9. Марксісцка-ленінская метадалогія гісторыі.

Універсальнай асновай метадалогіі гістарыяграфіі , як і іншых галін навукі , з'яўляецца марксізм- ленінізм і яго філасофскае ядро - дыялектычны і гістарычны матэрыялізм . У метадалагічным дачыненні паняцце « гістарычны матэрыялізм » адлюстроўвае спалучэнне матэрыялістычнага інтэрпрэтацыі грамадскіх працэсаў з гістарычным падыходам да іх.

Функцыі марксісцка - ленінскай філасофіі ў адносінах да ўсяго ведаў складаюцца ў наступным. Па-першае , яна , прадстаўляючы ў адзінстве дыялектыку і матэрыялізм , распрацоўвае для ўсіх навук светапоглядныя і общеметодологические праблемы: агульнае разуменне чалавечых ведаў , характар ​​яго адносін да рэчаіснасці , законы развіцця ведаў , сутнасць ісціны і спосабы яе праверкі , класіфікацыю навук і т. д . Па-другое , прэтэндуючы на лімітавую агульнасць , філасофія уласцівымі ёй паняццямі і катэгорыямі раскрывае агульную метадалогію , тэорыю і логіку навуковага пазнання , распрацоўвае і абнаўляе сродкі навуковага пошуку. Па-трэцяе , філасофія служыць (дакладней , выконвае функцыі ) своеасаблівым метадалагічна арганізуючым цэнтрам сувязі і ўзаемаўплыву розных навуковых дысцыплін , яна аб'ядноўвае на тэарэтычным базісе , якое мае , найноўшыя дасягненні ўсіх навук. Менавіта таму , што марксісцка - ленінская філасофія адэкватна адлюстроўвае аб'ектыўныя заканамернасці навакольнага нас свету (без матэрыялістычнай дыялектыкі і гістарычнага матэрыялізму недасяжна аб'ектыўная ісціна і аб'ектыўнасць навукі) , невымерна пашыраюцца магчымасці навуковага пазнання. З'яўляючыся общеметодологической і тэарэтычнай базай навуковага пазнання , філасофія дае магчымасць распрацаваць метадалагічныя праблемы гістарычнай навукі і гістарыяграфіі , вызначыць іх месца ў метадалагічным арсенале марксізму- ленінізму.

Ўзаемасувязь метадалогіі і тэорыі надае марксісцка - ленінскай метадалогіі гістарыяграфіі тую сілу , якая дазваляе ёй быць пуцяводнай ніткай у даследаванні складаных гістарыяграфічныя фактаў і з'яў. Але гэтым не абмяжоўваюцца ўзаемаадносіны тэорыі і метадалогіі. Тэарэтычныя палажэнні і высновы , здабытыя з прычыны абагульнення гістарыяграфічнай матэрыялу , уваходзяць у арсенал метадалагічнага пазнання . Гэта адбываецца таму , што вопыт развіцця навукі пацвярджае: тэорыя звязана з пэўным светапоглядам ; адрыў тэарэтычнага аспекту даследавання ад метадалагічнага прыводзіць у канчатковым выніку да ператварэння тэорыі ў догму ; без тэарэтычных ведаў метадалогія не можа вырашаць у належнай меры задачы пазнання гісторыі гістарычнай навукі. Такая пастаноўка пытання дае падставу лічыць , што тэарэтычнае становішча ў працэсе пазнання могуць набываць метадалагічную функцыю.

У марксісцка - ленінскай філасофіі тэорыя пазнання грунтуецца на ленінскім становішчы : «Дыялектыка і ёсць тэорыя пазнання ... » . Для метадалогіі гістарыяграфіі важныя наступныя палажэнні: праца пазнаючага суб'екта ( гістарыёграфа ) можа быць дакладна ацэненая ў яго сувязях ( непасрэдных і апасродкаваных ) з грамадствам , сусветна -гістарычным развіццём і працэсам развіцця ведаў , а таксама ў сувязі з дзейнасцю іншых вучоных; тэорыя пазнання дае арыенцір ў крытычным аналізе гістарычных ідэй , поглядаў , канцэпцый, у іх навуковым тлумачэнні з пункту гледжання адэкватнасці сапраўднаму развіццю гістарычнай навукі.