология /Сост. В.Г. Казанская. – СПб, 2003.
Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности: Учеб. пособие для вузов. - М., 1995.
Такман Б.У. Педагогическая психология. – М., 2002.
Талызина Н.Ф. Педагогическая психология: Учеб. пособие для студ. сред. спец. учеб. заведений. - М., 1998.
Фельдштейн Д.И. Проблемы возрастной и педагогической психологии: Избр. психол. тр. - М., 1995.
Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. - М., 1998.
Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании: Учеб. пособие. М., 1995.
