Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:УМКД Батюта. Основы брендинга.docx
X
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •1. Требования к уровню подготовки студентов
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Задачи дисциплины
- •3. Технологии обучения
- •4. Учебные материалы и методические разработки
- •5. Контрольно-измерительные материалы
- •II.Распределение трудоемкости дисциплины по темам и видам учебной работы Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •Учебно-тематический план занятий студентов (заочная форма обучения)
- •Содержание семинарских / практических / лабораторных занятий, методические рекомендации
- •Тема 1.
- •Бренд и брендинг: основные понятия и характеристики. История брендов.
- •Тема 2. Структура и разновидности бренда. Архитектура бренда. Содержание брендинга. Бренд товара, территории, личности
- •Гэд, т. 4d брэндинг. Взламывая корпоративный код сетевой экономики. – сПб.: Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге, 2003 г.
- •Тема 3. Коммуникативные, семиотические и социально-психологические аспекты брендинга
- •Тема 4. Технологии брендинга. Бренд-билдинг: создание сильных брендов.
- •Теоретическая конференция и дискуссия:
- •Pr2b Group: как назвать ресторан для успешных
- •Ингильери л., Соломон м. Выдающийся сервис, отличная прибыль. Принципы достижения настоящей клиентоориентированности. – м.: Манн, Иванов и Фербер, 2012.
- •Оконкво у. Брендинг в моде класса «Люкс»: искусство создания и управленияю – м.: Гревцов Букс, 2012.
- •Тема 5. Управление брендом. Ребрендинг
- •Тема 6. Продвижение бренда: бренд-коммуникационые кампании и реклама
- •"Спальный район" Описание ситуации:
- •Задание для проектов:
- •Уиллер а. Индивидуальность бренда. Руководство по созданию, продвижению и поддержке сильных брендов. – м.: Альпина Бизнес Букс, 2004.
- •Стелзнер м. Контент-маркетинг. Новые методы привлечения клиентов в эпоху Интернета. – м.: Манн, Иванов и Фербер, 2012
- •Brand.2.B / Brand.2.C,или о том, как работают бренды в социокультурном пространстве: коллект. Монография. – м.: Издательский дом Международного университета в Москве, 2010
- •Тема 7. Практический брендинг: фирменный стиль, дизайн бренда, создание концепций продвижения бренда
- •Стратегия развития компании в рамках корпоративного бренда. Материал сайта www.Rcb.Ru - Режим доступа: http://www.Treningoff.Ru/articles_117.Html
- •IV. Учебный словарь дисциплины
- •V. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов. Требования и методические рекомендации
- •1. Требования к выполнению контрольных работ (для заочной формы обучения)
- •2. Методические рекомендации и требования к написанию и защите рефератов
- •3. Рекомендации по подготовке эссе
- •4. Примерный перечень портфолио
- •VI. Содержание различных видов контроля по дисциплине
- •1. Примерные темы контрольных работ
- •2. Примерные темы рефератов
- •3. Примерные темы курсовых работ (курсовых проектов)
- •4. Примерные проблемы эссе
- •Примерные вопросы экзамена
- •Примерные вопросы зачета
- •4. Содержание самостоятельной работы
- •VIII. Контрольные мероприятия
- •IX. Отчетность
- •X. Библиографический список
- •Основная литература
- •Уиллер а. Индивидуальность бренда. Руководство по созданию, продвижению и поддержке сильных брендов. – м.: Альпина Бизнес Букс, 2004.
- •2. Дополнительная литература
- •Brand.2.B / Brand.2.C,или о том, как работают бренды в социокультурном пространстве: коллект. Монография. – м.: Издательский дом Международного университета в Москве, 2010
- •Оконкво у. Брендинг в моде класса «Люкс»: искусство создания и управления. – м.: Гревцов Букс, 2012.
- •Стелзнер м. Контент-маркетинг. Новые методы привлечения клиентов в эпоху Интернета. – м.: Манн, Иванов и Фербер, 2012
- •3. Источники (Тексты, Нормативные документы или др.)
- •Периодические издания
- •5. Словари
- •6. Литература на иностранном языке нет
- •1. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •2. Материально-техническое обеспечение дисциплины
1. Средства обеспечения освоения дисциплины
раздаточные материалы: ксерокопии учебных и научных текстов по темам (из списка литературы);
электронные варианты учебных и научных текстов по темам (из списка периодических изданий);
электронные библиотеки (из списка веб-ресурсов).
2. Материально-техническое обеспечение дисциплины
q специализированная лаборатория рекламы;
q персональные компьютеры для подготовки и показа презентаций;
q канцелярские товары для изготовления плакатов и иллюстраций к проекта
** Для студентов заочной формы обучения.
** С. В. Панченко. Малые жанры письменной научной речи: учебное пособие. – Екатеринбург: Изд-во ГУ, 2006. – С. 5–16 (Научная деятельность и оформление ее результатов), 42–53 (Реферат).
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]