- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1 The Legal system
- •Раздел 1 Present Simple
- •1.1. Прочитайте текст и переведите его
- •1.2. Заполните пропуски соответствующим глаголом to Be
- •1.3. Ответьте на вопросы
- •1.6. Ответьте на вопросы
- •1.7. Прочитайте и переведите диалог
- •1.8. Переведите на английский язык
- •1.4. Составьте отрицательные и вопросительные (общий и специальный) предложения
- •1.5. Переведите на английский язык ( вариант1)
- •1.9. Прочитайте текст, переведите его. Найдите в тексте предложения с глаголом to Be и предложения с глаголами действия
- •1.10. Ответьте на вопросы по тексту
- •1.11. Напишите существительные во множественном числе
- •1.12. Напишите глагол в 3-м лице ед. Числа
- •1.13. Выберите правильную форму глагола
- •1.14. Раскройте скобки и поставьте глагол в правильной форме
- •1.15. Заполните пропуски глаголами does, is, has
- •1.16 Ответьте на вопросы
- •1.17. Заполните пропуски Do (don`t) or Does (doesn`t)
- •1.18. Составьте отрицательные и вопросительные предложения
- •1.19. Прочитайте предложения про Брайана Джонсона и составьте из них связный рассказ.
- •1.20. Прочитайте текст о телеведущей Тане Филипс. My Working Day
- •1.21. Прочитайте текст про Майкла. Составьте 10 вопросов по тексту.
- •1.22. Переведите на английский язык
- •1.23. Заполните пропуски
- •1.24. Расскажите о себе и о своем друге, используя следующие фразы
- •1.25. Прочитайте следующие высказывания и определите, нравятся ли говорящим компьютеры или нет.
- •1.26. Заполните пропуски одним из следующих глаголов в правильной форме
- •1.27. Прочитайте про Эмми и Джо. Расскажите, что им нравится и не нравится.
- •1.28. Прочитайте и переведите тексты
- •1.29. Прочитайте и переведите текст, обращая внимание на употребление порядковых числительных. Months
- •1.30. Прочитайте и переведите текст, обращая внимание на употребление глагола must Foxwood School Rules
- •1.31. Прочитайте текст и переведите его. Legal secretary
- •1.32. Прочитайте текст резюме, переведите его и составьте диалог.
- •Словарь
- •Раздел 2 past simple
- •2.1. Прочитайте письмо и переведите его
- •2.2. Ответьте на вопросы
- •2.3. Прочитайте диалог и переведите его
- •2.4. Переведите на русский язык
- •2.5. Переведите на английский язык
- •2.6. Выучите следующие фразы. Составьте предложения с данными фразами в Present Simple, Past Simple.
- •2.8. Прочитайте и переведите диалог
- •2.9. Переведите на английский язык
- •2.10. Переведите предложения
- •2.11. Прочитайте и переведите статью. Составьте по тексту 10 вопросительных предложений с ответами.
- •Is tv Right for Your Personal Injury Practice?
- •Тема 2 The Court system
- •Раздел 1 Future Simple
- •1.1. Переведите на русский язык
- •1.2. Прочитайте и переведите резюме.
- •Словарь
- •1.3. Прочитайте и переведите статью. Составьте по тексту 10 вопросительных предложений с ответами. Corporate Law
- •Раздел 2 Present continuous, Past continuous, future continuous
- •2.3 A friend of yours is planning to go on holiday soon. You ask her about her plans. Use the words in brackets to make your questions.
- •2.7 Put the verb in the correct form, present continuous or present simple.
- •Запомните!
- •2.8 Put the verb into the correct form, present continuous or present simple.
- •2.9. What were you doing at the following times? Write one sentence as in the examples. The past continuous is not always necessary (see the second example).
- •2.11 Complete the sentences using will ('ll) or going to.
- •2.12. Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из следующих времен: Present Simple, Past Simple, Present Continuous, Past Continuous.
- •2.13. Прочитайте и переведите статью. Составьте по тексту 10 вопросительных предложений с ответами.
- •Раздел 3 Present perfect, Past perfect, future perfect
- •3.1. Read the situations and write sentences. Choose one of the following:
- •3.4. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующейся форме, так чтобы получить Present Continuous или Present Perfect.
- •3.5. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect или Past Simple.
- •3.6. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect, Present Continuous, Present Simple илиPast Simple.
- •Рast Рerfect
- •3.7. Переведите на русский язык.
- •3.8. Read the situations and write sentences from the words in brackets.
- •3.9. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple, Past Continuous, Past Perfect.
- •3.10. Прочитайте текст и переведите, обращая внимание на употребление времен
- •Сравните употребление всех изученных времен, соответствующих русскому прошедшему времени.
- •3.11. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect, Past Simple, Past Continuous или Past Perfect.
- •Future Perfect, Future Continuous
- •3.12. Изучите следующую ситуацию.
- •3.13. Read about Colin. Then you have to tick (V) the sentences which are true. In each group of sentences at least one is true.
- •3.14. Put the verb into the correct form, will be (do)ing or will have (done).
- •3.15. Сравните употребление трех будущих времен: (Future Simple, Future Continuous, Future Perfect). Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из будущих времен
- •3.16. Прочитайте и переведите статью. Составьте по тексту 10 вопросительных предложений с ответами. Buying Property in China for Marriage: Be Cautious!
- •Раздел 4
- •Present Perfect Continuous,
- •Past perfect continuous,
- •Future Perfect continuous
- •4.1. Изучите употребление времени Present perfect continuous
- •4.2. Сравните следующие предложения.
- •4.3. Read the situations and complete the sentences.
- •4.4. Write questions with how long and when.
- •(When?)__________
- •4.5. Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из следующих времен: Present Simple , Present Continuous , Present Perfect , Present Perfect Continuous .
- •4.6. Переведите, обращая внимание на Past perfect continuous
- •4.7. Заполните предложения.
- •4.8. Read the situations and complete the sentences.
- •4.9. Put the verb into the most suitable form, past continuous (I was doing), past perfect (I had done) or past perfect continuous (I had been doing).
- •1.1. Переведите на русский язык, обращая внимание на пассивную конструкцию. Определите время.
- •4.10. Прочитайте и переведите текст California School’s Duty to Report Abuse
- •Тема 3 Legal professionals
- •Раздел 1 passive voice
- •1.2. Complete the sentences using one of these verbs in the correct form:
- •1.3. Write questions using the passive. Some are present and some are past.
- •1.4. Put the verb into the correct form, present simple or past simple, active or passive.
- •1.5. Rewrite these sentences. Instead of using 'somebody' or 'they', write a passive sentence.
- •1.6. Make sentences from the words in brackets. Sometimes the verb is active, sometimes passive.
- •1.7. Прочитайте текст, обращая внимание на перевод Passive voice
- •1.8. Переведите следующие вопросительные предложения и ответьте на них
- •1.9. Прочитайте и переведите статью. Составьте по тексту 10 вопросительных предложений с ответами. Criminal vs. Civil Charges
- •Раздел 2 infinitive
- •2.1. Вставьте частицу «to» перед инфинитивом, где необходимо.
- •2.3. Переведите предложения, обращая внимание на особенности перевода предложений с Active Infinitive и Passive Infinitive.
- •2.4. Переведите на русский язык, обращая внимание на разные формы инфинитива.
- •2.5. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму инфинитива, переведите.
- •2.6. Прочитайте и переведите текст. Some Questions to Ask your Divorce Lawyer in Georgia
- •Тема 4 Law and Business
- •Раздел 1 gerund
- •1.1. Переведите следующие предложения, обращая внимание на функции герундия.
- •1.2. Запомните следующие глаголы и выражения, требующие после себя герундия. Переведите предложения.
- •1.3. Запомните следующие глаголы и выражения, требующие после себя герундия с определенными предлогами. Переведите предложения.
- •1.4. Раскройте скобки, употребляя герундий в активной или пассивной форме.
- •1.5. Переведите на русский язык, обращая внимание на существительные и местоимения перед герундием.
- •1.6. Прочитайте и переведите статью. Составьте по тексту 10 вопросительных предложений с ответами. Teacher Loses Job, Heads to Prison for dwi Crash
- •Тема 5 Jurisprudence and Correspondence
- •Раздел 1 participle I, II
- •1.1. Выберите из скобок требующуюся форму причастия.
- •1.2. Переведите на русский язык, обращая внимание на причастия.
- •1.3. Переведите на русский язык, обращая внимание на причастия.
- •Независимый причастный оборот (Nominative Absolute Participial Construction)
- •1.4. Переведите на русский язык, обращая внимание на независимый причастный оборот.
- •1.5. Прочитайте и переведите статью. Составьте по тексту 10 вопросительных предложений с ответами. A Photocopy Of a Will Is a Sufficient Proof Of Inheritance Of a Property
- •Раздел 2 modal verbs Общее значение модальных глаголов
- •2.1. Переведите следующие предложения.
- •2.2. Переведите следующие предложения, обращая внимание на значение предположения у модальных глаголов.
- •2.3. Переведите на английский язык, употребляя модальные глаголы must, may, might или can't.
- •2.4. Прочитайте статью и переведите. Potential Hidden Profit Distributions in the Form of Inflated Salaries for Managing Directors – Germany
- •Тема 6 contracts
- •Раздел 1 complex object
- •1.1. Переведите предложения, обращая внимание на сложное дополнение.
- •1.2. Закончите предложения, употребляя сложное дополнение.
- •1.3. Переведите на английский язык, употребляя сложное дополнение.
- •1.4. Прочитайте и переведите текст. Attorneys and Disabled Clients - What Attorneys Need to Know When Setting Up The Initial Appointment
- •Раздел 2 complex subject
- •2.1. Переведите на русский язык, обращая внимание на сложное подлежащее.
- •2.2. Прочитайте и переведите текст. Составьте 5 вопросительных предложений по тексту с ответами. Explaining the Differences between Family & Supreme Court in ny State
- •Заключение
- •Список литературы
Раздел 2 Present continuous, Past continuous, future continuous
Общая таблица построения различных типов предложений
|
Present Continuous |
Past Continuous |
FutureContinuous |
+ |
Am/ is/ are Ving |
Was/ were Ving |
Will be Ving
|
- |
Am/is/are not Ving |
Was/ were not Ving |
Won`t be Ving
|
? общ. |
Am/is/ are …. Ving? |
Was/were….. Ving? |
Will …be Ving? |
? спец. |
Where am/is/are …. Ving? |
Where was/were …. Ving? |
When will …be Ving?
|
? спец. |
Who is/are + Ving |
Who was/were Ving? |
Who will be Ving?
|
Примечание:
Допустима форма shall be Ving для 1 лица. Например: I shall be going. We shall be staying.
2.1 Complete the sentences with one of the following verbs in the correct form:
come get happen look make start stay try work
'You're working hard today.' 'Yes, I have a lot to do.'
I _______________ for Christine. Do you know where she is?
It _______________ dark. Shall I turn on the light?
They haven't got anywhere to I've at the moment. They _______________ with friends until they find somewhere.
'Are you ready, Ann?' 'Yes, I _____________.
Have you got an umbrella? It _____________to rain.
You _____________ a lot of noise. Could you be quieter? I _____________ to concentrate.
Why are all these people here? What _____________?
2.2 Use the words in brackets to complete the questions.
1. 'Is Colin working this week?' 'No, he's on holiday.' (Colin/work)
2. Why _____________ at me like that? What's the matter? (you/look)
3. 'Jenny is a student at university.' 'Is she? What _____________ ?' (she/study)
4. _____________to the radio or can I turn it off? (anybody/listen)
5. How is your English? _____________ better? (it/get)
2.3 A friend of yours is planning to go on holiday soon. You ask her about her plans. Use the words in brackets to make your questions.
1. (where/go?) Where are you going? Scotland.
2. (how long/stay?) Ten days.
3. (when/go?) Next Friday.
4. (go/alone?) No, with a friend of mine.
5. (travel/by car?) No, by train.
6. (where/stay?) In a hotel.
2.4 Read this conversation between Brian and Sarah. Put the verbs into the correct form.
SARAH: Brian! How nice to see you! What (1) _____________ (you/do) these days?
BRIAN: I (2) _____________ (train) to be a supermarket manager.
SARAH: Really? What's it like? (3) _____________ (you/enjoy) it?
BRIAN: It's all right. What about you?
SARAH: Well, actually I (4) _____________ (not/work) at the moment.
I (5) _____________ (try) to find a job but it's not easy.
But I'm very busy. I (6) _____________ (decorate) my flat.
BRIAN: (7) _____________ (you/do) it alone?
SARAH: No, some friends of mine (8) _____________ (help) me.
2.5 Complete the sentences using one of these verbs: get change rise fall increase
You don't have to use all the verbs and you can use a verb more than once.
1. The population of the world is rising very fast.
2. Ken is still ill but he _____________better slowly.
3. The world _____________. Things never stay the same.
4. The cost of living _____________. Every year things are more expensive.
5. The economic situation is already very bad and it _____________ worse.
2.6. Use always ~ing
1. A: I'm afraid I've lost my key again.
B: Not again! You're always losing your key.
2. A: The car has broken down again.
B: That car is useless! It ___________________
3. A: Look! You've made the same mistake again.
B: Oh no, not again! I __________________
4. A: Oh, I've left the lights on again.
B: Typical! You ___________________
