- •Вивчення дисципліни “Теоретични основи электротехніки”, частина 1
- •Тема 1
- •Завдання інформаційно – репродуктивного і практично - стереотипного характеру
- •1.3. Явище електричного струму і закон Ома.
- •Явище теплової дії електричного струму і закон Ленца – Джоуля.
- •Узагальнений закон Ома.
- •Баланс потужностей.
- •Лінія електропередачі.
- •Опис експериментальної установки
- •Розрахункова схема експериментальної установки
- •Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •Завдання експериментального характеру
- •Завдання з виконання експериментального дослідження
- •Визначити за допомогою експериментальних даних е.Р.С. Генератора, використовуючи рівняння зовнішньої характеристики генератора:
- •4.5 Визначити за допомогою експериментальних даних загальний опір лінії електропередачі, використовуючи рівняння спадання напруги в лінії:
- •5. Структура звіту
- •Тематичне комплексне кваліфікаційне завдання
- •Варіанти вихідних даних до тематичного комплексного кваліфікаційного завдання
- •Завдання для комп'ютерного контролю вихідних знань та вмінь
- •Частина 2.
- •Частина 3.
- •ТемА 2 лінійні розгалужені електричні кола
- •Завдання інформаційно – репродуктивного і практично - стереотипного характеру
- •2.1. Закони Кірхгофа.
- •Застосування законів Кірхгофа для розрахунку розгалужених кіл.
- •Метод контурних струмів.
- •2.4. Метод вузлових потенціалів.
- •2.5. Еквівалентні перетворення схем з'єднань опорів.
- •2.6. Метод двох вузлів.
- •2.7. Метод активного двополюсника.
- •2.8. Принцип суперпозиції і його застосування для розрахунку кіл.
- •Завдання експериментального характеру
- •1. Опис експериментальної установки
- •Розрахункова схема експериментальної установки
- •3. Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання з виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Тематичне комплексне кваліфікаційне завдання
- •Варіанти вихідних даних до тематичного комплексного кваліфікаційного завдання
- •Завдання для комп'ютерного контролю вихідних знань та вмінь
- •Частина 1.
- •ТемА 3
- •3.1. Основні фізичні поняття.
- •3.2. Коло змінного синусоїдного струму з резистором.
- •3.3. Коло змінного синусоїдного струму з ідеальною котушкою.
- •3.4. Коло змінного синусоїдного струму з ідеальним конденсатором.
- •3.5. Реальна котушка в колі змінного синусоїдного струму.
- •3.6. Коло змінного синусоїдного струму з резистором і конденсатором.
- •3.7. Коло змінного синусоїдного струму з послідовно з'єднаними котушкою і конденсатором.
- •3.8. Резонанс напруг.
- •3.9. Загальний випадок кола змінного синусоїдального струму.
- •3.10 Лінія електропередачі.
- •Завдання експериментального характеру Експериментальне дослідження 1
- •1.Опис експериментальної установки
- •2. Розрахункова схема експериментальної установки
- •3. Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання з виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Експериментальне дослідження 2
- •1. Опис експериментальної установки
- •2. Розрахункова схема експериментальної установки
- •3.Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання з виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Експериментальне дослідження 3
- •1. Опис експериментальної установки
- •2. Розрахункова схема експериментальної установки
- •3.Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання з виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Експериментальне дослідження 4
- •1. Опис експериментальної установки
- •2. Розрахункова схема експериментальної установки
- •3.Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання з виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Тематичне комплексне кваліфікаційне
- •Варіанти вихідних даних до тематичного комплексного кваліфікаційного завдання
- •Тема 4
- •4.1. Електричне коло змінного синусоїдного струму з паралельно з’єднаними резистором та ідеальною котушкою.
- •4.2. Електричне коло змінного синусоїдного струму з паралельно
- •4.3. Електричне коло змінного синусоїдного струму з паралельно з’єднаними резистором, ідеальною котушкою та ідеальним конденсатором.
- •4.4. Еквівалентні розрахункові схеми.
- •4.5. Розрахунок розгалужених кіл методом провідностей.
- •Продовження завдання
- •Продовження завдання
- •Завдання експериментального характеру
- •1. Опис експериментальної установки
- •2. Розрахункова схема експериментальної установки
- •3.Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання з виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Тематичне комплексне кваліфікаційне
- •Завдання
- •Варіанти вихідних даних до тематичного комплексного кваліфікаційного завдання
- •Завдання для комп'ютерного контролю вихідних знань та вмінь
- •Частина 1.
- •Тема 5
- •5.1. Символічне зображення синусоїдних функцій.
- •5.2. Складання та віднімання комплексних величин.
- •5.3. Множення та ділення комплексних величин.
- •5.5. Зображення похідних та інтегралів синусоїдних струмів.
- •5.6. Закон Ома в комплексній формі.
- •5.7. Комплексна провідність.
- •5.8. Комплексні напруги.
- •5.9. Комплексні струми.
- •5.10. Комплексна потужність.
- •5.11. Закони Кірхгофа в комплексній формі.
- •5.12. Методи розрахунку кіл змінного синусоїдного струму в комплексній формі.
- •Продовження завдання
- •Продовження завдання
- •Завдання експериментального характеру
- •1. Опис експериментальної установки
- •2. Розрахункова схема експериментальної установки
- •3.Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання з виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Тематичне комплексне кваліфікаційне
- •Завдання
- •Варіанти вихідних даних до тематичного комплексного кваліфікаційного завдання
- •Завдання для комп'ютерного контролю вихідних знань та вмінь
- •Частина 1.
- •Частина 2.
- •Частина 3.
- •Тема 6
- •Завдання
- •Варіанти вихідних даних до тематичного комплексного кваліфікаційного завдання
- •Завдання для комп'ютерного контролю вихідних знань та вмінь
- •Частина 1.
- •Частина 2.
- •Частина 3.
- •Тема 7
- •Завдання інформаційно – репродуктивного і практично - стереотипного характеру
- •Індуктивно зв’язані елементи кола.
- •7.2. Послідовне з’єднання індуктивно зв’язаних елементів.
- •7.3. Еквівалентна схема індуктивно зв’язаних елементів із загальною точкою.
- •7.4. Повітряний трансформатор.
- •Завдання експериментального характеру Експериментальне дослідження 1
- •1. Опис експериментальної установки
- •2. Розрахункова схема експериментальної установки
- •3.Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання з виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Експериментальне дослідження 2
- •1. Опис експериментальної установки
- •2. Розрахункова схема експериментальної установки
- •3.Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання з виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Експериментальне дослідження 3
- •1. Опис експериментальної установки
- •2. Розрахункова схема експериментальної установки
- •3.Уміння, які здобуваються студентами в результаті виконання експериментального дослідження
- •4. Завдання по виконання експериментального дослідження
- •5. Структура звіту
- •Тематичне комплексне кваліфікаційне
- •Варіанти вихідних даних до тематичного комплексного кваліфікаційного завдання
- •Завдання для комп'ютерного контролю вихідних знань та вмінь
- •Частина 1.
- •Частина 2.
- •Частина 3.
- •Додатки
- •Самостійной роботи студентів
- •Методичні вказівки виконання завдань срс
Узагальнений закон Ома.
Баланс потужностей.
Лінія електропередачі.
Таблиця 1.8
Номер запитання, завдання |
Запитання, завдання |
Номер вірної відповіді |
|
|
Сформулюйте закон Ома для замкнутого кола. |
|
|
|
Виконайте математичний запис закону Ома для замкнутого кола. |
|
|
|
Виконайте математичний запис узагальненого закону Ома для ділянки кола з е.р.с.. |
|
|
||
|
|
Визначте силу електричного струму в колі в початковий момент зарядки акумулятора в амперах. |
|
|
|
Визначте напругу на затисках джерела в початковий момент зарядки акумулятора в вольтах. |
|
|
|
Визначте напругу на затисках акумулятора в початковий момент в вольтах. |
|
Для розрахункової схеми електричного кола відомо: е.р.с. першого джерела E1 = 25 B, е.р.с. другого джерела E2 = 50 B, опори: R1 = 20 Ом, R2 = 5 Ом, напруга на затисках а-b U = 75 B.
|
||
|
|
Визначте силу електричного струму в амперах. |
|
|
||
|
|
Записати умову, при якій по лінії електропередачі можна передати максимальну потужність навантаженню. |
|
|
|
Визначте силу електричного струму в колі для даних умов в амперах. |
|
|
|
Визначте максимальну потужність, яку можна передати навантаженню, в ватах. |
|
У разі вірного виконання завдання - = 9.
Таблиця 1.8а
Номер відповіді |
Відповіді |
|
|
1200. |
|
|
4. |
|
|
20. |
|
|
12. |
|
|
Rн = Rл = 3 Ом. |
|
|
|
|
|
3. |
|
|
Сила електричного струму у колі прямо пропорційна алгебраїчній сумі електрорушійних сил, що діють у колі, і зворотно пропорційна сумарному опору кола. |
|
|
|
|
|
27. |
Завдання логічно-понятійного характеру.
1. Лінійне нерозгалужене електричне коло постійного струму містить реальний генератор, реальну лінію і приймач з регульованою величиною опору.
Провести порівняльний аналіз режимів роботи генератора і приймача за наступним алгоритмом (таблиця 1.9), вибравши відповіді з таблиці 1.13:
Таблиця 1.9
Номер запитання, завдання |
Запитання, завдання |
Номер вірної відповіді |
|
|
Яким загальним поняттям можна об’єднати генератор і приймач? |
|
|
|
Приведіть чотири ознаки подібності режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Приведіть три ознаки розходження режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Виділіть головну ознаку подібності режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Обгрунтуйте головну ознаку подібності режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Виділіть головну ознаку розходження режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Обгрунтуйте головну ознаку розходження режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Виділіть три шляхи взаємодії генератора і приймача між собою. |
|
|
|
Установіть причинно-наслідковий зв'язок режимів роботи генератора і приймача. |
|
У разі вірного виконання завдання - = 18.
2. Лінійне нерозгалужене електричне коло постійного струму містить реальний генератор, ідеальную лінію і приймач з регульованою величиною опору.
Провести порівняльний аналіз режимів роботи генератора і приймача за наступним алгоритмом (таблиця 1.10), вибравши відповіді з таблиці 1.13:
Таблиця 1.10
Номер запитання, завдання |
Запитання, завдання |
Номер вірної відповіді |
|
|
Яким загальним поняттям можна об’єднати генератор і приймач? |
|
|
|
Приведіть п’ять ознак подібності режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Приведіть дві ознаки розходження режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Виділіть головну ознаку подібності режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Обгрунтуйте головну ознаку подібності режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Виділіть головну ознаку розходження режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Обгрунтуйте головну ознаку розходження режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Виділіть три шляхи взаємодії генератора і приймача між собою. |
|
|
|
Установіть причинно-наслідковий зв'язок режимів роботи генератора і приймача. |
|
У разі вірного виконання завдання - = -8.
3. Лінійне нерозгалужене електричне коло постійного струму містить ідеальний генератор, ідеальную лінію і приймач з регульованою величиною опору.
Провести порівняльний аналіз режимів роботи генератора і приймача за наступним алгоритмом (таблиця 1.11), вибравши відповіді з таблиці 1.13:
Таблиця 1.11
Номер запитання, завдання |
Запитання, завдання |
Номер вірної відповіді |
|
|
Яким загальним поняттям можна об’єднати генератор і приймач? |
|
|
|
Приведіть шість ознак подібності режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Приведіть ознаку розходження режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Виділіть головну ознаку подібності режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Обгрунтуйте головну ознаку подібності режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Виділіть головну ознаку розходження режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Обгрунтуйте головну ознаку розходження режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Виділіть три шляхи взаємодії генератора і приймача між собою. |
|
|
|
Установіть причинно-наслідковий зв'язок режимів роботи генератора і приймача. |
|
У разі вірного виконання завдання - = -16.
4. Лінійне нерозгалужене електричне коло постійного струму містить ідеальний генератор, реальную лінію і приймач з регульованою величиною опору.
Провести порівняльний аналіз режимів роботи генератора і приймача за наступним алгоритмом (таблиця 1.12), вибравши відповіді з таблиці 1.13:
Таблиця 1.12
Номер запитання, завдання |
Запитання, завдання |
Номер вірної відповіді |
|
|
Яким загальним поняттям можна об’єднати генератор і приймач? |
|
|
|
Приведіть три ознаки подібності режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Приведіть три ознаки розходження режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Виділіть головну ознаку подібності режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Обгрунтуйте головну ознаку подібності режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Виділіть головну ознаку розходження режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Обгрунтуйте головну ознаку розходження режимів роботи генератора і приймача. |
|
|
|
Виділіть три шляхи взаємодії генератора і приймача між собою. |
|
|
|
Установіть причинно-наслідковий зв'язок режимів роботи генератора і приймача. |
|
У разі вірного виконання завдання - = 30.
Таблиця 1.13
Номер відповіді |
Варіанти відповіді |
|
|
За допомогою електричного поля. |
|
|
Перетворювачі енергії. |
|
|
Зміною електрорушійної сили. |
|
|
Однаковий струм. |
|
|
Зміною опору навантаження. |
|
|
Різні перетворення енергії. |
|
|
Причиною зміни режиму роботи може бути як джерело, так і приймач. |
|
|
Функціональне призначення. |
|
|
Різні напруги на затисках. |
|
|
Елемент електричного кола. |
|
|
Є вільні заряди. |
|
|
Різні потужності. |
|
|
Однакові напруги на затисках. |
|
|
Однакові потужності. |

Для розрахункової схеми
електричного кола зарядки акумулятора
відомо:
е.р.с. генератора
Е1=30В,
опір
генератора
R1
=
1
Ом,
опір регулюючого реостата
R
= 5
Ом,
опір
акумулятора
R2
=
2
Ом,
е.р.с. акумулятора
Е2
=
6
В.
Для
розрахункової схеми
електричного кола відомо:
е.р.с. генератора
Е
= 120
В,
опір
лінії електропередачі
Rл
=
3
Ом,
опір
навантаження R2
будемо
змінювати від
0
до ∞.
.
.