- •1. Тексты лекций
- •Тема 1. Генетика – наука о наследственности и изменчивости.
- •Общие закономерности наследования признаков
- •Тема 2. Моногибридное скрещивание. Анализирующее скрещивание. Неполное доминирование. Множественный аллелизм
- •Тема 3. Дигибридное скрещивание. З-ий закон менделя
- •Тема 4. Полигенное наследование сложных признаков. Типы взаимодействие генов
- •Тема 5. Сцепленное наследование генов
- •Тема 6. Генетика пола
- •Тема 7. Генная и клеточная инженерия как основные направления биотехнологии
- •Свойства гена
- •Проект « Геном человека»
- •Определение хромосомной локализации генов
- •Тема 8. Геном человека
- •Основные отличия геномов разных видов
- •Тема 9. Организация генов. Сущность и основные свойства генетического кода
- •Свойства генетического кода
- •Тема 10. Организация генетического материала
- •Тема 11. Взаимодействие генотипа и среды при формировании признака. Модификационная изменчивость
- •Характеристика модификаций:
- •Тема 12. Наследственная изменчивость генетического материала
- •Комбинативная изменчивость
- •Мутационная изменчивость
- •Генные мутации
- •Генные (точковые) мутации
- •Хромосомные перестройки (аберрации)
- •Внутрихромосомные перестройки
- •Межхромосомные перестройки
- •Геномные мутации
- •Наиболее частые внешние признаки синдрома Дауна (Лазюк, 1991)
- •Тема13. Механизмы внеядерной наследственности
- •Геном митохондрий эукариотических организмов
- •Тема 15. Деление клеток. Стадии клеточного цикла
- •Типы деления клеток
- •Тема 16. Развитие зародыша человека
- •Оплодотворение и развитие
- •Тема 17. Значение генетики для медицины и здравоохранения
- •Цели, задачи и методы медико-генетического консультирования (мгк)
- •Современные методы пренатальной диагностики наследственных заболеваний
- •Определение альфа-фетопротеина
- •Ультразвуковое исследование (узи)
- •Амниоцентез
- •Кордоцентез
- •Фетоскопия
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 18. Дифференциальная активность генов
- •Тема 19. Закон гомологических рядов наследственной
- •Селекция микроорганизмов. Биотехнология. Традиционная селекция
- •Биотехнология. Новейшие методы селекции
- •Тема 20. Популяционная генетика Биологический вид: его критерии и структура. Популяция
- •Основное содержание и методические материалы:
- •Способы изоляции, препятствующие скрещиванию разных видов
- •Наследственность и изменчивость. Искусственный отбор
- •Основное содержание и методические материалы:
- •Борьба за существование
- •Основное содержание и методические материалы:
- •Естественный отбор и другие факторы эволюции
- •Приспособленность организмов и ее относительность
- •Основное учебное содержание и методические материалы:
- •Образование новых видов. Макроэволюция. Современная система органического мира
- •Основное учебное содержание и методические материалы:
- •Сравнительная характеристика растений разных классов
- •Эволюционное учение
- •Основное учебное содержание и методические материалы:
- •2. Материалы для проведения лабораторных работ
- •Тема 1. Заслуги г. Менделя. Моногибридное скрещивание. 1,2 законы. Анализирующее скрещивание. Неполное доминирование
- •Познакомить с историей возникновения генетики как науки, заслугами г.Менделя, его гибридологическим методом исследования, с основными генетическими понятиями и терминами.
- •Женский организм - «зеркало Венеры»,
- •Тема 2. Менделирующие признаки человека
- •Самостоятельная работа «Создай лицо ребенка»
- •Ход работы:
- •Цвет волос
- •Тема 3. Дигибридное скрещивание. З-й закон менделя. Отработка практических навыков по решению задач
- •I. Определение генотипа родителей по фенотипу потомков
- •II. Множественный аллелизм
- •III. Дигибридное скрещивание
- •IV. Полигибридное скрещивание
- •Тема 4. Типы взаимодействия генов, определяющих сложные признаки
- •Убедить в том, что взаимодействие двух или нескольких генов может привести к новообразованию (формированию нового свойства признака). Ход работы:
- •I. Комплементарность (или кооперация)
- •Р. АаВв х Аавв гаметы: аВ____ Ав
- •I. Эпистаз
- •III. Полимерия
- •Кумулятивная полимерия
- •Некумулятивная полимерия
- •IV. Модифицирующее действие генов
- •Тема 5. Множественное действие гена (плейотропия). Наследование летальных генов
- •I. Плейотропное действие гена
- •II. Наследование летальных генов при моногибридном скрещивании
- •III. Летальные гены при дигибридном скрещивании
- •Тема 6. Использование критерия хи–квадрат
- •Решение задач с применением хи–квадрата
- •Тема 7. Модельные объекты генетического анализа
- •I. Общая характеристика модельных объектов
- •II.Изучение стадий развития и строения тела плодовой мушки
- •Тема 8. Мутации мушки дрозофилы
- •I. Мутация глаз
- •II. Мутации крыла
- •III. Мутации щетинок
- •Тесты на сцепленные с полом рецессивные летальные мутации у дрозофилы
- •Тема 9. Сцепленное наследование генов
- •IV. Мутации, связанные с пигментацией тела
- •Задача 1.
- •Выяснение генотипов особей и определение вероятности рождения потомства с анализируемыми признаками
- •Тема 10. Наследование генов, локализованных в половых хромосомах Наследование летальных генов
- •Наследование, сцепленное с полом
- •Задачи на совместное наследование сцепленных генов и генов негомологичных хромосом
- •Полное и неполное сцепление генов
- •Тема 11. Молекулярная генетика
- •Образцы решения задач:
- •Тема 12. Генеалогический метод составления родословных
- •Аудиторная работа
- •Оценка генеалогического анамнеза (га)
- •Основные цели исследования:
- •Примеры оценки генеалогического анамнеза
- •Тема 13. Популяционно-статистический метод
- •Панмиктическая популяция и ее характеристики
- •Аудиторная работа:
- •Тема 14. Дерматоглифика – как один из методов медицинской генетики
- •Практическая часть работы: Проведение дактилоскопического и пальмоскопического анализа
- •Пальмоскопия
- •Наследственные заболевания, при которых выявляется чпл:
- •Тема 15. Цитогенетический метод
- •Лабораторная работа: Применение кариотипирования
- •1. Анализ фотокариограммы здорового человека
- •2. Анализ фотокариограммы больных с хромосомными нарушениями
- •Тема 16. Иммуногенетика. Система групп крови аво
- •Система групп крови ав0
- •Распространение аллелей групп крови аво в различных странах мира (%)
- •Резус-фактор
- •Тема 17. Биохимический скрининг болезней обмена веществ
- •1. Наследственные болезни обмена аминокислот:
- •2. Наследственные болезни углеводного обмена
- •3. Наследственные болезни обмена липидов (липидозы сыворотки крови)
- •4.Наследственные болезни пуринового и пиримидинового обмена
- •5. Наследственные болезни обмена металлов
- •6. Наследственные болезни соединительной ткани
- •Тема 18. Близнецовый метод медицинской генетики
- •Тема 20. Методы вариационной статистики
- •I. Группировка данных
- •Рекомендуемое число классов вариационного ряда в зависимости от объема выборки
- •Построение вариационного ряда преследует две цели:
- •II. Статистические сравнения
- •Критерий хи-квадрат
- •Вычисление критерия х2 (хи-квадрат)
- •Стандартные значения х2
- •Вариант тестирования на знание исторических дат, связанных с выдающимися событиями в области генетики:
- •Часть I. Закономерности микроэволюции
- •Понятие вида в современной биологии
- •Современная биология полагает вид как основную таксономическую категорию в биологической систематике.
- •Различия между видами получили название критериев. В современной систематике выделяют следующие критерии:
- •Популяционная структура вида
- •Я щерицы одного вида
- •1Подвид 2подвид
- •Механизмы репродуктивной изоляции
- •Современная концепция политипическоо вида
- •Литература: Основная
- •Дополнительная
Наследственность и изменчивость. Искусственный отбор
Задачи:
Сформировать систему знаний о наследственности, изменчивости и искусственном отборе.
Научить определять форму изменчивости по ее сущностным характеристикам, используя имеющиеся знания при работе с конкретными биологическими объектами.
Убедить в том, что наследственная изменчивость имеет большое значение для эволюционного процесса.
Основное содержание и методические материалы:
-
ИЗМЕНЧИВОСТЬ
НАСЛЕДСТВЕННАЯ
( |
НЕНАСЛЕДСТВЕННАЯ (модификационная, групповая, определенная) |
МУТАЦИОННАЯ (изменение генетического материала клетки) |
КОМБИНАТИВНАЯ (различные сочетания генов при половом размножении) |
СООТНОСИТЕЛЬНАЯ (проявляется во взаимосвязанном изменении двух или более органов или частей тела) |
Исходя из эволюционного учения Ч. Дарвина, можно заключить, что основными свойствами живого организма являются наследственность и изменчивость. Оба эти свойства необходимы для обеспечения процесса эволюции. Изменчивость позволяет организму приобрести новые признаки, а наследственность сохраняет благоприятные новые признаки в ряду поколений. Ч. Дарвин выделял две формы изменчивости: определенную и неопределенную. Определенная изменчивость является также групповой и ненаследственной, а неопределенная — индивидуальной и наследственной.
Особого комментария требует понятие «соотносительная наследственная изменчивость». Так, например, у бесшерстных собак нередко наблюдается недоразвитие зубов; увеличение длины шеи у птицы сопровождается аналогичным изменением ног и т.д. Современные биологи, однако, «соотносительную» изменчивость не выделяют, а ее проявления относят к примерам мутационной изменчивости.
Мутация даже одного гена может вызвать одновременное изменение двух или более признаков, за формирование которых он «отвечает». Это явление известно в генетике как «эффект множественного действия гена».
Н |
|
Наследственна изменчивость |
Возникает в результате изменений, происшедших в генах и хромосомах по внутренним или внешним причинам
|
Возникает в результате прямого действия на организм измененных условий внешней среды. Генетические структуры клетки при этом н е изменяются |
Является материалом для естественного и искусственного отбора |
Повышает приспособленность организма к конкретным условиям среды |
В настоящее время наука располагает большим количеством примеров, иллюстрирующих проявления ненаследственной и наследственной изменчивости.
-
В
одное
растение стрелолист
Л |
Л истья, лежащие на поверхности воды |
Л истья, выступающие над водой |
Имеют лентовидную форму |
Имеют округленную форму |
Имеют стреловидную форму |
В приведенном примере основным фактором, влияющим на форму листа у конкретной особи стрелолиста, является специфика среды, в которой данный лист находится. Очевидно, что клетки всех листьев данного растения имеют одинаковую «генетическую программу», так как они образовались в результате деления по принципу митоза одной исходной клетки — зиготы. При этом возникали молодые клетки с тем же, что и у исходной клетки, количеством хромосом и аналогичным составом генов. Из этих «клеток близнецов» и были образованы различные органы и ткани данного растения.
Рассматриваются и другие примеры ненаследственной изменчивости.
|
|
||
|---|---|---|---|
|
|
||
|
|
||
|
Т |
Исчезновение темного пигмента на поверхности кожи |
Сохранение темного пигмента на поверхности кожи |
|
Китайская примула |
||
|---|---|---|---|
|
|
||
|
|
||
|
Температура окружающего воздуха +35 С |
Красные цветки |
Белые цветки |
Далее приводятся некоторые примеры наследственной изменчивости, связанной с изменением генотипа.
|
Примеры наследственной изменчивости |
|
|---|---|---|
|
|
|
У сизого голубя вылупился птенец с перепонкой между пальцами |
В гнезде галки один птенец оказался белым |
Муху дрозофилу облучили рентгеновскими лучами, и у ее потомков появились различные изменения внешнего облика |
Наследственная изменчивость является важным фактором эволюционного процесса. Однако только с ее позиций невозможно объяснить, почему в ходе эволюции создано огромное разнообразие видов. Не ясны механизмы этого процесса. Данный вопрос Ч. Дарвин рассмотрел на примере искусственного отбора. В частности, указывалось, что «выведение пород, настолько резко различающихся, как скаковая и ломовая лошади, или различных пород голубей не могло быть результатом только случайного накопления сходных изменений в длинном ряде последовательных поколений». Подчеркивая направленный характер как искусственного, так и естественного отбора, Дарвин доказал, что путем целенаправленного отбора можно существенно изменять виды. Учение об искусственном отборе легло в основу селекционной работы.
Рассматривая искусственный отбор в историческом аспекте, выделяют две его формы: бессознательный и методический. Первая форма – наиболее древняя (лучшие представители животных и растений оставлялись для разведения). Методический отбор – предполагает целенаправленное скрещивание особей по определенной программе и с определенными, прогнозируемыми целями. Современные растения и животные, используемые в сельском хозяйстве, имели свои предковые формы, жившие в дикой природе или живущие там и до настоящего времени.
-
Волк или шакал породы домашних собак
-
Дикая кряковая утка породы домашних уток
|
Д икий скалистый голубь породы домашних голубей |
|
|---|---|---|
|
|
|
Д икий кабан породы домашних свиней |
-
С еребряный карась породы золотых рыбок
-
Дикий тур породы крупного рогатого скота
Сущность искусственного отбора может быть представлена в схематичном виде. В его основе лежат наследственность и наследственная изменчивость. Разнонаправленный искусственный отбор осуществляется человеком с учетом собственных потребностей. В процессе отбора наблюдается дивергенция, приводящая к образованию новых пород или сортов.
|
|
Потребности человека |
Искусственный отбор в разных направлениях |
Дивергенция (расхождение признаков у формирующихся пород животных, сортов растений, штаммов микроорганизмов) |
Образование новых пород, сотов штаммов |
Многообразие пород, сортов штаммов, приспособленных к потребностям человека |
Механизм искусственного отбора также можно представить схематически. При этом основное внимание уделяется характеру деятельности человека как основного отбирающего фактора.
-
Наследственная
изменчивость
Особи с новыми признаками, не удовлетворяющими требованиям человека |
|
Особи с новыми признаками, удовлетворяющими требованиям человека |
Отбраковываются человеком, не допускаются к размножению |
|
Целенаправленно и многократно скрещиваются друг с другом |
-
Происходит накопление (усиление, закрепление) желательных для человека признаков в каждом очередном поколении
-
Появление новых пород животных, сортов растений, штаммов микроорганизмов
Итак, искусственный отбор является своеобразной моделью естественного отбора, где отбирающим фактором является человек.

Индивидуальная,
неопределенная)
енаследственная
изменчивость
истья,
находящиеся под водой
Травяная
лягушка
Сильное
освещение, белый фон дна в террариуме
еррариум
закрыт черной бумагой или материей,
темный фон дна
Температура
окружающего воздуха +20
Неопределенная
(наследственная) изменчивость
Наследственность