- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1 The Legal system
- •Раздел 1 Present Simple
- •1.1. Прочитайте текст и переведите его
- •1.2. Заполните пропуски соответствующим глаголом to Be
- •1.3. Ответьте на вопросы
- •1.6. Ответьте на вопросы
- •1.7. Прочитайте и переведите диалог
- •1.8. Переведите на английский язык
- •1.4. Составьте отрицательные и вопросительные (общий и специальный) предложения
- •1.5. Переведите на английский язык ( вариант1)
- •1.9. Прочитайте текст, переведите его. Найдите в тексте предложения с глаголом to Be и предложения с глаголами действия
- •1.10. Ответьте на вопросы по тексту
- •1.11. Напишите существительные во множественном числе
- •1.12. Напишите глагол в 3-м лице ед. Числа
- •1.13. Выберите правильную форму глагола
- •1.14. Раскройте скобки и поставьте глагол в правильной форме
- •1.15. Заполните пропуски глаголами does, is, has
- •1.16 Ответьте на вопросы
- •1.17. Заполните пропуски Do (don`t) or Does (doesn`t)
- •1.18. Составьте отрицательные и вопросительные предложения
- •1.19. Прочитайте предложения про Брайана Джонсона и составьте из них связный рассказ.
- •1.20. Прочитайте текст о телеведущей Тане Филипс. My Working Day
- •1.21. Прочитайте текст про Майкла. Составьте 10 вопросов по тексту.
- •1.22. Переведите на английский язык
- •1.23. Заполните пропуски
- •1.24. Расскажите о себе и о своем друге, используя следующие фразы
- •1.25. Прочитайте следующие высказывания и определите, нравятся ли говорящим компьютеры или нет.
- •1.26. Заполните пропуски одним из следующих глаголов в правильной форме
- •1.27. Прочитайте про Эмми и Джо. Расскажите, что им нравится и не нравится.
- •1.28. Прочитайте и переведите тексты
- •1.29. Прочитайте и переведите текст, обращая внимание на употребление порядковых числительных. Months
- •1.30. Прочитайте и переведите текст, обращая внимание на употребление глагола must Foxwood School Rules
- •1.31. Прочитайте текст и переведите его. Legal secretary
- •1.32. Прочитайте текст резюме, переведите его и составьте диалог.
- •Словарь
- •Раздел 2 past simple
- •2.1. Прочитайте письмо и переведите его
- •2.2. Ответьте на вопросы
- •2.3. Прочитайте диалог и переведите его
- •2.4. Переведите на русский язык
- •2.5. Переведите на английский язык
- •2.6. Выучите следующие фразы. Составьте предложения с данными фразами в Present Simple, Past Simple.
- •2.8. Прочитайте и переведите диалог
- •2.9. Переведите на английский язык
- •2.10. Переведите предложения
- •2.11. Прочитайте и переведите статью. Составьте по тексту 10 вопросительных предложений с ответами.
- •Is tv Right for Your Personal Injury Practice?
- •Тема 2 The Court system
- •Раздел 1 Future Simple
- •1.1. Переведите на русский язык
- •1.2. Прочитайте и переведите резюме.
- •Словарь
- •1.3. Прочитайте и переведите статью. Составьте по тексту 10 вопросительных предложений с ответами. Corporate Law
- •Раздел 2 Present continuous, Past continuous, future continuous
- •2.3 A friend of yours is planning to go on holiday soon. You ask her about her plans. Use the words in brackets to make your questions.
- •2.7 Put the verb in the correct form, present continuous or present simple.
- •Запомните!
- •2.8 Put the verb into the correct form, present continuous or present simple.
- •2.9. What were you doing at the following times? Write one sentence as in the examples. The past continuous is not always necessary (see the second example).
- •2.11 Complete the sentences using will ('ll) or going to.
- •2.12. Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из следующих времен: Present Simple, Past Simple, Present Continuous, Past Continuous.
- •2.13. Прочитайте и переведите статью. Составьте по тексту 10 вопросительных предложений с ответами.
- •Раздел 3 Present perfect, Past perfect, future perfect
- •3.1. Read the situations and write sentences. Choose one of the following:
- •3.4. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующейся форме, так чтобы получить Present Continuous или Present Perfect.
- •3.5. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect или Past Simple.
- •3.6. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect, Present Continuous, Present Simple илиPast Simple.
- •Рast Рerfect
- •3.7. Переведите на русский язык.
- •3.8. Read the situations and write sentences from the words in brackets.
- •3.9. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple, Past Continuous, Past Perfect.
- •3.10. Прочитайте текст и переведите, обращая внимание на употребление времен
- •Сравните употребление всех изученных времен, соответствующих русскому прошедшему времени.
- •3.11. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect, Past Simple, Past Continuous или Past Perfect.
- •Future Perfect, Future Continuous
- •3.12. Изучите следующую ситуацию.
- •3.13. Read about Colin. Then you have to tick (V) the sentences which are true. In each group of sentences at least one is true.
- •3.14. Put the verb into the correct form, will be (do)ing or will have (done).
- •3.15. Сравните употребление трех будущих времен: (Future Simple, Future Continuous, Future Perfect). Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из будущих времен
- •3.16. Прочитайте и переведите статью. Составьте по тексту 10 вопросительных предложений с ответами. Buying Property in China for Marriage: Be Cautious!
- •Раздел 4
- •Present Perfect Continuous,
- •Past perfect continuous,
- •Future Perfect continuous
- •4.1. Изучите употребление времени Present perfect continuous
- •4.2. Сравните следующие предложения.
- •4.3. Read the situations and complete the sentences.
- •4.4. Write questions with how long and when.
- •(When?)__________
- •4.5. Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из следующих времен: Present Simple , Present Continuous , Present Perfect , Present Perfect Continuous .
- •4.6. Переведите, обращая внимание на Past perfect continuous
- •4.7. Заполните предложения.
- •4.8. Read the situations and complete the sentences.
- •4.9. Put the verb into the most suitable form, past continuous (I was doing), past perfect (I had done) or past perfect continuous (I had been doing).
- •1.1. Переведите на русский язык, обращая внимание на пассивную конструкцию. Определите время.
- •4.10. Прочитайте и переведите текст California School’s Duty to Report Abuse
- •Тема 3 Legal professionals
- •Раздел 1 passive voice
- •1.2. Complete the sentences using one of these verbs in the correct form:
- •1.3. Write questions using the passive. Some are present and some are past.
- •1.4. Put the verb into the correct form, present simple or past simple, active or passive.
- •1.5. Rewrite these sentences. Instead of using 'somebody' or 'they', write a passive sentence.
- •1.6. Make sentences from the words in brackets. Sometimes the verb is active, sometimes passive.
- •1.7. Прочитайте текст, обращая внимание на перевод Passive voice
- •1.8. Переведите следующие вопросительные предложения и ответьте на них
- •1.9. Прочитайте и переведите статью. Составьте по тексту 10 вопросительных предложений с ответами. Criminal vs. Civil Charges
- •Раздел 2 infinitive
- •2.1. Вставьте частицу «to» перед инфинитивом, где необходимо.
- •2.3. Переведите предложения, обращая внимание на особенности перевода предложений с Active Infinitive и Passive Infinitive.
- •2.4. Переведите на русский язык, обращая внимание на разные формы инфинитива.
- •2.5. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму инфинитива, переведите.
- •2.6. Прочитайте и переведите текст. Some Questions to Ask your Divorce Lawyer in Georgia
- •Тема 4 Law and Business
- •Раздел 1 gerund
- •1.1. Переведите следующие предложения, обращая внимание на функции герундия.
- •1.2. Запомните следующие глаголы и выражения, требующие после себя герундия. Переведите предложения.
- •1.3. Запомните следующие глаголы и выражения, требующие после себя герундия с определенными предлогами. Переведите предложения.
- •1.4. Раскройте скобки, употребляя герундий в активной или пассивной форме.
- •1.5. Переведите на русский язык, обращая внимание на существительные и местоимения перед герундием.
- •1.6. Прочитайте и переведите статью. Составьте по тексту 10 вопросительных предложений с ответами. Teacher Loses Job, Heads to Prison for dwi Crash
- •Тема 5 Jurisprudence and Correspondence
- •Раздел 1 participle I, II
- •1.1. Выберите из скобок требующуюся форму причастия.
- •1.2. Переведите на русский язык, обращая внимание на причастия.
- •1.3. Переведите на русский язык, обращая внимание на причастия.
- •Независимый причастный оборот (Nominative Absolute Participial Construction)
- •1.4. Переведите на русский язык, обращая внимание на независимый причастный оборот.
- •1.5. Прочитайте и переведите статью. Составьте по тексту 10 вопросительных предложений с ответами. A Photocopy Of a Will Is a Sufficient Proof Of Inheritance Of a Property
- •Раздел 2 modal verbs Общее значение модальных глаголов
- •2.1. Переведите следующие предложения.
- •2.2. Переведите следующие предложения, обращая внимание на значение предположения у модальных глаголов.
- •2.3. Переведите на английский язык, употребляя модальные глаголы must, may, might или can't.
- •2.4. Прочитайте статью и переведите. Potential Hidden Profit Distributions in the Form of Inflated Salaries for Managing Directors – Germany
- •Тема 6 contracts
- •Раздел 1 complex object
- •1.1. Переведите предложения, обращая внимание на сложное дополнение.
- •1.2. Закончите предложения, употребляя сложное дополнение.
- •1.3. Переведите на английский язык, употребляя сложное дополнение.
- •1.4. Прочитайте и переведите текст. Attorneys and Disabled Clients - What Attorneys Need to Know When Setting Up The Initial Appointment
- •Раздел 2 complex subject
- •2.1. Переведите на русский язык, обращая внимание на сложное подлежащее.
- •2.2. Прочитайте и переведите текст. Составьте 5 вопросительных предложений по тексту с ответами. Explaining the Differences between Family & Supreme Court in ny State
- •Заключение
- •Список литературы
2.1. Прочитайте письмо и переведите его
72 Newton street
Wales SW
Dear Mark!
How are you? How are your parents? How is Jane? I`m fine. And my family is OK.
This summer I was in London at the International School of English. I was in class 3 with eight other students. They were all from different countries – Spain, France, Japan, Argentina, Italy. Our teacher`s name was Martin Briscall. He was very nice. He was funny. He is a good teacher.
My new address is at the top of the letter. Now I`m with a Scottish family, the Browns. Mr and Mrs Brown are really good. Mr Brown`s name is Tomas. His wife`s name is Susan.Tomas is an engineer. His hobby is golf. Susan is an artist. Her pictures are wonderful! Their children are little. The son`s name is Robert. He is thirteen. He is a good pupil. The daughter`s name is Jenny. She will be five next weekend. She is so funny. The Browns are all very friendly.
London is very big and very interesting. The weather was good – cold but sunny! English food was OK, but the coffee was horrible!
Write to me soon!
Love, Paula
P.S. Is my English OK?
2.2. Ответьте на вопросы
How is Paula now? How is her family?
Was Paula in Mexico this summer? Where was she?
Was it the International School of English? Was it good?
Where were the students from? Were they from China?
What was their teacher`s name? Was he nice? Is he a good teacher?
What is Paula`s new address? Where is she now?
What is Mr Brown`s name? What`s his job? Is his hobby music?
What is Mrs Brown`s name? What`s her job?
Is she an actress? Are Susan`s pictures wonderful?
What`s their son`s name? How old is he? Is he a baby?
What`s their daughter`s name? Is she funny?
Are the Browns friendly?
Is London small? Is it interesting?
Was the weather cold? Was it sunny? Was the weather good?
2.3. Прочитайте диалог и переведите его
S: Hi, Bill! How are you?
B: Hello, Sue! I`m fine, thanks. And you?
S: I`m OK . Were you at Jeff`s party last Sunday?
B: Yes, I was.
S: Was it good?
B: Well, it was not bad.
S: Was Tom at the party?
B: No, he wasn`t.
S: And where was he? Was he at work?
B: No, he wasn`t. He was at home. He was ill. And where were you?
S: Oh… I couldn`t go… I was at Adam`s party! It was brilliant!
2.4. Переведите на русский язык
I was at home yesterday. And where was your brother? Is he OK now?
How are Paula and Robert? Are they in Moscow now? Are they married?
Where will you be tomorrow? Will you be at home?
How old were you in 2001? Were you a student?
All my things are at home now. And where are your things now?
James and Laura will be in Italy on Tuesday. They are married. And they are happy.
I `ll be twenty-one next year. And how old will you be?
Where are you? Are you OK? And where were you yesterday?
Where`s my mobile phone? It`s on the desk.
Where are our tests? They are at home.
Who was your first friend in the school?
Were you born in Moscow? Where were you born?
Last year he was married, and now he is divorced.
Tennis will be very popular here.
It is cold today. It was warm yesterday. Will it be warm tomorrow?