- •Позааудиторна самостійна робота №1
- •Методичні рекомендації
- •Позааудиторна самостійна робота № 2
- •Методичні рекомендації
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Позааудиторна самостійна робота № 3
- •І рівень
- •Методичні рекомендації
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Позааудиторна самостійна робота №5
- •Значення рН деяких фізіологічних рідин організму
- •Теорії кислот та основ.
- •Методичні рекомендації
- •Рівень і
- •Рівень іі
- •Рівень ііі
- •Позааудиторна самостійна робота № 6
- •Методичні рекомендації
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Позааудиторна самостійна робота № 7
- •Хід роботи
- •Індивідуальний добовий харчовий раціон
- •Дані про хімічний склад та енергетичну цінність харчових продуктів
- •Методичні рекомендації
- •Тести для самоконтролю і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Позааудиторна самостійна робота № 8
- •Застосування ферментних препаратів у медицині
- •Методичні рекомендації
- •Рівень і
- •Рівень іі
- •Рівень ііі
- •Позааудиторна самостійна робота № 9
- •Йонний склад нервової клітини
- •Позааудиторна самостійна робота № 10
- •Позааудиторна самостійна робота № 11
- •Тести для самоконтролю і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Позааудиторна самостійна робота № 12
- •Тести для самоконтролю і рівень
- •Позааудиторна самостійна робота № 13
- •Способи одержання аерозолів.
- •Методи визначення типу емульсій
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Позааудиторна самостійна робота № 14
- •Тести для самоперевірки і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Позааудиторна самостійна робота № 15
- •Електронна конфігурація атома Карбону
- •Будова молекули метану
- •-Електронна хмара зв’язку Геометрія молекули
- •Будова молекул альдегідів
- •Будова молекул карбонових кислот
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Позааудиторна самостійна робота № 16
- •Методичні рекомендації
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Позааудиторна самостійна робота №17
- •Методичні рекомендації
- •Тести для самоконтролю і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Позааудиторна самостійна робота № 18
- •Методичні рекомендації
- •Тести для самоконтролю і рівень
- •Тести для самоконтролю і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Позааудиторна самостійна робота № 20
- •Типи зв’язків у білкових молекулах
- •Ковалентні зв’язки
- •Тести для самоконтролю і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Позааудиторна самостійна робота № 21
- •Тести для самоконтролю і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Позааудиторна самостійна робота № 22
- •П’ятичленні гетероцикли з одним гетероатомом
- •П’ятичленні гетероцикли з двома гетероатомами
- •Шестичленні гетероцикли
- •Позааудиторна самостійна робота № 23
- •Тести для самоконтролю і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Мал.20.Схема подвійної спіралі днк та її реплікації. Методичні рекомендації
- •Тести для самоконтролю і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
Мал.20.Схема подвійної спіралі днк та її реплікації. Методичні рекомендації
1.При вивченні першого питання звернути увагу на склад нуклеотидів і нуклеозидів.
2.Розглядаючи друге питання, заповнити таблицю
Тип нуклеїнової кислоти |
Особливість складу молекули |
Функція нуклеїнової кислоти в клітині |
ДНК |
|
|
РНК |
|
|
Запитання для самоперевірки:
1.Що є мономерами нуклеїнових кислот? Назвіть компоненти нуклеотиду.
2.Що подібного у будові нуклеїнових кислот та чим вони різняться?
3.у чому полягає подібність та відмінність білків та нуклеїнових кислот?
4. Яким чином можна з'ясувати послідовність нуклеотидів у молекулі ДНК за відомим нуклеотидним складом одного з її ланцюгів?
Тести для самоконтролю і рівень
1.Вказати мономери ДНК:
а)амінокислоти; в)нітрогеновмісні основи;
б)нуклеотиди; г)моносахариди.
2.Позначити нітрогеновмісну основу, за якою ДНК відрізняється від РНК:
а)урацил; в)цитозин;
б)гуанін; д)аденін.
3.Вибрати основу, якій комплементарний тимін:
а)урацил; в)цитозин;
б)гуанін; д)аденін.
4.Вказати моносахарид, який входить до складу РНК:
а)глюкоза; в)фруктоза;
б) рибоза; г)дезоксирибоза.
Іі рівень
5. Позначити склад нуклеотиду ДНК:
а)тимін, рибоза, залишок ортофосфатної кислоти;
б)урацил, дезоксирибоза, залишок ортофосфатної кислоти;
в)цитозин, рибоза, залишок ортофосфатної кислоти;
г)гуанін, дезоксирибоза, залишок ортофосфатної кислоти;
6.Позначити, що називають компліментарністю:
а)необоротний процес руйнування первинної структури полімеру;
б)процес відновлення первинної структури білка після денатурації;
в)чітка відповідність нуклеотидів у двох ланцюгах молекули ДНК;
г) чітка послідовність нуклеотидів у ланцюгу молекули РНК.
Ііі рівень
7.Вказати функцію ДНК:
а)прискорення синтезу білкової молекули;
б)збереження спадкової інформації та передача її дочірнім клітинам;
в)транспорт амінокислот до місця синтезу білків;
г)нагромадження поживних речовин у клітині.
8.Встановити відповідність між типами РНК та їх функціями:
1)мРНК а)перенесення амінокислот до місця синтезу білка;
2)іРНК б) забезпечення енергією процес синтезу білка;
3)тРНК в)входить до складу хромосом;
г)транспорт інформації від ДНК до місця синтезу білка.
