- •2. Антикризисный pr
- •3. Барьеры межличностной коммуникации и пути их преодоления
- •5. Вербальная и невербальная коммуникация
- •6. Виды и свойства социальной информации
- •8. Виды рекламы и их характеристика
- •9. Виды телевизионной политической рекламы
- •10. Внушение как прием психологического воздействия в массовых коммуникациях
- •11. Имидж организации: сущность, содержание, инструменты формирования
- •12. Историческое становление связей с общественностью
- •13. Корпоративная философия и корпоративная культура в организациях
- •14. Корпоративный сайт как информационный ресурс организации
- •15. Манипулирование как прием психологического воздействия в массовых коммуникациях
- •16. Массовая коммуникация: сущность, особенности, основные виды
- •17. Межкультурная коммуникация в связях с общественностью
- •18. Методы проверки эффективности pr-кампаний
- •19. Мониторинг и контент-анализ сми
- •20. Общественное мнение: понятие, структура, свойства и функции
- •21. Общественность и целевые аудитории: соотношение понятий
- •22. Организация и проведение интервью и бесед
- •23. Организация и проведение кампаний в области общественных связей
- •24. Организация массовых политических мероприятий
- •25. Организация мероприятий по связям с общественностью
- •26. Основное содержание деятельности отдела по связям с общественностью в организации
- •27. Основные направления и задачи медиарилейшнз
- •28. Основные социальные функции смк и сми
- •29. Основные теории коммуникации
- •30. Основные функции рекламы
- •31. Особенность внутрикорпоративной pr-деятельности
- •32. Подготовка и проведение пресс-конференций
- •33. Понятие и структура интегрированных маркетинговых коммуникаций (имк)
- •34. Понятие и функции связей с общественностью – в тетр.
- •35. Правовое и этическое регулирование pr-деятельности
- •36. Пресс-релиз: понятие, правила написания
- •37. Проблема эффективности pr- деятельности
- •38. Психологические основы pr
- •39. Роль сми в обществе
- •40. Самопрезентация личности в деловых коммуникациях
- •41. Связи с общественностью в Интернете
- •42. Связи с общественностью в коммерческой сфере
- •43. Связи с общественностью в сфере политики
- •44. Система жанров в журналистском творчестве
- •45. Система современных российских сми
- •46. Современная пресс-служба и ее функции
- •47. Соотношение связей с общественностью, рекламы и журналистики
- •48. Социальная ответственность сми, рекламы и pr
- •49. Социологические методы в связях с общественностью
- •50. Спичрайтинг как технология связей с общественностью
- •51. Стереотипы и предрассудки в массовых коммуникациях
- •52. Структура отечественного pr-рынка
- •53. Техника убеждения и внушения при устном выступлении перед аудиторией
- •54. Технологии управления процессом внимания в массовых коммуникациях
- •55. Технологии формирования общественного мнения
- •56. Технология управления процессом восприятия в массовых коммуникациях
- •57. Типология социальных коммуникаций: уровни, формы и виды
- •58. Фандрайзинг и спонсоринг
- •59. Фирменный стиль организации
- •60. Этика и культура делового общения
50. Спичрайтинг как технология связей с общественностью
Спичрайтинг – специфич. ПР-технология, вид проф д-ти, учебн дисциплина
Виды речи:- информационная (речь, дающая новую И, обеспечивающая понимание этой И: лекции), убеждающая (речь, цель которой в изменении поведения слушателя, возду-е на его разум и чув-ва: виды: речь в трениях, заявление, митинговая речь: задачи: предоставление выбора в доводах, подтверждение или опровержение суждений), специальная () речь по особому случаю, формирующая оценку аудитории, обращение к чувствам аудитории ВИДЫ: протокольная, траурная, торжеств, неформальная. ОБЩ ХАР-КА: наличие спец повода, индивидуализированность речи, достаточн краткость, простота языка, эмоц-сть стиля
ПРОТОКОЛЬН РЕЧЬ – слово приветсиве, ответное слово, напутсвующ слово, речь на презунтации
ПОДГОТОВИТ ПЕРИОД:
Зачем, кто что, где, когда – в какой части мероприяия.
ВСТУПЛЕНИЕ – привлеч внимания аудитории: приемы вступления
ОСН ЧАСТЬ: ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Спичрайтинг – 1. специфическая PR-технология, представленная в виде техники подготовки и написания PR-текста, предназначенного для устного исполнения, а также консалтинг первого (должностного) лица по организации публичного выступления и его исполнению.
Короче, написание текста устного публичного выступления первого лица базисного субъекта PR. (а также 2. – разновидность пр-деятельности и 3. – раздел деловой риторики)
Спичрайтерский текст – обладающий мнимым авторством, произносящийся первым лицом субъекта PR публичный текст, адресованный опред. сегменту ЦА и имеющий целью приращение паблисити субъекта PR.
Цели публичного выступления: информирование, улучшение отношений, опровержение
Речь:
Информационная: самая частая на сегодня. Формирует новое для слушателя знание.
Убеждающая – изменение поведения слушателя, воздействие
Специальная (протокольная, приветственная, траурная, торжественная, тосты, неформальная)
Должна быть структурно организованной, основная информация должна повторяться в начале и в конце. Диалогичной (послушайте).
51. Стереотипы и предрассудки в массовых коммуникациях
Стереотипы - устойчивое (чрезвычайно) и ограниченное представление о социальном объекте или ситуации, которым человек незадумываясь руководствуется своим поведением.
(Майерс) - мнение о личностных качествах группы людей. Стереотипы могут быть чрезмерно обобщенными, неточными и резистентными к новой информации.
Стереотипы и прочие явления являются нормами существования социальной установки. Их особенностью является не развитый структурный компонент.
Впервые понятие “стереотип” ввел Липман.
Пример: государственные чиновники и предприниматели: у чиновников сложился стереотип, что предприниматели жулики, а у предпринимателей - что чиновники взяточники - > столкновение стереотипов.
Стереотип выделяется при изучении деловой активности населения. Бедные - это интеллектуально ограниченные, глупые и ленивые.
Представления низкообеспеченных по отношению к богатым. Богатые люди - нечестные, начальники - хозяева.
Функции стереотипа
1) адаптивная (как и другие многие феномены в социальной психологии)
Становится необходимым, чтобы защищать групповые интересы, ценности, стереотипы.
2) идеологизация (сохранить ценность, интерес)
3) идентификации (создание и сохранение положительных эмоций, мыслей, образа).
Сущность социальной потребности - принадлежать к какой-то группе.
Автостереотипы (ауто) - представление о самом себе, как представителе социальной группы и о других представителях.
Гетеростереотип - представление о другой группе и о представителях этой социальной группы.
Основные свойства стереотипа
1) Не развитый когнитивный компонент
2) Поляризованность оценки (завышение оценки идет через автостереотип, занижение - через гетеростререотип).
3) Жесткая фиксированность стереотипа, устойчивость проявляется в разных ситуациях
4) Интенсивность эмоционального проявления
5) Концентрированное выражение свойств социальных установок (четкий регулятор поведения компании).
Предрассудок - форма существования социальных установок - эмоциональные и эффективные проявления становятся интенсивными.
Причины предрассудков лежат в малоинформированности и предубежденном сознании.
Примеры: стереотипы американцев
1) в России все воруют
2) в России все мужчины пьют
Предрассудки рождаются только в личной форме.
Свойства предрассудка:
1) иррациональность, недоступность для понимания и объяснения.
2) неадекватность, несоответствие действительности.
3) ригидность - негибкость, жесткость, поддатливость.
Стереотипы и предрассудки как феномены социальной психологии
Стереотипы и предрассудки - это конкретные формы функций и проявления социальных установок. Главная причина - не развитый когнитивный компонент.
Впервые исследования стереотипа и определение стереотипа ввел Липман: Под стереотипом понимается чрезвычайно устойчивое и ограниченное представление о социальном объекте в своем поведении, своих оценках, отношениях.
З.В. Стереотип жулика (предпринимателя) <-> стереотип взяточников (чиновников).
При изучении деловой активности человека стереотип богатых и бедных: стереотип в восприятии бедного человека - ленивые, низкоинтеллектуальные, и обратно, если мы изучаем стереотип бедного человека к богатым - нечестные, ворующие, начальники.
Почему это имеет место? Зачем нужен это феномен? (Все феномены имеют функцию адаптации).
Зачем человеку нужны стереотипы? Литман: стереотип необходим, что бы защищать интересы группы (общая функция).
Частные функции стереотипов (2):
1) функция идеологизации - стереотип необходим, чтобы формировать и защищать идеологию группы.
2) функция идентификации - создание и сохранение положительного, эмоционального мы-образа (потребность принадлежать к определенной группе).
Если мы-образа - нет - возникает функция дискомфорта личности.
Существуют 2 принципиально отличающихся вида стереотипа:
автостереотип (аитостереотип) - представление о самом себе как представителе социальной группы и о других представителях этой группы. гетеростереотиппредставление о другой социальной группе и представителях этой социальной группы
Основные свойства стереотипа:
1) неразвитый когнитивный компонент;
2) поляризованность оценки (крайне позитивные (автостереотип); крайне негативные (гетеростереотип));
3) жесткая фиксированность стереотипа (устойчивость проявлений стереотипов в самых разных ситуациях);
4) интенсивное эмоциональное проявление (интенсивная аффектная конотация);
5) концентрированное выражение свойств социальных установок.
Предрассудок - это форма представления о социальной установке с искаженным количественным компонентом.
2) возрастает интенсивность проявления эмоциональной компоненты (крайняя форма проявления стереотипа).
3) четкая выраженность в поведении.
Оллпарт считает, что причины предрассудков лежат в малоинформированном и предубежденном сознании. Но носителем предрассудка может быть и высокоинтеллектуальный образованный человек.
Предрассудки (типичные) для иностранцев:
1) в России все воруют
2) в России все мужчины пьют
Такие предрассудки появляются за границей благодаря системе массовой информации.
Убеждение проходит через когнитивный компонент.
Предубеждение - до - убеждения.
3 основных свойства предрассудков:
1) иррациональность (недоступность для понимания и объяснения);
2) высокая степень неадекватности (несоответствие действительности);
3) ригидность (негибкость, жесткость, неподдатливость).
Изменить предрассудок чрезвычайно сложно.
