Частотная Мѣра с

Чтобы понять, какова сущность изпользования Мѣры С (частоты С, как Частной Мѣры), составим ряд слов, в построении которых участвует эта Мѣра.

Словеса-словесный-словесность (слово, СЛОВ), небеса-небесный (небо, НЕБ), чудеса-чудесный (чудо, ЧУД), древесный (древо, ДРЕВ), телеса-телесный (тело, ТЕЛ), белёсый (белый, БЕЛ)...

Из приведённого короткого списка ясно видно, что Частотная Мѣра С выполняет вполне понятную, обычную задачу по построению новой Мѣры (Слова), несущей смысловую нагрузку о новом сущностном названии вещества, его состоянии и о свойстве, присущем этому состоянию (чудеса-чудесен-чудесный, словеса-безсловесен-безсловесный... сравните: многословный-немногословный-безусловно).

Можно также составить и такой ряд: слово-словцо (ТС-О)- словечко (ТЬШЬ-К-О)-словеса (С-А)-словесный (С- Н-ыЙ)- словесность (С-Н-оСТЬ), тело-тельце-телеса-телесный, древо (дерево)-деревце-деревца-древеса-древесный...

Частотная Мѣра л. Частотная вставка л.

Мера Л используется в нескольких качествах.

1. Частотная выравнивающая вставка Л (частотная вставка) – это Частотная Мѣра (служебная), используемая для поддержания (выравнивания) требуемого уровня звукового давления при звукоизвлечении (речи).

Для того, чтобы понять, в чём заключается сущность этой частотной вставки, составим такой ряд пар русских слов:

1) топлю (ТОП/ЛЬ/У)-топишь (ТОП/ЙЫШ), явлю-явишь, люблю-любишь, травлю-травишь, нравлю(сь)-нравишь(ся), воплю-вопишь, дроблю-дробишь, гоню-гонишь, тушу-тушишь, глушу-глушишь, туплю-тупишь, луплю-лупишь, глуплю-глупишь, норовлю-норовишь, долблю-долбишь, томлю-томишь, сыплю-сыпешь, соплю-сопишь...

2) солю-солишь, холю-холишь, хулю-хулишь, неволю-неволишь, утолю-утолишь, застрелю-застрелишь, мелю-мелешь, стелю-стелешь, белю-белишь, колю-колешь, валю-валишь, уволю-уволишь, велю-велишь...

Достаточно.

Если посмотреть на построение этих слов, то бросается в глаза наличие звука Л (ЛЬ) в ряде 1) в Мѣрах перехода, обозначающих переход самого Пользователя в новое состояние (или Пользователя, прилагающего усилие для обезпечения перехода в новое состояние некоего участка вещества) в «настоящем» времени. Этот ряд образован добавкой Частотной Мѣры У к Стволовой Основе Слова. Не во всех словах- в определённых.

В Мѣрах, обозначающих переход (воздействие) Собеседника звука ЛЬ нет. Заметим, что эти слова образованы добавлением Меры йЫШ (ИШЬ).

Причина появления вставки Л- необходимость поддержания звукового давления при извлечении звука У, следующего вслед за звуком, извлекаемым губным и зубно-губным способом (модулирующей звуковой частотой, «согласной») – М, Б, П, В, Ф. Попытайтесь извлечь такие звуки: МЮ (МЙУ), БЮ (БЙУ), ПЮ (ПЙУ), ВЮ (ВЙУ), ФЮ (ФЙУ). Извлечь то можно, но- с потерей звукового давления, потерей мощности, что является недопустимым. Поэтому, для предотвращения этой потери мощности и появилась частотная вставка Л в этих словах. Вставка Л препятствует потере звукового давления при звукоизвлечении, удерживает давление на требуемом уровне.

В словах из ряда 2) вставки Л нет, поскольку их Стволовые Основы заканчиваются на звук Л. Зачем использовать частотную вставку Л, если требуемое звуковое давление уже и так обезпечивает наличествующий частотный строй, звук Л, стоящий в конце Стволовой Основы (СОЛ, ХОЛ, ХУЛ, ВОЛ, ТОЛ, СТРЕЛ, МеЛ, СТеЛ, БЕЛ)?

Разсмотрим ещё такой ряд русских слов: труслив (трус/ЛЬ/ЫВ), молчалив, молчаливый (молч/л/йыв/ыЙ , молчаливость (молч/л/ив/ОСТЬ), болтлив, говорлив, криклив, горделив, бодлив, пуглив, боязлив, слезлив, соплив, стыдлива, потлив, ворчлив, суетлив, тосклив, пронырлив, незлоблив, драчлив, кичлив, чванлив, сонлив, гадлив, угодлив, догадлив, въедлив, шаловлив, похотлив, смешлив, бережлив, брезглив, пытлив, сметлив, прожорлив, прозорлив и так далее...

Другой ряд: лжив(ый)-ЛГ, миролюбив(ый)-ЛЮБ, ЛЫБ, спесив(ый)-СПЕСЬ, красив(ый)-КРАС, плаксив(ый)-ПЛАК...

Как мы уже заметили, уважаемые Читатели, слова описывают:

- некое состояние вещества (Мѣра ЫВ, соответствующая ей Мѣра непознанново –КАК?);

- присущее этому состоянию свойство (добавление Мѣры ыЙ, Мѣра непознанново- КАКОЙ?);

- обозначение названия этово состояния (его сущности, с точки зрения вещественного содержания), обозначение (Мѣра–ОСТЬ, Мѣра непознанного- ЧТО?) к которому (состоянию вещества) Пользователь относится с неким чувством. Достаточно часто это чувство представляет собой чувство неприязни, неприятия. Пользователю неприемлимо, неприятно (пусть даже на уровне подсознания) описываемое им состояние некоево вещества, присущево ему свойства, названия этово состояния вещества, что и находит отражение в словарном построении, в его речи (письме).

Это чувство неприязни, неприятия, включающее в себя и презрение, и брезгливость, и отвращение, и иные подобные чувства, и обозначается («кодируется») Мерой «ЫВ» (ЛЬ-ЫВ). Изключения из этого ряда – не столь уж многие слова (прозорлив, смешлив, бережлив и проч.), которые не содержат чувства неприятия, которое может испытывать Пользователь, хотя и в этих словах тоже прослеживается некое «отношение» Пользователя к описываемому веществу (существу). .

Ну а присущее этому состоянию вещества свойство, качество, как уже мы все с вами знаем, обозначается Мѣрой Й в согласованном состоянии.

Молчалив-молчалива-молчаливы-молчаливо///молчаливый-молчаливая-молчаливые-молчаливое.

Кроме огласовки Ы применяется и огласовка А: вертлявый, трухлявый, писклявый, и проч.

Для целостности смыслового построения составим простой ряд слов: смешон/смешлив, сбережён/бережлив, напуган/пуглив, стыден/стыдлив, злобен/злоблив, изгажен/гадлив, изпытан/пытлив, прожран/прожорлив, угадан/догадлив, верчён/вертляв.

Как видите, уважаемые Читатели, эти пары слов наглядно показывают сущность того, в каком направлении произошло изменение состояния вещества, попросту говоря «КО МНЕ (НАДО МНОЙ)- ОТ МЕНЯ». То есть, Частные Мѣры совершенно точно обозначают направление изменения состояния вещества, направление общего потока.

Ну а теперь, добавляем Мѣру Й, обозначающую свойство, присущее этому новому состоянию вещества, или Мѣру ОСТЬ (сущностное содержание, название): смешной/смешливый/смешливость, сбережённый/бережливый/бережливость, напуганный/пугливый/пугливость, пристыженный/стыдливый/стыдливость, злобный/злобливый/незлобливость, изгаженный/гадливый/гадливость, изпытанный/пытливый/пытливость, прожранный/прожорливый/прожорливость, угаданный/догадливый/догадливость, верчёный/вертлявый/вертлявость.

Теперь подъитожим:

1. Размерение смысловой нагрузки о некоем новом состоянии существа (вещества)- использование Частной Мѣры (вкупе с Частотной Вставкой) ЛьйыВ, ЛьйаВ.

Мѣра Непознанного, используемая при выяснении сущности этово состояния существа (вещества)- КАК?, Мѣра смысловой нагрузки общево содержания (обобщённый ответ)- ТАК.

КАК?...ТАК...КАК!... ТАК, КАК... –ЛИВ, -ЛЯВ. Пуглив, вертляв...

2. Размерение смысловой нагрузки о свойствах, качествах этово нового состояния существа (вещества)- использование Частной Мѣры ЛьйыВыЙ, ЛьйаВыЙ.

Мѣра Непознанного, используемая при выяснении свойства, качества этого состояния существа (вещества)- КАКОЙ?, Мѣра смысловой нагрузки общего содержания (обобщённый ответ)- ТАКОЙ.

КАКОЙ?...ТАКОЙ...КАКОЙ!... ТАКОЙ, КАКОЙ... –ЛИВЫЙ, -ЛЯВЫЙ. Пугливый, вертлявый...

3. Обозначение сущностного названия этово состояния вещества с помощью Мѣры ОСТЬ. Мѣра Непознанного – ЧТО? Мѣра смысловой нагрузки общего содержания (обобщённный ответ) ТО.

ЧТО?... ТО... ЧТО ТО... ТО ТО... Пугливость, вертлявость.

2. Частная Мѣра Л (ЛЬ)-Смысловая Мѣра, которая изпользуется для обозначения перехода вещества в некое новое состояние, которое является объемлющим по отношению к «старому» состоянию.

Это некий «рост количества вещества» (веса), выхода вещества в состояние «затяжелённости». При этом, рост количества вещества (веса) соотносится с увеличением его объёма- «больше вес-больше объём» при неизменной удельной плотности вещества.

Некоторые Слова, где для вышеуказанной цели изпользуется Частная Мѣра ЛЬ: капать-капель (КАП-йэЛЬ), капля, капелька; вопить-вопЛЬ; сопеть-сопЛЬ, сопля, сопли; топить-топоЛЬ; цыпить-цыпЛята; голова-голавЛЬ; гнить-гниЛь; врать-враЛЬ; цапать-цапЛя, журавить-журавЛЬ; заметать-метеЛЬ, метла, метёлка; учить-учитеЛЬ; водить-водитеЛЬ; держать-держатеЛЬ, толкать-толкатеЛь, родить-родитеЛЬ, вычислять-вычислитеЛЬ, мыслитель, душитель, глотатель, спасатель, читатель, писатель и так далее...

Попутно остановлюсь на таком слове- АПРЕЛЬ. Ноах Уебстер (НОАХУЕБ, стр. 51) даёт своё понимание произхождения этого «чисто английского» слова: «... Латинское - Опрелишь, Опрелышь- месяц, в котором земля открывается для роста растений, освобождается от снега...».

Латинское слово «опрелишь, опрелышь», вышло, естественно из древне-русского «опрелыш» (расены-«этруски» жили в тех землях чуть ли не тысячу лет), то есть, «то, что опрело, взопрело, отопрело...». Пришла весна, земля взопрела, освободилась от снегов. Опрель... Опрелыш... Апрель... Можно смело объявлять благодарность (посмертно) этому мудросмышлёнейшему заокеанцу Ноаху Уебстеру (Noah Webster) за очень точную, всему миру предоставленную, смысловую нагрузку об исконно русском слове опрель, опрелыш, апрель. Ах, молодец, Ноах! В ноаховом толстющем-претолстющем словарище очень много таких вот, значимых, сообщений, описаний (как, впрочем, и в других толковых словарях английского языка).

Размерение Частной Мѣрой смысловой нагрузки о состоянии вещества.

Поскольку вещество в мироздании находится в относительно неустойчивом состоянии (то есть, вещество непрерывно перетекает из состояния в состояние), необходимо размерить смысловую нагрузку об этом перетекании, то есть, обозначить состояния вещества (разные), обозначить присущие этим состояниям свойства, обозначить многочисленные переходы вещества из состояния в состояние и так далее. Всё это осуществляется в Языке с помощью Мѣры. Смысловая нагрузка о состояниях вещества размеряется Частной Мѣрой (за исключением смыслового содержания об изходном состоянии вещества (сущностном названии вещества), которое размеряется Основной Смысловой Мѣрой и Стволовой Основой Слова). Степень разширения вещества мы, уважаемые Читатели, можем прочувствовать сами... Сравните: отцовство-отечество, высота-высочество, братан-братва-братство...

Вот некоторые Частные Мѣры (как простые, так и составные), которые участвуют в размерении смысловой нагрузки о различных состояниях, в которых пребывает вещество в мироздании:

1. ОТ-Н-й-А. Толк, писк, визг, треск...;

2. ИН-А (й-ы-Н-А). Глуб, выш, шир, кур-ять, уть-ять...;

3. З[]НЬ, З[]Н-А. Жизнь (жизень, житень, жичень), жизня (жить), песнь, песня (петьэнь, песень), болезнь (болетьэнь), боязнь (боять(ся)), неприязнь (неприятьэнь), новизна (новить), желтизна (желтить, золотить), голубизна, белизна (белитьэньа), кривизна (кривить), дороговизна, дешевизна и т.д.

Возможно и произношение ЖЬ, Щ, Ч, ШЧ вместо З (жиче, белижьнь и т.д.), поскольку с точки зрения бионики является вполне естественным то, что у одних племён произношение сдвинулось в сторону ЖЬНЬ, а у других- в сторону ЗНЬ...

4. эНЬ, йэНЬ (-й-Э). Увал, тем, цвет, греб, бред (брод), вар, соль, брож (брод), хожд, обсужд; ворчанье, хлопанье, купанье, копанье, капанье, бормотанье, лопотанье и т.д.;

5. ОВ-йэНЬ (-йЭ). Дун (дуть), бал, мгн (мигнуть), в-дох-н, при-кос-н (кас), про-ник-н и т.д.;

6. ЫНЬ (А, О, У, Э)-А. Тепл, пуст, свят, светл, вред, доль, смотрь, имень, стрем-н и т.д.;

7. ОТЬ. Мяг-к, лом, лап... ;

8. ОСТЬ. Близ, даль-н, зл, низ, подл, трус, жад-н (жаден), жид-к (жидок), мерз, скуп, вяз-к (вязок), тверд, мяг-к (мягок), скор, пыл-к (пылок), гиб-к (гибок), плоск, глуп, дур, туп, сух, гром-к (громок), яр-к (ярок), скром-н (скромен), суров, ровн (равн), готов-н (уготован), кол-к, древ-н, слаб, гад, ветх, стар, дрябл, нов, молод(млад), юн, жив, жал, лов-к, яр, смел(смй), храбр, рад и т.д.;

9. ТВ-А. Брат, бит, жат, паст (пасать), жрать, жарить...;

10. Б-А. Сват-ь, сут-ь, ход-ь, бор-ь, молот-ь, пал-ь, стыд-[о], худ-[о], хвор-[о], тяж, друж, служ, ворож(враг), мол-ь, похвал-ь, кос-ь, прос-ь...;

11. Б-йыЩ-Э (А). Гуль, паст (пасать), стой, леж (ляг), моль, стрель, клад...;

12. й-ыЩ-А (Э). Игр-ь, руб-ь, пожар-ь, товар-ь, баб, холод(хлад), страш-йыль, вонь, говнь, ям, гор, нос, руч (рук), глаз, хвост, лап, ...

13. С-ТВ-О. Род, брат, муж, отч-э(отец,отц), от-ечэ, мать-ерь-ин, девь-итьшьэ, блаж-ен (благ), сосед, вредить-ль, грабить-ль, водить-ль, жлоб, править-ль, скот, бл...д, гад, казн-о-крад, пространь, торж-э (торг)...

Примечание: слово «казна»- из тюркских языков, у нас оно уже лет этак восемьсот-семьсот, обозначает некие «общественные, государственные деньги», русское же «казн» означает несколько иное-казнь, казнить, казнён (смысловая пара слову «казнить»- щадить, миловать)... Но «казна» прижилась, «освоилась» в Русском языке, русский народ принял это слово. И то хорошо. Это как раз тот самый случай, когда язык естественным путём принимает иноязычное слово, и оно занимает своё, совершенно равноправное, достойное положение в общем списке слов языка. От «казны» и произходит русское слово «казнокрад», «казнокрадство» (казну крадёт казну крадущий).

Сейчас же вместо слова казнокрадство (казнокрадство- разворовывание государственных денег должностным ворьём... крадут!), народу пытаются подсунуть бритишеязычное безобразное словцо кэрапшн («коррупция»)...

Ну не «прокатит» такое ни при каких обстоятельствах... Тут сколь законов не пиши, не принимай, словечко это приволочённое никогда не будет принято русским народом... Никогда.

Попытаемся понять, почему...

В русских словах, состоящих из двух Стволовых Основ, их (Основы) можно спокойно менять местами: самолёт летит сам, пустобрёх брешет пустое, добронравного нрав добр, радушный душой рад, радуга есть дуга радости и так далее... Меняем теперь Стволовые Основы в слове «казнокрад» («казну крадёт»): «казну крадущего казнить», «казну крадёт-казнить», «за кражу казны казнить», «из казны украдёт-казним»... Основа то, Стволовая, «казнь»- русская, да ещё и «казна» тюркская помогает, свою долю смысла достраивает... Тут Язык то понимать надобно... Чувствуете, уважаемые Читатели, смысл то какой в слове «казнокрад»? Море смысла! Где, в каком языке мы ещё такое съищем? Чтобы такие чудные «связочки» выстраивались в словах? Да ни в каком !

Насчёт казни... Мы, русские, не кровожадные, нам не надо чьей то крови... Мы за справедливость... Если кто то проворовался, сидючи «на должности», засунул руку в общественный карман, то и наказание ему должно быть справедливое, такое, чтобы другим воровать неповадно было. Обворовывать общество (впрочем, как и отдельного его члена)- тяжкое преступление. Тут одним освобождением вора от занимаемой должности нельзя... Вор должен быть наказан (по справедливости). Помните, что Глеб Жеглов говорил?

Нам же сейчас вместо моря безкрайнего пытаются подсунуть какую то лужу вонючую, грязную... Это я о «кэрапшне».

Вообще, с языком этим, британским, надо очень и очень осторожно, там множество «подводных камней»... Вот а сам блея (эссембли, assembly, англ, собрание), например... Ну что это такое? Разсказывает, допустим, кто то, вроде как о важном международном мероприятии, собрании, а сам блея говорит... Разве так можно? Кто, вообще, блеет? Блеют бараны и овцы... По пыльному пустырю брели, блея, овцы. И это только один пример... Их можно сотни и сотни привести, подобных «изъисков» языковых... Поэтому, не надо бы наваливать на Язык Русский таких вот а сам блей (эсэмбли, assembly), и прочих, безусловно, очень почитаемых где то и кем то, инъземных слов. Всё же лучше на нашем, на Русском языке изъясняться. Так глядишь, и польза будет, и народ лучше будет обстановку понимать-оценивать.

14. ОВ-С-ТВ-О. От-ц (от-ец, отц-ы), сват, кум, плут, хваст, вор, колд...;

15. С-ТВ-йэН-Н-ОСТЬ. Муж-[э,ъ], жен, дев, нрав, ответ, непосред, безответ, бож-[э,ъ] (бог), торж, един, двой (два), трой (три), худ-ш[э]/худ-[о]-ж[э], мног[о]/множ-[э], вой-ын, явь, есть[э], не-есть, вещь, ...;

16. Л-О (А), йы-Л-О (А). сед (сид), хай, хам, по-вид, грыз, груз, зуб, вод (водила-водитель, водило- особое сцепляющее устройство в виде трубы, соединяющее тягач и самолёт, при перетягивании, перекатывании самолёта с места на место), муд, гром...;

17. ЛЬ (й-А), йэЛЬ. Соп, воп, топ, руб, кап, вис (виселица), кис (киснуть, кисель, кислица), по-рос, о-прь...;

18. Ц (ТС), йэЦ, йыЦ-А. Молод, стар, дев, мал, куп, глуп, кузн, храбр, мудр, ум-н (умён), бег-ль, тем-н, свет-ль, горн (гореть, горень), кур, ул, юн, жил, пев, гон, бой, твор, руб, скоп, рез, вид (оч-[э,ъ]-вид), кормил, пол-ов, рук-ав, кобыл...

19. ОШЬ (А). Пуст, ветх (ветхость, ветошь);

20. Й-О. Вор, зверь, чуй-ять, ворон, вр-ан, ж-ыл-ой, б-ыль, бел, хам, руж (руд), шить, жить, бить, рыть, ныть, лить, пить...

И так далее... Полагаю, что достаточно.