Тема 2 – Инструкция по приготовлению лекарственных форм внутриаптечного изготовления

Цель: формировать знания по приготовлению лекарственных форм внутриаптечного изготовления.

Задачи обучения:

• ознакомление студентов с инструкцией по приготовлению лекарственных форм внутриаптечного изготовления;

• формирование навыков определения процента отклонения в разных лекарственных формах внутриаптечного изготовления;

• формирование коммуникативных навыков путем развития умений формулировать вопросы и давать ответы на них, навыков работы в малых группах;

• самообразование на основе работы с руководящими документами, литературными источниками, интернет-материалами, материалами веб-сайта, материалами на электронных носителях и подготовка презентаций или рефератов.

Форма проведения: коллективное обсуждение с презентацией слайдов по материалам темы.

Задания по теме:

1. Инструкция по приготовлению лекарственных форм внутриаптечного изготовления.

2. Нормы отклонении при развеске порошков на дозы.

3. Нормы отклонении в общем объеме лекарственных форм.

4. Нормы отклонении в содержании действующих веществ лекарственных форм внутриаптечного изготовления.

Раздаточный материал: инструкция по приготовлению лекарственных форм внутриаптечного изготовления массо-объемным способом.

Литература:

1 Руководство к лабораторным занятиям по фармацевтической химии / Под ред. акад. РАМН А.П. Арзамасцева. – М.: Медицина, 2001. – 320 с.

2 Беликов В.Г. Фармацевтическая химия: учебное пособие, 2-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2008. – 616 с.

3 Государственная фармакопея Республики Казахстан. 1 том. – Алматы: изд-й дом «Жибек жолы», 2008 - 592 с.

Контроль (вопросы):

1. Какие руководящие документы регламентируют приготовление лекарственных форм внутриаптечного изготовления?

2. Каковы правила и нормы отклонении существуют при проведении физического контроля лекарственных форм (концентратов)?

3. Какие нормы отклонении существуют при проведении химического контроля микстур?

РК 1.

Кредит 2

Тема 3 – Количественный анализ лекарственных форм без разделения компонентов смеси

Цель: формировать знания по количественному анализу лекарственных форм.

Задачи обучения:

• ознакомление студентов с методами количественного определения действующих веществ в лекарственных формах;

• формирование коммуникативных навыков путем развития умений формулировать вопросы и давать ответы на них, навыков работы в коллективе и малых группах;

• самообразование на основе работы с литературными источниками, интернет-ресурссами, материалами на электронных носителях и подготовка презентаций или рефератов.

Форма проведения: коллективное обсуждение с презентацией слайдов по материалам темы.

Задания по теме:

1. Количественный анализ лекарственных форм.

2. Анализ лекарственных форм без разделения компонентов смеси.

3. Количественный анализ многокомпонентных лекарственных форм без разделения компонентов титриметрическими методами.

Раздаточный материал: методики анализа лекарственных форм.

Литература:

1 Руководство к лабораторным занятиям по фармацевтической химии / Под ред. акад. РАМН А.П. Арзамасцева. – М.: Медицина, 2001. – 320 с.

2 Беликов В.Г. Фармацевтическая химия: учебное пособие, 2-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2008. – 616 с.

3 Государственная фармакопея Республики Казахстан. 1 том. – Алматы: изд-й дом «Жибек жолы», 2008 - 592 с.

Контроль (вопросы):

2. Как проводят количественный анализ лекарственных форм?

3. В чем заключается количественный анализ лекарственных форм без разделения компонентов смеси?

4. Как проводят количественный анализ многокомпонентных лекарственных форм без разделения компонентов титриметрическими методами?