- •Питання для самостійної підготовки
- •Самостійна аудиторна робота
- •1. Провести ізолювання лікарських сполук з біологічного матеріалу настоюванням з водою підкисленою кислотою оксалатною (за методом Васильєвої о. О. За наступною методикою).
- •2. Ознайомитись з іншими методиками ізолювання «лікарських» отрут.
- •3. Скласти 5 тестових завдань за методами ізолювання «лікарських отрут». Самостійна робота студента
- •2. За результатами аналізу заповнити таблицю.
- •3. Скласти 5 тестових завдань за темою заняття. Питання до самостійної підготовки студента
- •Заняття №3 тема: Дослідження «кислих» хлороформних витяжок фізико-хімічними методами на наявність і вміст лікарських речовин
- •Питання для самостійної підготовки
- •Самостійна аудиторна робота.
- •1. Провести тшх-"скринінг" (один з варіантів) речовин, що потрапляють в "кислий" хлороформний витяг.
- •2.Замалюйте хроматограму попереднього тшх-скринингу. На хроматограмі вказати:
- •3. Розв’яжіть ситуаційну задачу.
- •Питання до самостійної роботи студента
- •Заняття №4
- •Питання для самостійної підготовки
- •Самостійна аудиторна робота.
- •2. За результатами аналізу заповнити таблицю.
- •3. Скласти 5 тестових завдань за темою заняття. Питання до самостійної підготовки
- •Питання для самостійної підготовки.
- •Самостійна аудиторна робота.
- •2. За результатами аналізу заповнити таблицю.
- •3. Скласти 5 тестових завдань за темою заняття.
- •Самостійна аудиторна робота
- •1. Виконати тшх-"скринінг" (один з варіантів) речовин, що потрапляють в "лужний" хлороформний витяг
- •2.Замалюйте хроматограму попереднього тшх-скринингу. На хроматограмі вказати:
- •3. Скласти 5 тестових завдань за темою заняття. Питання до самостійної роботи
- •Заняття №7
- •Питання до самостійної підготовки
- •Самостійна аудиторна робота
- •1. Провести виділення отрут грибів з біологічного матеріалу за однією з наведеними методиками.
- •2. Ознайомитись з таблицею результатів реакцій токсинів різних грибів з відповідними реактивами і індексами токсичності.
- •3. Ознайомитись з методикою проведення тшх-аналізу отрут похідних холіну і мускарину блідої поганки і мухомору.
- •Результати тшх аналізу токсинів отруйних грибів
- •Питання до самостійної роботи
- •Заняття №8
- •Питання до самостійної підготовки
- •Самостійна аудиторна робота
- •1. Провести експрес-аналіз похідних барбітурової кислоти. Заповнити таблицю.
- •1. Провести експрес-аналіз похідних 1,4-бенздіазепіну. Заповнити таблицю.
- •3. Скласти 3 тестові завдання за темою заняття.
- •1. Провести попередню пробу на аміназин у сечі потерпілого. Заповнити таблицю.
- •2. Розв’язати ситуаційні задачі
- •Питання до самостійної роботи
- •Заняття №11
- •Тема: Експрес-аналіз гострих інтоксикацій опіатами та канабіноїдами.
- •Питання до самостійної підготовки
- •Самостійна аудиторна робота
- •1. Виконати реакції експрес-аналізу гострих інтоксикацій кодеїном. Заповнити таблицю.
- •2.Озгайомитись з методикою виділення та виявлення опіатів та опіоїдів у сечі та крові.
- •3. Ознайомитись з проведенням тшх-скрінінгу опіатів та опіоїдів.
- •4. Ознайомитись з методикою проведення імуноферментного аналізу на опіати. Імуноферментний метод аналізу на опіати
- •Облік результатів аналізу
- •Форма запису даних для побудови градуювального графіку при іфа
- •5. Ознайомитись з методами експрес-аналізу канабіоїдів
- •6. Розвязати ситуаційні задачі
2. За результатами аналізу заповнити таблицю.
3. Скласти 5 тестових завдань за темою заняття. Питання до самостійної підготовки
1.Токсикологічна характеристика та методи хіміко-токсикологічного аналізу отрут природного походження: фітотоксинів (рицин, дитилін, нікотин, атропін, скополамін тощо), зоотоксинів (тетродотоксин), отрут шляпкових грибів, токсинів нижчих грибів чи грибкових отрут (мікотоксини), токсинів водоростів (альготоксини) та мікробних токсинів.
2.Діагностика отруєнь та детоксикація організму.
ЗАНЯТТЯ №5
ТЕМА: Дослідження модельних «лужних» хлороформних витяжок на наявність похідних фенотіазину (аміназин, дипразин, етмозин, левомепромазин, тіоридазин тощо), похідних 1,4-бенздіазепіну (хлордіазепоксид, діазепам, оксазепам, мезапам, феназепам, нітразепам, клоназепам тощо), похідних п-амінобензойної кислоти (новокаїн, новокаїнамід), похідних ізонікотинової кислоти (ізоніазид, іпроніазид, фтивазид), похідних бутирофенону (галоперидол, дроперидол, бенперидол) за допомогою барвних, осадових та мікрокристалоскопічних реакцій.
МЕТА: провести дослідження модельних «лужних» хлороформних витяжок на наявність похідних фенотіазину (аміназин, дипразин, етмозин, левомепромазин, тіоридазин тощо), похідних 1,4-бенздіазепіну (хлордіазепоксид, діазепам, оксазепам, мезапам, феназепам, нітразепам, клоназепам тощо), похідних п-амінобензойної кислоти (новокаїн, новокаїнамід), похідних ізонікотинової кислоти (ізоніазид, іпроніазид, фтивазид), похідних бутирофенону (галоперидол, дроперидол, бенперидол) за допомогою барвних, осадових та мікрокристалоскопічних реакцій.
Питання для самостійної підготовки.
1.Фізико-хімічні, токсичні властивості та основні закономірності поведінки в організмі і трупі похідних 1,4-бензодіазепіну.
2.Фізико-хімічні, токсичні властивості та основні закономірності поведінки в організмі і трупі похідних фенотіазіну.
3.Фізико-хімічні, токсичні властивості та основні закономірності поведінки в організмі і трупі похідних п-амінобензойної кислоти.
4. Фізико-хімічні, токсичні властивості та основні закономірності поведінки в організмі і трупі похідних ізонікотинової кислоти (ізоніазид, іпроніазид, фтивазид).
5. Фізико-хімічні, токсичні властивості та основні закономірності поведінки в організмі і трупі похідних бутирофенону (галоперидол, дроперидол, бенперидол).
Самостійна аудиторна робота.
1. Виконати технічно можливі реакції виявлення отрут, які потрапляють в «лужну» хлороформну витяжку – похідні алкалоїдів та їх синтетичні аналоги.
п/п |
Методика досліджень |
Дослідження |
Хімізм реакцій |
Хіміко-токсикологічна оцінка реакції |
1. |
Похідні 1,4-бенздіазепіну Методика проведення кислотного гідролізу 2 мл хлороформного екстракту випаровують насухо в колбі на киплячій водяній бані. До сухого залишку додають 5 мл 6н кислоти хлористоводневої і вміст колби нагрівають із зворотним холодильником на киплячій водяній бані 60 хв. Гідролізат охолоджують, нейтралізують насиченим розчином натрію гідроксиду до рН 7-9. Отриманий розчин переносять в ділильну воронку і екстрагують рівним об'ємом хлороформу продукти гідролізу 1,4-бенздіазепінів – амінобензофенони. Реакція утворення азобарвника Органічну фазу відокремлюють, фільтрують через безводий натрію сульфат. Екстракт упарюють до об'єму 0,2 мл і досліджують. Після перенесення на хроматографічну пластинку розглядують в УФ-світлі. Хроматографічну пластинку послідовно обробляють реактивами: 1 % розчином нітриту натрію, потім 2 М розчином хлористоводневої кислоти і лужним розчином β-нафтолу |
|
|
|
1. |
Похідні фенотіазину (аміназин, левомепромазин) Реакція з концентрованою кислотою сульфатною 4-5 крапель хлороформного розчину досліджуваної речовини поміщають у фарфорову чашку і після випаровування хлороформу до сухого залишку додають 1 краплю концентрованої кислоти сульфатної |
|
|
|
2. |
Реакція із концентрованою нітратною кислотою 4-5 крапель хлороформного розчину досліджуваної речовини поміщають у фарфорову чашку і після випарування хлороформу до сухого залишку додають 1 краплю концентрованої нітратної кислоти. |
|
|
|
3. |
Реакція із концентрованою хлористоводневою кислотою 4-5 крапель хлороформного розчину досліджуваної речовини поміщають у фарфорову чашку і після випарування хлороформу до сухого залишку додають 1 краплю концентрованої хлористоводневої кислоти. |
|
|
|
1. |
Похідні п-амінобензойної кислоти (новокаїн) Хлороформний екстракт переносять на хроматографічну пластину або папір в одну точку, яку після висихання обробляють краплею 2 М розчину хлороводневої кислоти, потім краплею 1% розчину нітриту натрію, через 2-3 хв. - краплею лужного розчину β-нафтолу . |
|
|
|
