- •Методические рекомендации для
- •Рабочая программа
- •Объем учебных часов (кредитов) 90 часов/2 кредита
- •1 Общие сведения
- •2 Программа
- •2.1 Введение:
- •2.3 Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •Тематический план практических занятий
- •Тематический план самостоятельной работы студента под руководством преподавателя (срсп)
- •Распределение часов дисциплины
- •Тематический план срс
- •2.8 Методы оценки знаний и практических навыков:
- •Соотношение срс в процентах у студентов 3 курса по дисциплине «Анализ общей рецептуры лекарственных средств»
- •Технология проведения контроля знаний студентов
- •Оценка рейтинга обучающихся складывается из оценок текущего и рубежного контроля
- •Технология проведения и оценка экзамена
- •Инструмент измерения итогового контроля в виде тестирования
- •Шкала градации оценок
- •2.9.Методы обучения и преподавания:
- •2.10 Оборудование и оснащение
- •2.11 Рекомендуемая литература:
- •2.12 Приложения:
- •Силлабус
- •Объем учебных часов (кредитов) 90 часов/2 кредита
- •1 Общие сведения
- •2. Программа:
- •2.1 Введение:
- •2.3 Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •2.7 Краткое содержание дисциплины
- •Распределение часов дисциплины
- •Тематический план практических занятий
- •Тематический план самостоятельной работы студента под руководством преподавателя (срсп)
- •Тематический план срс
- •2.9 Литература основная и дополнительная:
- •2.10 Методы обучения и преподавания (малые группы, работа в парах и т.Д.):
- •Соотношение срс в процентах у студентов 3 курса по дисциплине «Анализ общей рецептуры лекарственных средств»
- •Технология проведения контроля знаний студентов
- •Оценка рейтинга обучающихся складывается из оценок текущего и рубежного контроля.
- •Технология проведения и оценка экзамена
- •Инструмент измерения итогового контроля в виде тестирования
- •Шкала градации оценок
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •Тема 1 – Разбавление стандартных растворов и оценка их качества в соответствии с теоретическми положениями и требованиями нормативной документации
- •Тема 2 - Анализ лекарственных смесей. Общие положения
- •Тема 3 – Анализ официнальных лекарственных форм
- •Тема 4 – Анализ магистральных лекарственных прописей
- •Тема 5 – Качественный и количественный анализ готовых лекарственных форм промышленного производства (таблетки), отпускаемых по рецептам
- •Тема 6, 7 – Качественный и количественный анализ готовых лекарственных форм (инъекционные формы), отпускаемых по рецептам
- •Тема 8 – Качественный и количественный анализ готовых лекарственных форм промышленного производства (трансдермальные лекарственные формы), отпускаемых по рецептам
- •Тема 9 – Анализ сухих лекарственных форм, приготовленных во внутриаптечных условиях
- •Тема 10 Анализ жидких лекарственных форм внутриаптечного изготовления
- •Тема 11 Анализ глазных лекарственных форм внутриаптечного изготовления
- •Тема 12 Анализ мазевых лекарственных форм внутриаптечного изготовления
- •Тема 13 Анализ нестойких лекарственных форм
- •Тема 14 Анализ концентратов и внутриаптечных заготовок
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе под руководством преподавателя (срсп)
- •Тема 1 – Основные документы, регламентирующие правовые аспекты лекарственного обеспечения
- •Тема 2 – Инструкция по приготовлению лекарственных форм внутриаптечного изготовления
- •Тема 3 – Количественный анализ лекарственных форм без разделения компонентов смеси
- •Тема 4 – Количественный анализ лекарственных смесей с предварительным разделением компонентов
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов (срс)
- •Тема 1 – Выписывание лекарственных средств в жидких лекарственных формах
- •Тема 2 - Экстракционные жидкие лекарственные формы
- •Тема 3 – Инструкция о порядке назначения лекарственных средств
- •Тема 4 – Важнейшие рецептурные сокращения
- •Тема 5 – Общие требования к анализу лекарственных форм для внутриаптечного изготовления
- •Тема 6 – Общие правила отпуска лекарственных средств
- •Контрольно-измерительные средства Экзаменационные тесты по дисциплине «Анализ общей рецептуры лекарственных средств»
Шкала градации оценок
Оценка по буквенной системе |
Цифровой эквивалент баллов |
Процентное содержание % |
Оценка по традиционной системе |
А |
4,0 |
95-100 |
ОТЛИЧНО |
А- |
3,67 |
90-94
|
|
В+ |
3,33 |
85-89 |
ХОРОШО |
В |
3,0 |
80-84
|
|
В- |
2,67 |
75-79
|
|
С+ |
2,33 |
70-74 |
УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО |
С |
2,0 |
65-69
|
|
С- |
1,67 |
60-64
|
|
D+ |
1,33 |
55-59
|
|
D |
1,0 |
50-54
|
|
F |
0 |
0-49 |
НЕУДОВЛЕТВОРИ ТЕЛЬНО |
Методические рекомендации для практических занятий
Тема 1 – Разбавление стандартных растворов и оценка их качества в соответствии с теоретическми положениями и требованиями нормативной документации
Цель: формировать знания по разбавлению стандартных растворов и оценки их качества в соответствии с теоретическими положениями и требованиями нормативной документации.
Задачи обучения:
ознакомление студентов с расчетоами и составлением паспорта для растворов кислоты хлороводородной с учетом способов прописывания и применения этих растворов;
формирование навыков приготовления растворов кислоты хлороводородной;
формирование коммуникативных навыков путем развития умений формулировать вопросы и давать ответы на них, навыков работы в коллективе и малых группах;
самообразование на основе работы с практическими руководствами, литературными источниками, интернет-ресурссами и подготовка реферативных работ.
Основные вопросы темы:
1. Стандартные (фармакопейные, официнальные) растворы.
Приготовление растворов кислоты хлороводородной.
Приготовление растворов аммиака и кислоты уксусной.
Методы обучения и преподавания: групповое обсуждение по материалам темы, презентация.
Литература:
1 Руководство к лабораторным занятиям по фармацевтической химии / Под ред. акад. РАМН А.П. Арзамасцева. – М.: Медицина, 2001. – 320 с.
2 Беликов В.Г. Фармацевтическая химия: учебное пособие, 2-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2008. – 616 с.
3 Государственная фармакопея Республики Казахстан. 1 том. – Алматы: изд-й дом «Жибек жолы», 2008 - 592 с.
Контроль (вопросы):
Что подразумевается под стандартными растворами?
Как осуществляют приготовление растворов кислоты хлороводородной.
Как осуществляют приготовление растворов аммиака и кислоты уксусной?
ПРИЛОЖЕНИЕ
Стандартные растворы (жидкости) – водные растворы некоторых лекарственных веществ (кислот, щелочей, солей, формальдегида, перекиси водорода) в строго определенной концентрации, указанной в ГФ РК. Это растворы заводского производства, которые аптеки получают в готовом виде. В рецептах часто прописываются растворы стандартных жидкостей различных концентраций. Все стандартные растворы легко смешиваются с водой, поэтому их разбавление не представляет каких-либо трудностей.
Расчеты по разбавлению стандартных растворов производятся в соответствии с указаниями отдельных статей ГФ РК, а также положениями «Инструкции по изготовлению жидких лекарств массообъемным методом».
При расчете количеств исходных фармакопейных растворов и воды существует различный подход к разным фармакопейным растворам. Поэтому для удобства усвоения правил разбавления стандартных жидкостей их целесообразно разделить на 3 группы.
Группа 1 включает соляную кислоту в виде двух фармакопейных растворов: Acidum hydrocloricum с концентрацией водорода хлорида 24,8-25,2 % и Acidum hydrocloricum dilutum, содержащую 8,2-8,4 % водорода хлорида.
Группа 2 включает Liquor ammonii caustici с содержанием 9,5-10,5 % аммиака, а также Acidum aceticum с концентрацией уксусной кислоты 98 % и Аcidum aceticum dilutum 30 % концентрацией.
Группа 3 объединяет стандартные жидкости, имеющие по два названия: условное (фармакопейное) и химическое, под которыми они могут быть прописаны в рецептах.
Задание 1. По рецепту: Кислоты хлороводородной 3 мл
Воды очищенной 100 мл
Дай. Обозначь. По 20 капель перед едой
Приготовить прописанный стандартный раствор, принимая во внимание, что если прописан раствор кислоты хлороводородной любой концентрации, то используют Acidum hydrocloricum dilutum, принимая ее при расчетах за единицу (100 %).
Задание 2. По рецепту: Раствора кислоты хлороводородной 2 % 200 мл
Дай. Обозначь. По 25 капель перед едой
Приготовить прописанный стандартный раствор, принимая во внимание, что для приготовления 2 % раствора кислоты хлороводородной по данной прописи необходимо разведенную кислоту хлороводородную при расчете принимать за единицу.