- •Вивчення дисципліни “Теоретични основи электротехніки”, частина 1
- •Тема 1
- •Завдання інформаційно – репродуктивного і практично - стереотипного характеру
- •1.3. Явище електричного струму і закон Ома.
- •Явище теплової дії електричного струму і закон Ленца – Джоуля.
- •Узагальнений закон Ома.
- •Баланс потужностей.
- •Лінія електропередачі.
- •Опис експериментальної установки
- •Розрахункова схема експериментальної установки
- •Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •Завдання експериментального характеру
- •Завдання з виконання експериментального дослідження
- •Визначити за допомогою експериментальних даних е.Р.С. Генератора, використовуючи рівняння зовнішньої характеристики генератора:
- •4.5 Визначити за допомогою експериментальних даних загальний опір лінії електропередачі, використовуючи рівняння спадання напруги в лінії:
- •5. Структура звіту
- •Тематичне комплексне кваліфікаційне завдання
- •Варіанти вихідних даних до тематичного комплексного кваліфікаційного завдання
- •Завдання для комп'ютерного контролю вихідних знань та вмінь
- •Частина 2.
- •Частина 3.
- •ТемА 2 лінійні розгалужені електричні кола
- •Завдання інформаційно – репродуктивного і практично - стереотипного характеру
- •2.1. Закони Кірхгофа.
- •Застосування законів Кірхгофа для розрахунку розгалужених кіл.
- •Метод контурних струмів.
- •2.4. Метод вузлових потенціалів.
- •2.5. Еквівалентні перетворення схем з'єднань опорів.
- •2.6. Метод двох вузлів.
- •2.7. Метод активного двополюсника.
- •2.8. Принцип суперпозиції і його застосування для розрахунку кіл.
- •Завдання експериментального характеру
- •1. Опис експериментальної установки
- •Розрахункова схема експериментальної установки
- •3. Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання з виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Тематичне комплексне кваліфікаційне завдання
- •Варіанти вихідних даних до тематичного комплексного кваліфікаційного завдання
- •Завдання для комп'ютерного контролю вихідних знань та вмінь
- •Частина 1.
- •ТемА 3
- •3.1. Основні фізичні поняття.
- •3.2. Коло змінного синусоїдного струму з резистором.
- •3.3. Коло змінного синусоїдного струму з ідеальною котушкою.
- •3.4. Коло змінного синусоїдного струму з ідеальним конденсатором.
- •3.5. Реальна котушка в колі змінного синусоїдного струму.
- •3.6. Коло змінного синусоїдного струму з резистором і конденсатором.
- •3.7. Коло змінного синусоїдного струму з послідовно з'єднаними котушкою і конденсатором.
- •3.8. Резонанс напруг.
- •3.9. Загальний випадок кола змінного синусоїдального струму.
- •3.10 Лінія електропередачі.
- •Завдання експериментального характеру Експериментальне дослідження 1
- •1.Опис експериментальної установки
- •2. Розрахункова схема експериментальної установки
- •3. Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання з виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Експериментальне дослідження 2
- •1. Опис експериментальної установки
- •2. Розрахункова схема експериментальної установки
- •3.Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання з виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Експериментальне дослідження 3
- •1. Опис експериментальної установки
- •2. Розрахункова схема експериментальної установки
- •3.Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання з виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Експериментальне дослідження 4
- •1. Опис експериментальної установки
- •2. Розрахункова схема експериментальної установки
- •3.Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання з виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Тематичне комплексне кваліфікаційне
- •Варіанти вихідних даних до тематичного комплексного кваліфікаційного завдання
- •Тема 4
- •4.1. Електричне коло змінного синусоїдного струму з паралельно з’єднаними резистором та ідеальною котушкою.
- •4.2. Електричне коло змінного синусоїдного струму з паралельно
- •4.3. Електричне коло змінного синусоїдного струму з паралельно з’єднаними резистором, ідеальною котушкою та ідеальним конденсатором.
- •4.4. Еквівалентні розрахункові схеми.
- •4.5. Розрахунок розгалужених кіл методом провідностей.
- •Продовження завдання
- •Продовження завдання
- •Завдання експериментального характеру
- •1. Опис експериментальної установки
- •2. Розрахункова схема експериментальної установки
- •3.Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання з виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Тематичне комплексне кваліфікаційне
- •Завдання
- •Варіанти вихідних даних до тематичного комплексного кваліфікаційного завдання
- •Завдання для комп'ютерного контролю вихідних знань та вмінь
- •Частина 1.
- •Тема 5
- •5.1. Символічне зображення синусоїдних функцій.
- •5.2. Складання та віднімання комплексних величин.
- •5.3. Множення та ділення комплексних величин.
- •5.5. Зображення похідних та інтегралів синусоїдних струмів.
- •5.6. Закон Ома в комплексній формі.
- •5.7. Комплексна провідність.
- •5.8. Комплексні напруги.
- •5.9. Комплексні струми.
- •5.10. Комплексна потужність.
- •5.11. Закони Кірхгофа в комплексній формі.
- •5.12. Методи розрахунку кіл змінного синусоїдного струму в комплексній формі.
- •Продовження завдання
- •Продовження завдання
- •Завдання експериментального характеру
- •1. Опис експериментальної установки
- •2. Розрахункова схема експериментальної установки
- •3.Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання з виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Тематичне комплексне кваліфікаційне
- •Завдання
- •Варіанти вихідних даних до тематичного комплексного кваліфікаційного завдання
- •Завдання для комп'ютерного контролю вихідних знань та вмінь
- •Частина 1.
- •Частина 2.
- •Частина 3.
- •Тема 6
- •Завдання
- •Варіанти вихідних даних до тематичного комплексного кваліфікаційного завдання
- •Завдання для комп'ютерного контролю вихідних знань та вмінь
- •Частина 1.
- •Частина 2.
- •Частина 3.
- •Тема 7
- •Завдання інформаційно – репродуктивного і практично - стереотипного характеру
- •Індуктивно зв’язані елементи кола.
- •7.2. Послідовне з’єднання індуктивно зв’язаних елементів.
- •7.3. Еквівалентна схема індуктивно зв’язаних елементів із загальною точкою.
- •7.4. Повітряний трансформатор.
- •Завдання експериментального характеру Експериментальне дослідження 1
- •1. Опис експериментальної установки
- •2. Розрахункова схема експериментальної установки
- •3.Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання з виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Експериментальне дослідження 2
- •1. Опис експериментальної установки
- •2. Розрахункова схема експериментальної установки
- •3.Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання з виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Експериментальне дослідження 3
- •1. Опис експериментальної установки
- •2. Розрахункова схема експериментальної установки
- •3.Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання по виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Тематичне комплексне кваліфікаційне
- •Варіанти вихідних даних до тематичного комплексного кваліфікаційного завдання
- •Завдання для комп'ютерного контролю вихідних знань та вмінь
- •Частина 1.
- •Частина 2.
- •Частина 3.
- •Додатки
- •Самостійной роботи студентів
- •Методичні вказівки виконання завдань срс
2.5. Еквівалентні перетворення схем з'єднань опорів.
Таблиця 2.5
Номер запитання, завдання |
Запитання, завдання |
Номер вірної відповіді |
|
|
Запишіть рівнянні для розрахунку еквівалентного опору послідовно з’єднаних резисторів? |
|
|
|
Дайте визначення провідності елемента кола? |
|
|
|
Запишіть визначальну формулу провідності елемента кола. |
|
|
|
Запишіть рівнянні для розрахунку еквівалентного опору паралельно зєднаних резисторів? |
|
|
|
Три резистора, с опорами R1 = 20 Ом; R2 = 30 Ом; R3 = 60 Ом, з’єднані послідовно. Визначте еквівалентний опір цих резисторів в омах. |
|
|
|
Три резистора, с опорами R1 = 20 Ом; R2 = 30 Ом; R3 = 60 Ом, з’єднані паралельно. Визначте еквівалентний опір цих резисторів в омах. |
|
|
|
Визначте еквівалентний опір резисторів в омах при змішаному з’єднані (другий та третій резистори включені паралельно, а перший резистор включено послідовно з ними), якщо опори резисторів R1 = 20 Ом; R2 = 30 Ом; R3 = 60 Ом. |
|
|
||
|
|
Замініть паралельно включені опори R5 , R6 одним еквівалентним опором R56, розрахуйте величину еквівалентного опору в омах. Складіть нову еквівалентну розрахункову схему кола. |
|
|
|
Замініть послідовно включені резистори з опорами R3, R56 , R4 одним еквівалентним резистором з опором R3456, розрахуйте величину еквівалентного опору в омах. Складіть нову еквівалентну розрахункову схему кола. |
|
|
|
Замініть паралельно включені опори R2 , R3456 одним еквівалентним резистором з опором R23456, розрахуйте величину еквівалентного опору в омах. Складіть нову еквівалентну розрахункову схему кола. |
|
|
|
Визначте силу струму I1 в амперах. |
|
|
|
Визначте напругу U12 в вольтах. |
|
|
|
Визначте силу струму I2 в амперах. |
|
|
|
Визначте силу струму I3 и I4 в амперах. |
|
15. |
Визначте напругу U34 в вольтах. |
|
16. |
Визначте силу струму I5 в амперах. |
|
17. |
Визначте силу струму I6 в амперах. |
|
18. |
Виконайте перевірку, записавши рівняння за 1-м законом Кірхгофа для вузла 2. |
|
У разі вірного виконання завдання - = 21.
Таблиця 2.5а
Номер відповіді |
Відповіді |
|
|
110. |
|
|
30. |
|
|
150. |
|
|
40. |
|
|
10. |
|
|
R1 + R2 + R3. |
|
|
|
|
|
7,5. |
|
|
Фізична величина, яка зворотна опору. |
|
|
24. |
|
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
2. |
|
|
20. |
|
|
120. |
|
|
15. |

На
розрахунковій схемі електричного
кола
наведено:
Е
= 200В;
R1
= 2,5
Ом;
R2
=
10
Ом;
R3
=
3
Ом;
R4
=
3
Ом;
R5
= 40
Ом;
R6
=
60
Ом.
.
.
.