- •Заняття 1 Тема: Значення експериментального методу для патологічної фізіології. Моделювання патологічних процесів.
- •Навчальні цілі:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Контрольні питання теми
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Заняття 2 Тема: Загальне вчення про хворобу, етіологію та патогенез. Вплив іонізуючого випромінювання на організм.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 3 Тема: Роль генетичних факторів та конституції в патології.
- •Завдання для самостійної позаудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 4 Тема: Алергія
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 5 Тема: Практичні навички за розділом «Загальна нозологія».
- •Заняття 6 Тема: Ушкодження клітини
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудитория робота студентів
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література
- •Заняття 7 Тема. Патологія тканинного росту. Пухлини, етіологія, патогенез.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми
- •Протокол № 6 Дата____________________ Самостійна аудиторна робота
- •Роблять заключення та висновки, відповідаючи на наступні запитання
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 8 Тема: Порушення мікроциркуляції. Артеріальна та венозна гіперемії, ішемія, стаз.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 9 Тема: Порушення периферичного кровообігу: ішемія, тромбоз та емболія
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 10 Тема: Запалення.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література.
- •Заняття 11 Тема: Гарячка та гіпертермія.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Методика визначення основного обміну
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 12. Тема: Практичні навички за розділом «Типові патологічні процеси»
- •Заняття 13. Тема: Патофізіологія основного обміну. Голодування. Патологія вуглеводного обміну.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми.
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 14. Тема: Патологія жирового обміну. Етіологія та патогенез атеросклерозу.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 15. Тема: Патофізіологія водно-електролітного обміну.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення
- •Контрольні питання теми
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Питання для самоконтролю знань
- •Література
- •Заняття 16. Тема: Практичні навички за розділом «Типові порушення обміну речовин».
- •Заняття 17. Тема: Підсумковий модульний контроль практичної підготовки.
- •Заняття 18. Тема: Підсумковий модульний контроль теоретичної підготовки. Загальна патологія
- •Теми рефератів для індивідуальної роботи студентів
Контрольні питання теми.
Визначення поняття «голодування». Класифікація. Причини голодування. Умови, що визначають тривалість голодування.
Клінічні та патофізіологічні періоди голодування, їх характеристика.
Неповне голодування (хронічне недоїдання). Білково-енергетична недостатність: види, основні синдроми.
Часткове (якісне) голодування, основні види, характеристика.
Гіпоглікемія: види, причини, механізми розвитку. Патогенез виникнення гіпоглікемічної коми.
Гіперглікемія: види, причини, патогенез.
Цукровий діабет: визначення поняття, основні прояви.
Етіологія ЦД.
. Причини інсулінзалежного типу (тип 1) цукрового діабету
. Причини інсуліннезалежного типу (тип 2) цукрового діабету
Патогенез ЦД.
Патогенез кетоацитодичної та гіперосмолярної коми.
Ускладнення цукрового діабету.
ПРОТОКОЛ № 11 Дата____________________
Самостійна аудиторна робота студента.
Дослід 1. Відтворити гіперглікемічну, гіперосмолярну кому у щура. (Демонстрація відеофільму).
Дослідному щурові вводять внутрішньоочеревенно 8 ммоль/кг глюкози (із розрахунку 3,5 мл 40% розчину глюкози на 100 грам маси тіла). Спостерігають за змінами стану тварин на протязі 40-60 хв. Роблять заключення і висновки відповідаючи на наступні питання:
які патологічні прояви спостерігалися у піддослідної тварини?
які причини та механізми виникнення у дослідної тварини коматозного стану?
Підпис викладача ____________________________
Питання для самоконтролю знань
Задача 1. Які органи найменше втрачають масу під час повного голодування?
А. Печінка.
В. Підшлункова залоза.
С. Нирки.
D.Серце.
Е. Легені.
Задача 2. До якого виду часткового голодування належить квашіоркор?
А. Білково-енергетичного.
B. Вуглеводного.
C. Жирового.
D. Білковогo.
Е. Енергетичного.
Задача 3. У новонародженої дитини після годування молоком спостерігається диспепсія, блювота. При годуванні розчином глюкози ці явища зникали. Недостатня активність якого ферменту, що бере участь у перетравленні вуглеводів призводить до вказаних розладів?
A. Ізомальтоза.
B. Мальтоза.
C. Лактоза.
D. Амілаза.
E. Сахароза.
Задача 4. Хворого доставлено у медичний заклад в коматозному стані. Зі слів супроводжуючих вдалося з'ясувати, що він знепритомнів на завершальному етапі марафонської дистанції. Яка кома найбільш імовірна для даного пацієнта?
A. Гіпотиреоідна.
B. Ацидотична.
С. Гіперглікемічна.
D. Печінкова.
E. Гіпоглікемічна.
Задача 5. В крові пацієнта вміст глюкози натще серце був 4,52 ммоль/л, через годину після цукрового навантаження становив 6,23 ммоль/л, а через дві години 2,56 ммоль/л. Такі показники характерні для:
A. Здорової людини.
B. Хворого з прихованим цуковим діабетом.
C. Хворого з інсулінзалежним цуковим діабетом.
D. Хворого з інсуліномою.
E. Хворого з тиреотоксикозом.
Задача 6. Жінка 24 роки скаржиться на сухість в роті, зниження маси тіла, незважаючи на підвищений апетит. При обстеженні: зріст 162 см, маса тіла 58 кг, рівень глюкози в крові 8,8 ммоль/л, глюкозурія. Для якого стану характерні ці симптоми?
A. Цукровий діабет.
B. Стероїдний діабет.
C. Нецукровий діабет.
D. Аліментарна глюкозурія.
E. Нирковий діабет.
