- •Заняття 1 Тема: Значення експериментального методу для патологічної фізіології. Моделювання патологічних процесів.
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Контрольні питання теми
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Заняття 2 Тема: Загальне вчення про хворобу, етіологію та патогенез. Вплив іонізуючого випромінювання на організм.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 3 Тема: Роль генетичних факторів та конституції в патології.
- •Завдання для самостійної позаудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 4 Тема: Алергія
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 5 Тема: Практичні навички за розділом «Загальна нозологія».
- •Заняття 6 Тема: Ушкодження клітини
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудитория робота студентів
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література
- •Заняття 7 Тема. Патологія тканинного росту. Пухлини, етіологія, патогенез.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми
- •Протокол № 6 Дата____________________ Самостійна аудиторна робота
- •Роблять заключення та висновки, відповідаючи на наступні запитання
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 8 Тема: Порушення мікроциркуляції. Артеріальна та венозна гіперемії, ішемія, стаз.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 9 Тема: Порушення периферичного кровообігу: ішемія, тромбоз та емболія
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 10 Тема: Запалення.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література.
- •Заняття 11 Тема: Гарячка та гіпертермія.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Методика визначення основного обміну
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 12. Тема: Практичні навички за розділом «Типові патологічні процеси»
- •Заняття 13. Тема: Патофізіологія основного обміну. Голодування. Патологія вуглеводного обміну.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми.
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 14. Тема: Патологія жирового обміну. Етіологія та патогенез атеросклерозу.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 15. Тема: Патофізіологія водно-електролітного обміну.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 16. Тема: Практичні навички за розділом «Типові порушення обміну речовин».
- •Заняття 17. Тема: Підсумковий модульний контроль практичної підготовки.
- •Заняття 18. Тема: Підсумковий модульний контроль теоретичної підготовки. Загальна патологія
- •Теми рефератів для індивідуальної роботи студентів
Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
Тканинні базофіли. Біологічно активні речовини, які продукуються ними.
Будова і функції судин мікроциркуляторного русла.
Артеріальна та венозна гіперемія, стаз. Визначення, ознаки, механізм розвитку.
Загальне уявлення про ферменти, їх види.
Контрольні питання теми
Запалення: визначення поняття, загальна характеристика, основні компоненти.
Ознаки запалення: зовнішні і внутрішні. Назвати латинську термінологію, пояснити механізм виникнення.
Причини запалення.
Альтерація: дати характеристику первинної і вторинної альтерації.
Медіатори запалення: назвати клітинні і плазменні, дати коротку характеристику.
Стадії судинної реакції при запаленні:
Спазм - пояснити механізм.
Артеріальна гіперемія: пояснити механізм.
Венозна гіперемія та стаз у вогнищі запалення: внутрішньосудинні та позасудинні фактори.
Етапи еміграції лейкоцитів, назвати, пояснити механізм.
Фагоцитоз та його стадії.
Проліферація. Біохімічні та фізико-хімічні зміни в вогнищі запалення.
Загальні принципи фармакотерапії запалення.
ПРОТОКОЛ № 9 Дата____________________
Самостійна аудиторна робота студента
Дослід 1. Вивчити в експерименті послідовність судинних реакцій у вогнищі запалення (дослід Конгейма) та дослідити процес еміграції лейкоцитів. (Демонстрація відеофільму).
Знерухомлену жабу прикріпити черевцем донизу, ближче до бічного отвору дощечки. Розітнути черевну стінку справа, витягнути брижу, розправити та зафіксувати її над круглим отвором дощечки.
Препарат розглядати під малим збільшенням мікроскопа. Вибрати ділянку брижі з досить розгалуженою сіткою судин різного діаметра і спостерігати за кровоплином у них. Вивчити вихідну картину місцевого кровообігу (діаметр судин, швидкість і характер кровоплину, кількість функціонуючих капілярів, забарвлення ділянки).
Потім на брижу покладіть покривне скло і під великим (10x40) збільшенням спостерігають еміграцію лейкоцитів.
Роблять заключення і висновки, відповідаючи на наступні запитання:
які фактори викликали запалення брижі жаби в даному досліді?
які форми місцевих порушень кровообігу спостерігали в процесі запалення та їх послідовність.
які стадії еміграції лейкоцитів спостерігали в досліді? (замалювати).
в якому взаємозв'язку знаходяться зміна просвіту судин, швидкість кровоплину та явища еміграції лейкоцитів?
Дослід 2. Вивчити роль медіаторів запалення і стан проникності біологічних мембран при запаленні. (Демонстрація відеофільму).
Дослідити зміну проникності передньої черевної стінки живота щура під впливом різних медіаторів запалення.
Наркотизованого білого щура фіксувати черевцем догори. На передній черевній стінці вистригти шерсть і по середній лінії в різних місцях внутрішньошкірно ввести по 0,1 мл:
1% розчину гістаміну;
гепарину;
3,5% розчину формаліну;
0,9% розчину хлориду натрію;
гідрокортизону.
Через 10 хв. після введення флогогенних речовин ввести внутрішньоочеревинно 0,5 мл 1% розчину трипанового синього і спостерігати за часом та інтенсивністю забарвлення папул, які утворилися раніше. Спостереження ведуть протягом 30 хв. Позначте, яка із внутрішньошкірних папул забарвилась швидше, а яка зовсім не забарвилась. Результат занесіть до протоколу і зробіть висновок, в якому поясніть причини і механізми зміни проникності в кожному конкретному випадку.
Підпис викладача ____________________________
