Глава 2 современные психодиагностические методики

2.1. Стандартизованные техники опроса

16-факторный личностный опросник

Р. Кэттелла (формы а, b и c)

Назначение. Опросник предназначен для выявления личностных свойств, отражающих относительно устойчивые способы взаимодействия человека с окружающим миром и самим собой. Выявляются эмоциональные, коммуникативные, интеллектуальные свойства, а также свойства саморегуляции, обобщающие информацию человека о самом себе.

Оборудование, стимульный материал. Для проведения однократного обследования необходимо иметь текст опросника, бланк для ответов, «ключ» для обработки, таблицу перевода «сырых» баллов в стены.

Инструкция: «Перед Вами ряд вопросов и суждений, которые касаются некоторых особенностей Вашего поведения и характера. Каждый вопрос имеет три варианта ответов: «а», «б», «в». Прочитайте внимательно вопрос и варианты ответа на него. Из трех предложенных вариантов выберите один ответ, который наиболее Вам подходит, полнее отражает Ваше мнение. В бланке для ответов рядом с порядковым номером вопроса напишите соответствующую букву. Работайте быстро, не задумывайтесь долго. Давайте первый ответ, пришедший в голову. При затруднении в выборе ответа старайтесь представить типичное для Вас поведение в предложенной ситуации.

Опросник содержит несколько логических вопросов, среди которых Вы должны выбрать единственно правильный ответ.

Возможно, что некоторые вопросы или суждения покажутся Вам излишне личными, затрагивающими интимные стороны Вашей личности. Постарайтесь ответить на них как можно искренне. Ваши ответы никому не будут демонстрироваться».

Процедура обследования. После того, как психолог убедится, что инструкция понятна, обследуемый начинает выполнять задание.

Опросник допускает индивидуальное и групповое применение без ограничения времени. В случае группового обследования количество участников не должно превышать 15 человек. Каждому участнику необходимо предоставить отдельное место для работы. Длительность выполнения задания — 50–60 минут.

Если в процессе работы у обследуемого возникнут вопросы, то психолог должен дать разъяснения.

Обработка. При обработке используется специальный «ключ», с помощью которого получают так называемые сырые баллы. Подсчитывается количество совпадений ответов обследуемого с «ключом». Если ответ обследуемого «а» или «в» совпадает с ответом «а» или «в» в «ключе», такое совпадение оценивается в 2 балла. Если ответ обследуемого совпадает с ответом «б» в «ключе», такое совпадение оценивается в 1 балл. Полученные по каждому фактору результаты суммируются.

Исключение составляет оценка ответов по фактору В (интеллектуальность). Все ответы обследуемого «а», «б», «в», совпадающие с «ключом», оцениваются в 1 балл.

Сумма «сырых» баллов по каждой из шкал с помощью специальной таблицы переводится в стены. Стены служат основанием для интерпретации.

Регистрируемые показатели:

· общительность — суммарное количество баллов по фактору А;

· интеллектуальность — суммарное количество баллов по фактору В;

· эмоциональная устойчивость, сила «Я» — суммарное количество баллов по фактору С;

· доминантность — суммарное количество баллов по фактору Е;

· беспечность — суммарное количество баллов по фактору F;

· моральная нормативность — суммарное количество баллов по фактору G;

· смелость — суммарное количество баллов по фактору Н;

· эмоциональная чувствительность — суммарное количество баллов по фактору I (жесткость);

· подозрительность — суммарное количество баллов по фактору L;

· мечтательность — суммарное количество баллов по фактору М;

· дипломатичность — суммарное количество баллов по фактору N;

· тревожность — суммарное количество баллов по фактору О;

· восприимчивость к новому — суммарное количество баллов по фактору Q₁ (радикализм);

· самостоятельность — суммарное количество баллов по фактору Q₂;

· дисциплинированность — суммарное количество баллов по фактору Q₃;

· напряженность — суммарное количество баллов по фактору Q₄.