- •Эталоны ответов к билету № 33 задача №1
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Тактика медсестры:
- •Эталоны ответов к билету № 32 задача №1
- •Задания
- •Определите проблемы пациентки; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 31 задача№1
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 30 задача №1
- •Задача №2
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 29 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 28 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 27 задача №1
- •1. Определите проблемы пациентки; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 26 задача №1
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 25 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 24 задача №1
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 23 задача №1
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 22 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 21 задача №1
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •1. Приступ бронхиальной астмы. На основании анамнеза – контакт с аллергенами (пыль), повторный приступ, назначение карманного ингалятора; на основании жалоб и осмотра.
- •2. Алгоритм неотложной помощи
- •Эталоны ответов к билету № 20 задача №1
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 19 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 18 задача №1
- •1. Определите проблемы пациентки; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 17 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 16 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 15 задача №1
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 14 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 13 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 12 задача №1
- •Кашель с отделением гнойной мокроты,
- •Приоритетная проблема: кашель с отделением гнойной мокроты.
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 11 задача №1
- •- Слабость,
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов к билету № 10 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 9 задача №1
- •Задания
- •1. Определите проблемы пациентки; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 8 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 7 задача №1
- •Задания
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 6 задача №1
- •Задания
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 5 задача №1
- •Задания
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 4 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 3 задача №1
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 2 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 1 задача №1
- •Эталон ответа
- •Задача №2
Задача №2
Девочка 5 лет страдает пищевой аллергией, под Новый год без спроса съела целую плитку шоколада. Через 30 минут поднялась температура до 39,0º С, на коже появилась обильная папулезная сыпь, беспокоит сильный зуд.
Задания
1. Определите состояние пациента.
2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры.
3. Продемонстрируйте технику обработки кожных покровов ребенку раннего возраста.
Эталон ответа
1. Острая аллергическая реакция: крапивница.
2. Алгоритм действий медицинской сестры:
а) вызвать врача;
б) устранить аллерген (шоколад);
в) промыть желудок, дать обильное питье, ввести активированный уголь;
г) сделать очистительную клизму;
д) по назначению врача ввести антигистаминный препарат тавегил, супрастин в возрастной дозе (0,1 мл./год жизни).
е) снизить t – физические методы охлаждения и по назначению врача в/м анальгин 50% - 0,5 мл, + димедрол 1% - 0,5 мл.
ж) в тяж. случаях: преднизолон 1-2 мл./кг. массы
3. Техника обработки кожных покровов ребенка раннего возраста согласно алгоритму выполнения манипуляции.
Эталоны ответов к билету № 19 задача №1
Мальчик 10 лет, находится на стационарном лечении. Диагноз: тромбоцитопеническая пурпура. Жалобы на кровотечение из носа, которое появилось несколько минут назад (во время игры). Болен 2 года, ухудшение наступило в течение последней недели (перенес ОРВИ), появились кровоизлияния на коже и слизистой оболочке полости рта. Тревожен.
Объективно: в сознании, ориентирован, контактен. Кожные покровы бледные, множественные кровоизлияния в виде пятен различной величины, формы, беспорядочно расположенные, различного цвета (багровый, синий, зеленый, желтый), ЧДД 22 в минуту, пульс 112 в минуту, АД 100/60 мм рт. ст.
Задания
Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
Проведите беседу с родителями об особенностях ухода за пациентами с тромбоцитопенической пурпурой.
Продемонстрируйте технику передней тампонады носа.
Эталон ответа
Проблемы пациента:
- носовое кровотечение;
- беспокойство;
- кровоизлияния на коже.
Приоритетная проблема пациента: носовое кровотечение.
Краткосрочная цель: остановить носовое кровотечение в течение 3 минут.
Долгосрочная цель: родственники продемонстрируют знания о способах остановки носового кровотечения в домашних условиях.
План |
Мотивация |
1. Дать ребенку в руки лоток |
Для сбора крови и контролем за кровопотерей |
2. Усадить ребенка, слегка наклонив голову вперед или обеспечить пациенту горизонтальное положение с приподнятым головным концом (голову назад не запрокидывать) |
Для предотвращения аспирации кровью. |
3. Обеспечить пациенту холодный компресс на область переносицы и затылка |
Для сужения кровеносных сосудов. |
4. В носовые ходы ввести турунды, пропитанные 3% раствором перекиси водорода, или гемостатической губкой |
Для остановки кровотечения. |
5. Обеспечить пациенту физический и психологический покой, постельный режим. |
Для улучшения состояния пациента |
6. Провести беседу с родственниками
|
Для обучения оказанию медицинской помощи при носовом кровотечении. |
Оценка: носовое кровотечение будет остановлено. Цель будет достигнута.
Студент проводит беседу с родителями об особенностях ухода за пациентом с тромбоцитопенической пурпурой.
Студент демонстрирует на муляже технику передней тампонады носа.
