16. Рефлексия «Огонёк обсуждения дня и подведения итогов.

Ведущий:

Уважаемые участники сбора, порошу вас не спешить уходить. Сегодня мы с вами так активно и увлекательно поработали, но всё-таки у меня есть ещё некоторые вопросы (сборовцы отвечают на вопросы ведущего, высказывают свои предложения и пожелания).

Вопросы:

• Чем для вас стала сегодняшняя встреча?

• Что сегодня удалось, над чем в перспективе надо поработать?

• Какою будет наша с вами школьная жизнь в этом учебном году?

• Что для Вас сегодня стало открытием?

Общешкольный сбор «любовь – это пятое время года»

Цель. Развитие нравственных идеалов личности.

Задачи:

1. Расширить знания о празднике всех влюбленных, символах Дня святого Валентина;

2. Помочь учащимся осознать свою моральную ответственность перед близкими людьми;

3. Развивать коммуникативные возможности учащихся, умения правильного общения в обществе.

Участники: 3 отряда из числа учащихся 7 – 11 классов, отряд педагогов, представители пресс-центра, ведущий сбора.

Необходимое оборудование:

• Мультемидийная установка, ноутбук, фотоаппарат.

• Бумага, маркеры, фломастеры.

• Переносной стенд.

• Костюмы, парики для инсценировок.

Ход сбора

1. Вступительной слово о задачах и законах сбора (до 5 минут).

Ведущий:

День Святого Валентина - милый трогательный праздник, который давным-давно широко отмечается на Западе, а теперь начал "прививаться" и у нас, на российской почве, - о дне святого Валентина, покров ителя всех влюбленных. Этот праздник не имеет глубокой религиозной основы. Он связан с трогательной и печальной историей двух влюбленных. В III в. н.э. римский император Клавдий II издал указ, запрещающий людям жениться. Он считал, что брак удерживает мужчин дома, а их предназначение - быть хорошими солдатами и отважно сражаться за Рим. Молодой христианский священник Валентин не внял указу и тайно венчал юных влюбленных. Обнаружив эти антигосударственные женитьбы, император повелел заключить нарушителя в тюрьму и потом казнить. В тюрьме Валентин, лишенный священных книг, разнообразил свой вынужденный досуг тем, что писал записки дочери тюремного надзирателя. Видимо, и записки были хороши, и дочка. Молодые люди полюбили друг друга. Перед казнью, 14 февраля 270 г., он послал девушке прощальную записку с краткой фразой "от Валентина", которая впоследствии стала означать вечную привязанность и верность. А дата смерти священника навеки осталась в памяти людей Вот и наш сбор называется «Любовь – это пятое время года». Сегодня всё о любви.

2. Круг песни (до 10 минут).

Ведущий:

И по сложившейся традиции, разрешите всех вас пригласить в круг песни.

3. КТД Визитка «Легенды о любви» (25 минут для выступления командам)

Ведущий:

Каждая команда заранее подготовила театральную постановку одной из легенд о любви. Поддержим друг друга аплодисментами.

Варианты легенд для театральной постановки:

Эпизод 1. Сказка Андерсена "Русалочка"

В подводном царстве-государстве жил морской царь и было у него шесть дочек красавиц-русалочек. Каждый год, когда одной из девушек исполнялось пятнадцать лет, выплывали они на поверхность и знакомились с миром людей. Пришла пора подняться на поверхность младшей дочери морского царя. День клонился к закату. На тихих волнах покачивался трёхмачтовый корабль. Русалочка заглянула в каюту и увидела прекрасного принца. Так случилось, что именно в это время разыгралась на море страшная буря. Люди спасались, кто как мог. Русалочка заметила, как принц начал тонуть, и бросилась ему на помощь. Когда принц очнулся на берегу, он не помнил, как ему удалось спастись. Шло время. Русалочка каждый день подплывала к берегу и наблюдала за принцем, которого полюбила всей душой. Ей всё больше нравился мир людей! Одна старая морская ведьма помогла Русалочке попасть в этот мир, но девушке стоило помнить, что она никогда не увидит отчего дома, своих родных, а если принц не полюбит её и они не станут мужем и женой, ей суждено погибнуть – превратиться в пену морскую. Когда волны вынесли на берег неописуемой красоты девушку, принц познакомился с ней и распорядился поселить при дворе. Русалочка стала везде его сопровождать, принц привязался к ней и любил ей как только милое дитя, доброе дитя, сделать Русалочку своей женой ему не приходило в голову. Вскоре принц женился на одной милой и красивой принцессе. У Русалочки душа разрывалась от боли. Но ведьма дала последний шанс вернуться домой девушке – прежде чем взойдёт солнце, она должна вонзить нож в сердце принца. Русалочка подошла к шатру молодожёнов, приподняла занавес и увидела спящих принца и его жену. Она поцеловала принца, в последний раз взглянула на него полуугасшим взором и бросилась в море, став пеной морской.

Эпизод 2. Легенда "Незабудка"

Давным-давно, когда люди еще только познали любовь, на берегу реки сидели девушка и юноша. Влюбленные радовались каждой минуте: каждому дуновению ветерка, каждому движению ветки, склоненной над водой. Вдруг, вдалеке вспыхнула синяя искорка, потом еще одна, потом еще… И вскоре стало ясно, что это не огни, а маленькие цветы, которые синевой своей могли бы поспорить с синевой небес. Юноша заметил, как засияли глаза его возлюбленной и, не раздумывая, побежал по тропинке, туда, где покачивались синие венчики. Он уже возвращался с цветком в руке, оставалось только миновать край болота, вдоль которого лежал путь, но поскользнулся и упал прямо в черную жижу. Поняв, что гибель неминуема, собрав последние силы, он выбросил цветок на берег и крикнул любимой: "Не забудь!" с тех пор этот цветок называют незабудкой.

Эпизод 3. "Похищение Персефоны Аидом"

Была у богини Деметры юная прекрасная дочь Персефона. Ее отец - Зевс - предназначил ее в жены мрачному своему брату - Аиду. Аид решил тотчас похитить ее. Богиня Деметра разгневалась на громовержца Зевса за то, что отдал без ее согласия дочь. Она покинула Олимп и долго блуждала между смертными, проливая горькие слезы. Замерзла жизнь на земле. Вопли голодных неслись к небу, но не внимала им Деметра. Наконец, Аид согласился отпустить Персефону к матери. Деметра вернула плодородие земле, но каждый год, ровно на его четверть покидает свою мать Персефона, чтобы встретиться с мужем, и снова тоскует Деметра, и наступает на земле

время холода и бесплодия… Эпизод 4. "Ивушка"

В одной деревне жила девушка. И была она застенчива и очень хороша собой. Полюбила она охотника, который жил на краю деревни, но он не обращал на нее внимания. Каждый вечер уходил он к реке и разговаривал с ивами. Никому из людей он не решился бы сказать то, что шептал деревьям. Долго тосковала девушка и решила стать ивой, чтобы любимый, наконец, заметил ее. Пошла она к ведьме и та, выслушав внимательно, напоила девушка волшебным настоем. С той поры у реки появилось невиданной красоты дерево. Каждый вечер приходил охотник на берег. Приметил он одну иву, рядом с которой ему было уютно и радостно. Полюбил он эту иву, и приходил он к ней каждый вечер. И не знал охотник, что весь день ждет его девушка и плачет, а к вечеру, когда он приходит к ней в гости, слезы ее высыхают. С тех пор и зовут эти ивы плакучими.

4. Творческий калейдоскоп «Сюрприз» (15 минут командам для подготовки и 10 минут презентация поздравлений командами).

Ведущий:

В День Святого Валентина принято дарить друг другу символические сердечки с поздравлениями. А что бы вы сказали, посоветовали, пожелали влюбленным? Пусть не столько от опыта, сколько от сердца?

Командам предстоит подготовить оригинальное поздравление ко Дню Святого Валентина.

5. Мозговая атака «Что это значит?» (10 минут на обдумывание и 5 минут выступление команд).

Ведущий:

Человек не может прожить без любви. Любовь основа мироздания. Если мы посмотрим вокруг, любовь окружает нас повсюду – это любовь родителей, любовь к родному городу, любовь к Родине. Человеческие отношения, в том числе и любовь, складывается из определённых качеств. А вот какие это качества – определить необходимо командам.