- •1. Загальнонаукова і соціокультурна ситуація виникнення методологічної кризи в психології кінця XIX – початку XX ст.
- •4.2. Оперантний та соціальний біхевіоризм Джорджа Міда.
- •4.3. Теорія особистості Курта Левіта та соціальна психологія.
- •V. Генетична психологія Піаже
- •Vі. Неофрейдизм (Карен Хорні, Еріх Фролем)
- •Vіі. Гуманістична психологія - к.Роджерс, а.Маслоу, г.Олпорт.
- •3. Психоаналіз: основні концепції та принципи
- •6. Стадії психосексуального розвитку за з. Фрейдом.
- •8. Неофрейдизм: основні концепції та представники
- •9. Базові ідеї аналітичної психології к. Юнга.
- •7. Поняття неврозу та механізмів його виникнення у психоаналізі
- •10. Структура психіки за к. Юнгом.
- •12. Поняття колективного несвідомого та архетипів за к. Юнгом
- •13. Сутність індивідуальної психології а. Адлера.
- •15. Механізми виникнення неврозу за а. Адлером
- •16. Біхевіоризм: історія формування і основні ідеї.
- •18. Теорія оперантного научіння ф. Скіннера як варіант біхевіоризму
- •21. Погляди к. Хорні на природу невротичної особистості.
- •22. Стратегії комунікації невротичної особистості за к. Хорні.
- •23. Погляди к. Хорні на психологію жінки.
- •24. Зміст епігенетичного принципу розвитку особистості за е. Еріксоном
- •30. Теорія когнітивного дисонансу л. Фестінгера
- •31. Дослідження творчого мислення в роботах м. Вертгеймера.
- •33. Внесок г. Саллівана в розробку проблем особистості
- •34. Сутність «гуманістичного психаналізу» е. Фромма.
- •36. Соціальні типи характеру людини за е. Фроммом
- •37. Виникнення та основні принципи гуманістичної психології.
- •39. Поняття дефіцитарної мотивації та мотивації росту за а. Маслоу.
- •42. Зміст я-концепції за к. Роджерсом.
- •43. Клієнт-центрована психотерапія у баченні к. Роджерса
- •46. Внесок л.С. Виготського в становлення радянської психологічної науки.
- •47. Внесок с.Л. Рубінштейна в розробку методологічних проблем радянської психології.
- •48. Проблема розвитку психіки в тлумаченні о.М. Леонтьєва.
- •49. Зміст ідеї комплексного людинознавства б.Г. Ананьєва.
34. Сутність «гуманістичного психаналізу» е. Фромма.
Теорія особистості Фромма - це спроба подолати обмеженість психоаналітичної теорії з її біологізаторской детермінацій розвитку особистості і розглянути роль соціологічних, політичних, економічних, релігійних, культурних факторів її формування. Особистість, з точки зору Фромма, - це цілісність вроджених і набутих психічних властивостей, що характеризують індивіда і що роблять його унікальним. Під придбаними властивостями від розумів перш за все відмінності в характері, що представляють проблему етики і свідчать про рівень, досягнутий індивідом у мистецтві жити. Обгрунтовуючи суспільно-історичну зумовленість характеру і особистості людини, Фромм вводить поняття "соціального характеру" як сполучної ланки між психікою індивіда і соціальною структурою суспільства. У роботі "Людина для себе" Фромм описує наступні соціальні типи характеру: Рецептивна орієнтація (бере) - чол. уявляє, що джерело всіх благ лежить зовні; він залежний і пасивний, довірливий і сентиментальний; прагне "бути коханим ", а не любити, залежить не тільки від авторитетів, але і від людей, здатних надати будь-яку підтримку; Експлуататорська орієнтація (оволодівають) - чол. також вважає, що джерело благ зовні, але не сподіваючись отримати їх у дар, прагне здобути їх силою або хитрістю, він не здатний до творчості. Користлива орієнтація (нагромадження) - на відміну від попередніх типів, чол. не вірить, що може отримати щось із зовнішнього світу, його безпека грунтується на економії, а витрати сприймаються як загроза; Ринкова орієнтація (обмінюються) - особистість розглядається як товар, який виставляється на продаж. Характер будь-якоїлюдини. представляє змішання цих п'яти орієнтації, хоча один або два можуть виділятися з інших. Пізніше, в роботі "Душа людини", Фромм описав ще два типи характеру: некрофільний, що втілює спрямованість на мертве, і протилежний йому біофільний, що втілює любов до життя. Сенс існування людини Фромм бачить у різні способи вирішення основної проблеми, що полягає в суперечності між свободою і безпекою. Свобода, завойована сучасним західним суспільством, викликає у чол. втрату почуття безпеки і відчуття особистої незначущої. У пошуках безпеки люди часом добровільно жертвують свободою. На противагу механізмів "втечі від свободи" існує досвід позитивної свободи, завдяки якій можна позбутися від почуття самотності і відчуженості, бути автономним і унікальним не втрачаючи відчуття єднання з іншими людьми. Одним з гол. умов такого існування Фромм розглядав любов, яку трактував у широкому сенсі, як мистецтво, рівнозначне мистецтву жити.
35. Характеристика базових екзистенційних потреб людини за Е. Фроммом. Фромм визначив п'ять основних екзистенційних потреб людини: у встановленні стосунків, у подоланні, у вкоріненні, в ідентичності, в системі поглядів та відданості.
Потреба у встановленні стосунків. Кожній людні властиве прагненнятурбуватися про когось, співчувати комусь. Якщо ця потреба не задоволь-няється, людина стає нарцистичною, вона відстоює лише свої власні інтер-еси і не здатна довіряти іншим.
Потреба в подоланні. Людині властиве прагненні виявити власну твор-чу діяльну сутність і подолати пасивність. Оптимальний спосіб задоволен-ня потреби - це діяльність і творчість. Неможливість задовольнити такусуттєву потребу стає причиною людської деструктивності.
Потреба у вкоріненні. Важливою потребою людини є прагненнябути в єдності із навколишнім світом. Потреба виникає з самого мо-менту народження людини, коли рветься біологічний зв'язок з ма-тір'ю. Почуття безпеки і єдності забезпечується батьківською опікою,від якої доросла людина поступово відмовляється. Ті ж, хто зберігаєсимбіотичні зв'язки зі своїми батьками, родиною не здатні повною мі-рою відчувати свою особисту цілісність та свободу.
Потреба в ідентичності. Суттєвою для людей є внутрішня потре-ба власної ідентичності, завдяки якій вони відчувають свою унікаль-ність та усвідомлюють, хто вони є насправді. Копіюючи чиюсь пове-дінку, проявляючи сліпу конформність, особистість не здатна досяг-ти почуття власної ідентичності.
Потреба в системі поглядів та відданості. Об'єктивний і раціо-нальний погляд на природу та суспільство має величезне значеннядля особистості, необхідний для збереження психічного здоров'я.
Особистість також має потребу в об'єкті відданості, у присвяті свогожиття чомусь впливовому - вищій меті, що становило б для неї сенсжиття. Присвята життя таким вищим цінностям забезпечує мож-ливість подолання ізольованого існування і надає життю певного сенсу.
Особливість екзистенційних потреб полягає у тому, що їх вияв-лення та задоволення відбувається в певному соціально-економічно-му контексті і залежить від нього. Можливості, які надає суспільстводля задоволення екзистенційних потреб, формують у людей певну структуру особистості або «основні орієнтації характеру.
