- •2010/2011 Учебный год
- •I.Структурная организация фотосинтетического аппарата.
- •2.Характеристика подтипов позвоночных (черепных) и основные принципы их классификации.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Метаболизм бактерий. Виды и основные назначения метаболических реакций.
- •2.Механизмы возбуждения. Проведение возбуждения, синаптическая передача.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Механизмы мышечного сокращения. Регуляция мышечного тонуса и движений.
- •2.Основные структурные компоненты эукариотической клетки и их функции.
- •3.Главные направления эволюции филогенетических групп.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Выделительная система человека. Функции почек.
- •2.Хромосомная теория наследственности. Наследование признаков, сцепленных с полом. Группы сцепления генов. Кроссинговер. Генетические карты хромосом.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Особенности организации клеток прокариот, грибов, растений и животных.
- •2.Система дыхания у животных и человека. Регуляция дыхания.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Мутационный процесс и его молекулярные механизмы. Классификация мутаций.
- •2.Основные типы межвидовых взаимоотношений. Связь биотических взаимоотношений с этапами экологической сукцессии.
- •2010/20 И учебный год
- •1.Стабильность генетической информации и механизмы ее обеспечения.
- •2Пигменты растений и их функциональная роль.
- •3.Основные классы веществ в биосфере. Живое вещество и его биогеохимические функции.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Метаболизм углерода в процессе фотосинтеза, различные пути метаболизма, их особенности.
- •2.Система кровообращения человека и ее регуляция.
- •3.Состав и строение биосферы, роль человека в ее эволюции. Техносфера,
- •2010/20 И учебный год
- •1.Покрытосеменные высший этап в эволюции растений. Общая характеристика покрытосеменных, их классификация.
- •2.Основные закономерности взаимодействия света с биомолскулами. Классификация фотобиологических процессов.
- •3.Разработка параметров обогащения и скрининг-тестов.
- •4.Источник м/о:
- •10.Производство.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Общая характеристика способов генетического обмена у бактерий.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Биотрансформация ксенобиотиков. Характеристика основных реакций и ферментов.
- •2.Принципы и методы генетического анализа про- и эукариот.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Водообмен растений, его характеристика.
- •2.Биоаккумулирование ксенобиотиков. Факторы, влияющие на процессы биоаккумулирования.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Пролиферация клеток. Клеточные циклы.
- •2.Проницаемость и транспорт молекул и ионов через биомембраны. Классификация типов транспорта в живых системах.
- •3. Отделы высших споровых растений и их жизненные циклы.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Мембранотропное действие ксенобиотиков. Взаимодействие ксенобиотиков с мембранными структурами.
- •2.Строение и химический состав вирусных частиц. Различия между вирусами и клеточными организмами. Распространение вирусов в природе.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Бактериофаги. Вирулентные и умеренные бактериофаги. Взаимодействие бактериофагов с чувствительной клеткой.
- •2.Минеральное питание растений. Физиологическая роль основных элементов, механизмы их поступления в клетку.
- •3.Внутренняя среда организма и гомеостаз.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Закономерности роста бактериальных культур при периодическом и непрерывном культивировании. Культивирование иммобилизованных клеток микроорганизмов.
- •2.Нейрофизиологические механизмы поведения.
- •3.Основные формы филогенеза.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Законы наследования при моно-, ди- и полигибридном скрещивании.
- •2.Эндокринная система и ее регуляторныс функции.
- •I. Железы внутренней секреции
- •3.Критерии радиочувствительности живых организмов. Оценка биологического риска облучения в малых дозах.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Мир микроорганизмов: общие признаки, разнообразие. Прокариотические и эукариотические микроорганизмы.
- •2.Биологическое окисление: строение дыхательной цепи, транспорт электронов и окислительное фосфорилирование.
- •3.Экология популяций. Пространственное распределение, динамические характеристики (рождаемость, смертность, типы роста). Регуляция численности популяций. Факторы, зависимые и независимые от плотности.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Развитие тканей, органов и систем органов многоклеточного организма.
- •2.Генетический код и его характеристика.
- •3.Характеристика грибов как отдельного царства органического мира, их значение.
- •2010/2011 Учебный год
- •2. Молекулярная структура антител. Классы иммуноглобулинов. Строение и функции
- •3.Индивидуальное развитие покрытосеменных: микро- и макроспорогенез, формирование гамет, двойное оплодотворение, развитие семени и плода.
- •2010/2011 Учебный год
- •1. Основные пути распада углеводов.
- •2.Биосинтез белка и ею основные этапы. Структурно-функциональная организация рибосом, их роль в биосинтезе белка.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Морфо-физиологические и биологические приспособления членистоногих к обитанию в воздушной среде.
- •2.Особенности репликации днк у про- и эукариотических организмов.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Метаболизм липидов. Окисление жирных кислот.
- •2.Действие ионизирующих излучений на живые организмы, стохастические и нестохастические эффекты.
- •3.Биогеоценозы и экосистемы. Трофическая пирамида, пищевые цепи и сети, эффективность перехода энергии с одного трофического уровня на другой.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Ранние стадии зародышевого развития (дробление, гаструляция, нейруляция). Органогенез.
- •2.Физико-химическая организация биологических мембран: состав, строение, свойства и биологические функции.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Законы термодинамики в биологии, доказательства их применимости к живым организмам.
- •2.Фагоцитоз, его виды. Завершенный и незавершенный фагоцитоз. Участие фагоцитирующих клеток в формировании иммунного ответа.
- •3.Общая характеристика и особенности цикла развития голосеменных.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Энергетический обмен организма. Терморегуляция,
- •2.Метагенез и гетерогения как типы жизненных циклов беспозвоночных.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Химизм и биологическое значение цикла трикарбоновых кислот.
- •2.Естественный отбор: механизм, формы и направления действия отбора.
- •2010/2011 Учебный год
- •1. Фотосинтез как уникальный биологический процесс. Отличия фотосинтеза от хемосинтеза.
- •2.Уровни и механизмы регуляции экспрессии генов у про- и эукариот. Модель оперона.
- •VII. Регуляция экспрессии генов у про- и эукариотов
- •3.Паразитизм как обитание в среде второго порядка. Биологические выгоды паразитизма и адаптации экто- и эндопаразитов.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Анатомо-морфологические особенности высших растений как результат приспособления к жизни на суше.
- •2.Генотип как сложная система аллельных и неаллельных взаимодействий.
- •1. Понятие о гене, генотипе и фено-; 2. Понятие об аллелях; 3. Сущность множественного аллелизма;
- •4. Типы взаимод. Алл. Генов, взаимод-ие неаллельных генов; 5. Влияние внеш. Ср. На проявл. Признака.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Эволюция наружного скелета, конечностей и сегментация членистоногих.
- •2.Иммунитет, его виды. Иммунный ответ на тимусзависимые антигены.
- •3. Рост и развитие растений. Механизмы регуляции роста растений.
- •2010/20 11 Учебный год
- •1.Строение, основные термодинамические и биохимические характеристики макроэрги ческих соединений живых организмов.
- •2. Сенсорные системы. Рецепторные процессы.
- •3.Птицы как амниоты, приспособившиеся к полету. Систематика птиц.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Антигены, их свойства. Реакции антиген-антитело и их применение.
- •2.Пространственная организация ионного транспорта в корне и растении в целом.
- •2010/2011 Учебный год
- •2.Рефлекторная теория, ее развитие,
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Дыхание растений и его особенности.
- •2.Генная инженерия. Методы клонирования генов. Векторные системы, использующиеся при клонировании генов.
- •3.Вторичная полость тела, ее функции и развитие.
2.Основные типы межвидовых взаимоотношений. Связь биотических взаимоотношений с этапами экологической сукцессии.
Конкуренция – это взаимоотношения, возникающие между особями или популяциями одного и того же вида (внутривидовая конкуренция) или разных видов (межвидовая конкуренция), соревнующихся за одни и те же ресурсы среды при их ограниченном количестве. Формы конкурентных взаимоотношений могут быть самыми различными: от прямой физической борьбы до мирного совместного существования. Однако если два вида с одинаковыми экологическими потребностями оказываются в одном сообществе, то рано или поздно более сильный конкурент вытеснит более слабого – закон конкурентного исключения. Конкурентные взаимоотношения являются одними из самых важнейших механизмов формирования видового состава сообщества, пространственного распределения особей и регуляции их численности.
Хищничество – способ добывания пищи и питания животных (редко грибов и растений), когда они ловят, умерщвляют и поедают других животных. Хищничество весьма распространенный тип межвидовых отношений, связанный с активным поиском и энергичными способами овладения сопротивляющейся и убегающей добычей. Для него характерно наличие разнообразных экологических адаптаций как у хищника (быстрота реакции, скорость бега ил полета, хорошее развитие нервной системы), так и у жертвы (покровительственная окраска, инстинкты затаивания и др.). Среди млекопитающих типичными хищниками являются представители отряда хищных (кошачьи, волки, тюлени, моржи). Существует множество хищных птиц, рыб, рептилий, насекомых грибов и насекомоядных растений (росянка, жирянка).
Симбиоз – различные формы совместного существования разных видов организмов. Симбиоз бывает факультативным, когда каждый из организмов при отсутствии партнера может жить самостоятельно. И облигатный, когда один из организмов (или оба) оказываются в такой зависимости от другого, что самостоятельное существование невозможно. Симбиоз разделяют на несколько типов.
Комменсализм – такой тип симбиотических взаимоотношений между организмами двух видов, когда деятельность одного из них доставляет пищу или предоставляет убежище другому. При этом комменсалы односторонне используют другой вид, не принося ему выгоды или заметного вреда. Например, гиены доедают остатки недоеденной пищи львов. В норах животных и гнездах птиц живет много членистоногих, лишайников, грибов т.к. там более благоприятный и стабильный микроклимат.
Паразитизм – такая форма взаимоотношений между организмами разных видов, при котором один организм (паразит) использует другой (хозяина) в качестве постоянной или временной среды обитания и источника питания. В силу того, что хозяин обеспечивает паразиту не только пищу, но и защиту, микроклимат, хорошая приспособленность паразита к особенностям организма хозяина является определенной гарантией его успеха при размножении и оставлении потомства. Паразиты используют в пищу организм хозяина постепенно, сохраняя жизнь жертвы до окончания своего жизненного цикла. Выгода паразитов состоит в том, что не надо самому искать добычу и тратить энергию на ее овладение. Но невыгодное для паразитов то, что без хозяина они существовать не могут, для их размножения нужны определенные условия, и сложно находить промежуточного хозяина. Паразиты могут жить на теле хозяина (вши, клещи, грибы) – это эктопаразиты. Другие обитают в тканях или полости тела (бактерии, глисты), внутри клетки (вирусы, малярийный плазмодий) – это эндопаразиты.
Мутуализм – форма облигатного взаимовыгодно сожительства организмов двух или более видов. Примерами мутуализма: в пищеварительном тракте тараканов, термитов, жвачных животных живут бактерии, инфузории и жгутиковые одноклеточные, которые помогают животному хозяину переваривать растительную пищу, вырабатывая целлюлозолитические ферменты.
Сукцессия смена одних биогеоценозов другими.
З.Типы жизненных циклов зеленых водорослей.
БЕСПОЛОЕ РАЗМНОЖЕНИЕ.
С помощью зооспор. Родит.особь теряет жгутики, и протопласт кл делится на 2-4 дочерних протопл. (об. на 4). В это же время происх. митотическое деление Я; делится и хлоропласт. У дочерних протопластов образуются новые КС, новые глазки и новые жгутики. В образовании the last ones участвуют центриоли (базальные тельца). КС род. кл. ослизняется, и доч. кл., кот. терь называются зооспорами, выходят наружу. Из каждой зооспоры вырастает полноценная взрослая особь. ПОЛОВОЕ РАЗМНОЖЕНИЕ.
Одни виды хламидомонад гом
оталличны, др. – гетероталл.; при этом разные виды могут быть изогамными, анизогамными или оогамными. При прорастании Я зиготы делится мейотически, при этом восстанавливается гаплоидной состояние, свойственное взрослым организмам. Высвободившиеся молодые кл. мона называть зооспорами, пока они полностью не созреют. 1)род. кл. сближаются; у гетероталличных видов это (+)-клетки и (-)-клетки; 2)протопласты род. кл. освобождаются от КС и встречаются как 2 гаметы;3)изогамия (слияние морфологически идентичных гамет с образованием диплоидной зиготы, в нашем сл. с 4 жгутиками, ибо каждая особь им. по 2 жгутика); 4)зигота (жгутики исчезают); 5)зигота образует прочную стенку; в зиготе находится запас питательных веществ; пока условия неблагоприятны, зигота остается в состоянии покоя;6) происходит мейотическое деление Я зиготы, и высвобождаются 4 протопласта, у каждого из кот. гаплоидное Я; протопласты тот час же образуют по паре жгутиков; 7)молодая кл. хламидоманады.
ПАРАЛЛЕЛИЗМ В РАЗВИТИИ.
Многократно на многочисленных примерах из разных отделов водорослей было показано, что монадная, т.е. снабженная жгутиками клетка довольно легко может терять их и временно переходить в одних случаях в амебоидное, в др. – пальмеллоидное, в третьих – в коккоидное состояние. Обычно из этих временных состояний переход к исходной монадной форме происходит более / менее легко. Если же эти случайные состояния продлеваются во времени, так что на них будет падать большая часть жизненного цикла, а к монадному состоянию организм будет возвращаться только в момент размножения, то получится соответственно амебоидный, пальмеллоидный и коккоидный типы талломов. Нитчатый таллом также можно без труда вывести из монадного: такой переход можно наблюдать каждый раз при прорастании зооспоры в нить, а из нити легко может возникнуть пластинчатый таллом. Т.о. монадная организация – исходная для всех типов организации талломов водорослей. Параллелизм объясняется параллельным развитием из монадной остальных ступеней морфологической дифференцировки таллома. Усложнение строения и переход к многоклеточности сопровождались потерей подвижности в вегетативном состоянии. Исходная монадная организация сохранилась только у репродуктивных клеток, и то не всегда. *красные и сине-зеленые водоросли лишены жгутиковых стадий, и для них невозможно установить родство со жгутиковыми. красные ближе всех к цианобактер.
Другой причиной могло быть большее однообразие водной среды по сравнению с местообитаниями суши, что и определило более однотипный ход эволюции у водорослей по сравнению с ходом эволюции организмов, покинувших водную среду.
Основные типы ж/ц водорослей:
1) Вся вег.жизнь водор в n-сост, 2n лишь зигота. Обр. бесполые n споры→ пол.пр-с→ зигота 2n→ п-д покоя → мейоз → прорастание nР. Это гаплофазный ЖЦ с зиготическ. редукцией. Отс-вие чаред.покол. Пр: мног.зеленые и харовые водоросли.
2) Вся вег.жизнь водор в 2n-сост, а n лишь гаметы. 2n кл → споры 2n → мейоз → n гаметы → 2n зигота → прорастание. Это диплофазный ЖЦ с гаметотической редукцией (редко, у сифоновых, диатомовых).
3) Гаметофит n → Спорофит 2n → ЖЦ. Это гаплофазно-диплофазный цикл со спорической редукцией. В клетках 2n-талломов редукц. деление Я предшествует обр-нию зоо/апланоспор (спорическая редукция). Споры разв-тся в nР, размножающиеся только половым путем. Оплодотв. яйцекл. – зигота – прорастает в 2nР, несущее органы бесполого размн. Т.о. у этих водорослей имеет место черед. покол.
№7
