- •Содержание
- •Предесловие.
- •Часть первая Общее устройство Языка
- •Короткое отступление по вопросу наблюдения за погодой.
- •Звукоизвлечение в Языке
- •Ряд второй.
- •Понятийная основа Языка
- •Частотный строй Слова
- •Частная Мѣра Перехода
- •Частная Мѣра Вида Перехода.
- •Короткое отступление (вз-вс).
- •Частотная Мѣра щ, с, к, т, ст,
- •Частная Мѣра ыЩ-э, ыЩ-а, ыЩ-ы (шь-э, шь-а, шь-ы)
- •Частная Мѣра ок (к).
- •Применение Частной Мѣры для размерения смысловой нагрузки о состоянии живого существа.
- •Частная Мѣра ст.
- •Общее правило образования Слова как смысловой Мѣры:
- •Частная (Частотная) Мѣра т.
- •Мѣра оват.
- •Частная Мѣра т-а (оТ-а, эТ-а)
- •Частная Мѣра щ, ч (шь, тшь)
- •Частотная Мѣра с
- •Частотная Мѣра л. Частотная вставка л.
- •Частная Мѣра тв
- •Размерение Частной Мѣрой смысловой нагрузки о присущем свойстве (качестве).
- •Частная Мѣра [ы,о] й.
- •Частная Мѣра сКйыЙ (сКаЙ-а, сКйыЙ-э(ы), сКоЙ-э(о))
- •Частная Мѣра смысловой нагрузки о чувственном состоянии пользователя.
- •Частная Мѣра со
- •Изпользование Частной Мѣры для обозначения внешнего проявления некоего состояния.
- •Мѣра в й (оВоЙ, оВыЙ), во (эВо, ыВо)
- •Частная Мѣра чат, чатый, чатость (тьшьат)
- •Явление добавления несущей частоты
- •Частная Мѣра оЖ
- •Векторные построения в Языке
- •Мѣра Перехода.
- •Общее понятие об области Замыслов.
- •Образование Слова, предназначенного для изпользования в области Замыслов.
- •Описание состояния вещества.
- •Описание относительных перемещений, связей, состояний.
- •Часть вторая. Краткое вводное слово.
- •«Загадка» самскрыта.
- •Кто такой божок Собак Сучиш?
- •Кто такие холодяне?
- •Что такое древо, Древянта, Три Матерь на языке древидов?
- •Этот простой и лёгкий язык бритишей.
- •Французские заимствования.
- •Камень Розо.
- •Часть третья Изпользование Мѣры в Языке.
- •Опорные Мѣры, изпользуемые в беседе.
- •Названия чисел
- •Управление Образом при выстраивании Слова из двух Стволовых Основ.
- •Уничтожение Образа
- •Может ли бес быть сердечным и честным? бес или без?
- •Работы некоторых современных языко-мудрецов
- •Признание бывшего преподавателя русского языка
- •Языковая западня
- •Забавные слова, которые некоторые возпринимают как незабавные.
- •Большой толковый словарь русских глаголов. Некоторые размышления после беглого ознакомления с оным.
- •Некоторые мысли по поводу книги а. Колегова «Русварианты».
- •Некоторые любопытные Своловые Основы Слова.
- •Смена смысловой частоты в Стволовой Основе
- •§ 1. Проверяемые безударные гласные
- •§ 2. Непроверяемые безударные гласные
- •Частотный строй
- •Слово как средство передачи векторного построения
- •Показ изменения мышления на примере изменения названия цветов.
- •Замена смысловой частоты в Стволовой Основе.
- •Понятие о неявном (скрытом) Образе
- •Шаббат и по-не-делание.
- •Частотно-смысловой строй Стволовой Основы Слова
- •Служебные звуковые частоты Кроме смысловых частот, несущих определённую смысловую нагрузку, в Языке изпользуются частоты, которые оную не переносят. Такие частоты можно назвать «служебные».
- •Частная Мѣра инка (н к а)
- •Нелепицы в названиях товаров
- •Кто и с какой целью связал Образ «сквернословие» и Образ мат?
- •Мѣрный словарный ряд. Мѣрная словарная сеть.
- •Слово как многоуровневое разветвлённое смысловое мѣрное построение.
- •Языковое угнетение
- •Что такое «самокатство» и «дымоходство».
- •Сравнение мѣрного строя Слова
- •Общее понятие о смысловом оружии.
- •Образная нелепость чужеязычных названий месяцев.
- •Словесное обрезание
- •Языковая покорность и «языковые клещи».
- •Язык как средство зачистки сознания.
- •Подходы израильского языкъзнания к иноязычию.
- •Знание Языка русского как средство обретения способности понимать прочитанное.
- •Язык как средство «закрытия» сознания.
- •Что такое extremism (эк стреми зм)?
- •Изпользование смыслового умолчания как средства угнетения сознания
- •Переводчики как «передовой наёмный отряд».
- •О перестройке сознания на чужой язык.
- •Мѣроприятия по очищению сознания.
- •Краткое наставление бойцам.
- •Короткое замечание по изпользованию Русского языка.
- •Великий Пушкин и Язык Русский.
- •Что есть имя твоё?
- •Мѣроприятия по оздоровлению Языка.
- •Краткие выводы.
Частная (Частотная) Мѣра т.
Применение Мѣры Т (Т-Й) (правило построения Слова, смысловая огласовка)
подобно применению Мѣры СТ. Отличие – в количестве (объёме) вещества (меньшем). То есть, вещество переходит в состояние по отношению к которому состояние, обозначенное с привлечением Мѣры СТ, является объемлющим (СТ объемлет Т). Признак меньшего количества вещества- отсутствие звуковой частоты (Частотной Мѣры) С.
Стволовые Основы: ХВОСТ, НОС, РОГ, ВОЛОС, МОРД, ЛУП, ЯЗЫК, МАСЛ (масёл), УС, БОРОД, ПАТЛ, ЧУБ, КОСМ (не путать русские космы, космат, косматость с «космосом»), ГОРБ, ПОЛОС...
Любопытно, что Мѣра Т (АТ) изпользуется, в подавляющем большинстве случаев, с «непарными» частями тела (нос, хвост, язык, борода и проч.), а Мѣра СТ- с «парными» (глаза, уши, руки, щёки и т.д.). Мѣра С- это выход вещества в состояние, объемлющее предъидущее состояние. Сравните- БРАТ-БРАТЫ-БРАТСКИЙ-БРАТСТВО, ДЕТЬ-ДЕТИ-ДЕТСКИЙ-ДЕТСТВО, ОТЕЦ-ОТЦЫ-ОТЧЕ-ОТЕЧЕСКИЙ-ОТЕЧЕСТВО/ОТЧЕСТВО/ОТЦОВСКИЙ-ОТЦОВСТВО и так далее...
Здесь же: БОГ (+АТ), ВИТИЕВ (вить-ыЙ-эВ), ДЫРЧ, ПИЛЬЧ, ПОЛОВИНЧ и прочая.
Мѣра оват.
Отметим также, что Мѣра АТ участвует в построении Мѣры ОВ-АТ (ОВ-АТ-ЫЙ, ОВ-АТ-ОСТЬ), которая применяется при необходимости обозначить незначительное содержание, присутствие вещества с определёнными свойствами в составе другого вещества, свойства которого значительно отличаются от свойств первого вещества. То есть, количество вещества, обозначаемое Мѣрой ОВ-АТ- меньше общепринятой «привычной» меры, меньше обычного.
Пример: угловат-угловатый-угловатость (угловой), суховат-суховатый-суховатость (сушь, сух, изсушен, сухой, сухость), мокроват-мокроватый-мокроватость (мокр, мокрый, мокрота), глуповат-глуповатый-глуповатость (глуп, глупый, глупость), туповатый, красноватый, нагловатый, толстоватый, маловатый, великоватый, коротковатый, длинноватый, трусоватый, многовато, маловато, мелковато, высоковато, низковато, узковато, широковато, дороговато, холодновато, жарковато, густовато, жидковато и т.д.
Заметим, что в современном русском языке нет таких слов, как «смеловатый, умноватый, храброватый, сильноватый» и так далее... Эти слова можно выстроить, можно размерить ими смысл, но... Навряд ли мы ими будем пользоваться, поскольку тот смысл, который эти слова несут, попросту не возтребован в обществе. Мы не будем говорить о ком то «он храброват»... Мы скажем- «он труслив»... Но- мы скажем и «он трусоват», если уровень (мера) трусости, по нашему мнению, пониже уровня «труслив».
Не может кто то быть и «умноватым»... Или он глуп, или глуповат... И так далее...
Язык наш есть живое творение. А живое творение и соотносится с окружающим веществом мироздания здраво, то есть, в Языке наличествует здравомыслие, здравый смысл. Живой Язык невозможно загнать в клетку, на дверку которой потом повесить досточку с надписью «правила». Если здравый смысл отсутствует, то и слово для него особо не возтребовано («храброватый», «смеловатый», «сильноватый»)... Хотя, ещё раз отметим, слово то есть, поскольку слово выстроено Мѣрой... Здравого смысла нет...
