Причины появления мышечных напряжений:

- отсутствие навыков экономичности в осуществлении каждого из компонентов игровых действий;

- высокий исходный уровень мыш напряжений;

- подключение к работающим мышцам групп мышц, в данном движении не участвующих;

- остаточные напряжения мышц, закончивших свою работу, но не получивших расслабления;

- нарушение принципа дидактики – системности и последовательности в процессе формирования исполнительских навыков.

Методы предупреждения и устранения ранее приобретённых нерациональных навыков.

Обретение ощущения мышечной свободы как освоение азбучной истины в профессии музыканта. Знание закономерностей игрового аппарата, опора на научные данные и самоконтроле и самоуправлении исполнител процессом. Сознательная работа над организацией игровых движений.

Воспитание естественной свободы гибкости игрового аппарата, устранение избыточных напряжений в любой момент протекания игрового движения, всестороннее развитие ощущаемости аппарата и, в целом, культуры игровых движений на основе двухсторонней связи между слуховым сознанием и техническим аппаратом как важнейшая предпосылка успешного обучения во всех звеньях музыкального образования.

5 Конструктивно-акустические особенности

К числу объективных факторов, влияющих на эстетику звучания инструмента, в первую очередь, относится его качество – ответ, настройка, компрессия и др. Однако даже при хорошей настройке имеют место:

- детонация голосов в низком рег (на «фаготе»);

- звуковые искаж в мелодич линиях в разл окта;

- влияние 4-голосного баса на чистоту звучания;

- искажения звучания верхнего регистра на f;

-неблагоприятное сочетание октавных регистров со звучанием выборной клавиатуры;

- различие в звучании инструмента на разжим и сжим, сложность исполнения акцентных штрихов при движении меха на сжим и различные условия для атакировки звука при воздействии на клавиши на правой клавиатуре;

- различие условий, в которых находятся руки в разных амплитудах и режимах движения меха;

-возникновение «плавающего», волнообраз. звука на длинных нотах при сочетании мелодии с аккомпанементом (чередующиеся бас с акк);

- форсировка звука инструмента при завышенном воздушном давлении;

- использование туше «нажим», «толчок» и частично открытого клапана на f, ff, дающие искажения тембра (поэтому при громкой динамике применяются виды туше «удар» - отскок, импульс);

- наличие побочных шумов: шум движущихся борин меха, стук клавиш о гриф, стук клапанов о деки и пальцев по клавишам, стук при переключении регистров.

Субъективные факторы, влияющие на эстетику звучания:

- развитый художественный вкус;

- общая музыкальная культура;

- музыкальная интуиция;

- развитая слуховая сфера;

- увлечение октавынми регистрами, что является помехой для достижения отчетливой артикуляции и чистоты звучания на f, ff (когда звучание аккордов напоминает клатсер);

- недостаточное использование унисонных «чистых» регистров, хотя они хорошо сочетаются с выборной клавиатурой, на них достигается более отчетливое произношение;

- динамические перепады на одном, двух звуках (жесткие, резкие акценты, неумение филировать звук, грубая атака звука);

- тембральная пестрота, частая смена регистров, в то время как задача исполнителя – выявление красочных возможностей отдельно взятого регистра;

- умение достигать полетности звучания, сохранение его качества на расстоянии;

- культура игровых движений, их качество: активность, экономичность и высокая чувствительность;

- выразительность исполнения: умелое владение средствами художественной выразительности, богатой штриховой палитрой, метрической пульсацией, развитое чувство формы, ощущение перспективы в развитии музыкального материала;

- знание особенностей звукообразующего устройства инструмента и согласование с ними двигательно-игровых действий, выбор соответствующих мехо-клавишных приемов;

- умелое использование устройства инструмента при исполнении переложений фортепианных, скрипичных и др. произвед.

Первостепенное значение в достижении эстетически полноценного звучания инструмента имеет техника звукоизвлечения:

- плотность звучания, поддержание постоян. воздушного давления, компрессия;

- установка инст, использование потенциальной энергии в движении левого полукорпуса;

- обеспечение синхронности в движениях, направленных на клавиши и мех;

- необходимость взаимодействия различных частей рук, что обеспечивает свободу и эластичность в игре (руки как бы «дышат»);

- значение контакта с клавиатурой (связь свободно управляемой руки через кончик пальца с клавиатурой);

- владение техникой меховедения;

- обусловленность воздействия на мех правой рукой для достижения микродинамики выразительного интонир. акцентных штрихов;

- владение артикуляц. приемами, штрихами;

- отпускание клапана при гашении звука с соответствующим движением меха;

- положение руки, обеспечивающее свободное падение пальца, позиционность;

- избыточное воздушное давление и акцентная звукоподача;

- координация различных компонентов движ-я.

Искусство меховедения также оказывает серьезное влияние на эстетику звучания баяна-аккордеона. 2 функции:

- механической, обеспеч постоянное воздушное давление и необходимую плотность звучания;

- исполнительской, которая через систему исполнительских средств выразительности (динамические, артикуляционые и фразировочные характеристики звучания) способствуют раскрытию содержательной стороны музыкального произведения.