- •8. Я.Ф.Карскі - заснавальнік беларускага мовазнаўства
- •9. Фанетыка. Яе задачы, адзінкі.
- •12. Галосн. Гукі, іх гіст. І хар-ка
- •14. Бел. Графіка і арфаграфія, іх гісторыя
- •15. Прынцыпы бел. Правапісу. Аналіз правіл правапісу.
- •17. Мова и маўленне.
- •20. Лексікалогія як навука аб слове.
- •23, 24. Cтыл. Дыфер-цыя бел. Лексiкi. Актыуны пасiуны склад. Стылiстычеа I тэрытырыальна абмежаваная лексiка.
- •21. Лексіка бел. Мовы паводле пах-ня. Асваенне іншамоўн. Лексікі.
- •22. Уласнабел. Лексіка. Шляхі і крыніцы папаўнення лексікі бел. Літ. Мовы.
- •25. Сіст. Адносіны ў лексіцы. Сінонімы. Антонімы. Амонімы. Паронімы.
- •26. Функцыяльныя стылi беларускай мовы I iх характарыстыка. Вывученне стылiстыкi у мове.
- •27. Фразеалогiя. Тыпы фразеалагiзмаy. Крынiцы папаyнення фразеалогii бел. Мовы. Фразеаграфiя.
- •30. Групоука беларускiх гаворак. Лінгвагеаграфія
- •33. Словаутварэнне як здзел мавознауства.
- •31, 32. Асноуныя рысы беларускiх гаворак.
- •34. Спосабы словаутварання.
- •36. Марфемiка як раздзел мовазн-ва. Асноуныя паняццi I адзiнкi марфемiкi.
- •35. Методыка словаутварення у школе. Словаўтваральны анiлiз.
- •37. Методыка выкладання марфемiкi у школе. Марфемны аналiз.
- •39. Паняцце аб марфалогii, яе адзiнкi I паняццi.
- •40. Марфалагичныя з'явы у структуры слова. Рэгулярныя и нерыгулярныя прадуктыуныя и непрдуктыуныя аффиксы. Синанимия, аманимия, антанимия и варыянтнасць афиксау.
- •43. Вызначэнне I лексiка-граматычныя разряды назоунiка. Вывучэнне назоўніка у школе.
- •51,52. Займеннік
- •57, 58. Прыслоўе
- •60. Дзеяслоў, яго формы і катэгорыі.
- •61. Катэгорыя трывання дзеяслова і яе гісторыя. Сувязь катэгорыі трывання з катэгорыяй спосабу дзеяслоўнага дзеяння.
- •63, 64. Катэгорыя ладу, часу. Словазмяменне і словаўтвар дзеясловаў.
- •65. Дзеепрыметнік, Яго гісторыя, утв. І ўжыв.
- •66. Дзеепрыслоўе, яго гісторыя. Утв. І ўжыв. Дзеепрысл.
- •67. Методыка вывучэння дзеяслова ў школе.
- •69. Злучнiкi, іх хар-ка. Злуч. Словы
- •70. Выклічнікі і гукапераймал словы. Звязкі як асобная часціна мовы.
- •72. Словазлучэнні і іх класіфікацыя. Віды сувязi кампанентаў у сл, асаблівасці дапас. І кір. Ў параўн. З рус.М.
- •73. Просты сказ. Тыпы. Сінт разбор прост сказа.
- •74,75. Гал члены сказа. Працяжнік паміж імі. Дадан члены сказа і знакі прып пры іх адасабленні
- •76. Аднарод члены сказа. Адасобленыя чл сказа
- •78,80. Аднасаст сказы і іх тыпы. Двухсаст сказы.
- •81. Тыпы сінт сувязі. Злучэнне і падпарадкаванне
- •82. Методыка выкладання сінт-су
- •83,84. Складаны сказ. Складаназлучаны сказ
- •88. Бяззлучнікавыя сказы
- •89,90. Скл сказы камбін будовы. Сінт разбор склад сказа.
- •91. Пабочныя і ўстаўныя канструкцыі. Знакі прыпынку.
- •103. Лингвистычныя метады даследвання.
- •104. Сучаснае беларускае мовазнаyства.
- •92. Зваротак
- •105. Развіццё беларускай мовы і мовазнаўства ў 20-я гг.Хх ст.
20. Лексікалогія як навука аб слове.
Лексікалогія- раздзел лінгвістыкі, які вывуч. слоўнікавы склад мовы, вывуч. лексіку- прадмет вывучэння. Лексіка- сукупнасць усіх слоў мовы. Прадмет лексікалогіі-лексема. Задачы лексікалогіі: вызначэнне слова, як асн. адзінкі мовы, высвятленне сувязей значэння слова з паняццем, вылучэнне разнаст, тыпаў значэнняў слоў, высвятленне разн, тыпаў сістэмных адносін, якія існуюць у межах розн. груп лексікі. Слова-фанетычна і граматычна аформленая адзінка мовы з пэўным значэннем. Словы служаць для моўных зносін п\ж людзьмі. Значэнне слова- прынятае грамадствам суадноснасць гукавой абалонкі слова з пэўным прадметам ці з’явай рэчаіснасці. Лексічнае значэнне слова-сума сем слова.Асн. прызначэнне слова ў мове-называць прадметы, іх прыметы, дзеянні і з’явы. Прадметы і з’явы рэчаіснасці адлюстроўваюцца ў нашай свядомасці ў выглядзе паняццяў пра іх. Паняцце- абагуленае ўяўленне людзей пра істотныя прыметы і ўласцівасці прадметаў, з’яў рэчаіснасці. Паняцці ўзнікаюць і рэалізуюцца ў словах, за якімі замацоўваюцца адпаведныя значэнні. (Ядро-выражае адно паняцце “унутраная частка чаго-н.” І мае некалькі лексічных значэнняў “унутраная частка плода”, “артылерыйскі снарад”і г.д.) Лексема – слова, якое валодае лексічным значэннем. Аб’ектам даследавання ў лексікалогіі з’яўл. слова, якое вывуч. з пункту гледжання семантыкі (адназначнае, мнагазначн.) і сістэмных адносін (сінанімічныя, полісемантычныя, антанімічнвыя, аманімічныя), паходжанне, сферы выкарыстання і канатацыі (вялікая колькасць дадатковых сэнсаў, адносіны гаворачага да рэчаіснасці).
Тыпы лексічных значэнняў слова.
Адрознів. 2 асноўныя лексічныя знач. слова: прамое (непасрэдна ўказвае на прадмет) і пераноснае. Словы можа мець некалькі прамых значэнняў( шапка-“галаўны ўбор”,“загаловак, агульны для некалькіх артыкулаў). Словы, якія маюць адно лексічн. значэнне, наз адназначныя (навуковыя тэрміны, назвы асобных дрэў, кустоў, ягад, грыбоў). Значна больш у лексіцы мнагазначн. слоў. Уласцівасць слоў мець некалькі лекс. значэнняў наз. мнагазначнасцю. У мнагазн. словах м.б. некалькі прамых і пераносных значэнняў. Пераносныя значэнні-знчэнні, якія ўзніклі ў слове у выніку пашырэння першапачатковага значэння пры пераносе якасці, уласцівасці аднаго прадмета на другі. Пераносныя знач. –другасныя, вытворныя, і усведамляюцца толькі ў супастаўленні з прамым значэннем гэтага ж слова. Развіцце некалькіх значэнняз у слове адбываецца пры пераносе найменняў з адных прадметаў і з’яў на другія на аснове іх падабенства іх прымет, формы, колеру, прызначэння (метафара (залаты характар),па сумежнасці ў прасторы і часе метанімія (дыетычны стол,), перанос значэння з часткі на цэлае і наадварот –сінекдаха (Юра-“галава”). Вылучаюць фразеалагічна звязаныя значэнні.-такое лексінае значэнне, якое рэалізуецца толькі ў пэўным значэнні. Сінтаксічна абумоўленыялексічныя значэнні- рэалізацыя гэтых значэнняў абумоўлена сінтаксічна. Сінтаксічна абумоўленае значэнне не столькі назва, найменне прадмета, колькі яго ацэнка, хар-ка. Канатацыя- вялікая колькасць дадатковых сэнсаў, адносіны гаворачага да рэчаіснасці, вынік ацэначнага ўспрыняцця рэчаіснасці (ён пустагаловы чалавек).
