- •Эталоны ответов к билету № 33 задача №1
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Тактика медсестры:
- •Эталоны ответов к билету № 32 задача №1
- •Задания
- •Определите проблемы пациентки; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 31 задача№1
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 30 задача №1
- •Задача №2
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 29 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 28 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 27 задача №1
- •1. Определите проблемы пациентки; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 26 задача №1
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 25 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 24 задача №1
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 23 задача №1
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 22 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 21 задача №1
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •1. Приступ бронхиальной астмы. На основании анамнеза – контакт с аллергенами (пыль), повторный приступ, назначение карманного ингалятора; на основании жалоб и осмотра.
- •2. Алгоритм неотложной помощи
- •Эталоны ответов к билету № 20 задача №1
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 19 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 18 задача №1
- •1. Определите проблемы пациентки; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 17 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 16 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 15 задача №1
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 14 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 13 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 12 задача №1
- •Кашель с отделением гнойной мокроты,
- •Приоритетная проблема: кашель с отделением гнойной мокроты.
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 11 задача №1
- •- Слабость,
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов к билету № 10 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 9 задача №1
- •Задания
- •1. Определите проблемы пациентки; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 8 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 7 задача №1
- •Задания
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 6 задача №1
- •Задания
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 5 задача №1
- •Задания
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 4 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов к билету № 3 задача №1
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 2 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов к билету № 1 задача №1
- •Эталон ответа
- •Задача №2
Эталон ответа
Проблемы пациента
Настоящие:
- боли в суставах;
- лихорадка;
- неприятные ощущения в области сердца;
- снижение аппетита;
- слабость;
- плохой сон;
Потенциальные:
- формирование порока сердца;
- риск развития ревмокардита;
- сердечная недостаточность.
Приоритетной проблемой пациента являются боли в суставах.
Краткосрочная цель: пациент отметит снижение болей в суставах к концу 7-го дня стационарного лечения.
Долгосрочная цель: пациент отметит исчезновение болей и восстановление функции суставов к моменту выписки.
План |
Мотивация |
1. Обеспечить лечебно-охранительный режим пациенту |
Для создания психоэмоционального комфорта и профилактики возможных осложнений заболевания |
2. Укрыть теплым одеялом, обеспечить удобное положение для суставов. |
Для снятия болей |
3. Обеспечить пациенту обильное, витаминизированное питье (2–2,5 л) |
Для снятия интоксикации и повышения защитных сил организма |
4. Ставить компрессы на область болезненных суставов по назначению врача и применять противовоспалительные мази. |
Для снятия воспаления |
5. Обеспечить прием лекарственных средств по назначению врача |
Для эффективного лечения. |
6. М/с будет проводить беседы с больным о лечении и профилактики. |
Для устранения тревоги и страха. |
7. Осуществлять контроль за гемодинамикой пациента |
Для ранней диагностики возможных осложнений |
8. Провести беседу с родными по обеспечению пациента питанием в соответствии с диетой № 10 |
Для уменьшения задержки жидкости в организме |
Оценка: пациент отмечает исчезновение болей, отеков, восстановление функций пораженных суставов, демонстрирует знания по профилактике ревматизма. Цель достигнута.
Студент демонстрирует правильный уровень общения с пациентом и аргументировано объясняет ему необходимость соблюдения постельного режима.
Студент демонстрирует на фантоме технику измерения артериального давления в соответствии с алгоритмом действий.
Задача №2
Патронажная сестра при посещении ребенка 9 месяцев обнаружила у него повышение температуры тела до 39,2º С. Кожные покровы гиперемированы, кисти и стопы горячие на ощупь.
Задания
1. Определите состояние пациента.
2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры.
3. Продемонстрируйте технику применения физических методов охлаждения детям раннего возраста.
Эталон ответа
1. Гипертермический синдром лихорадка красного типа.
2. Алгоритм действий медицинской сестры:
а) уложить, раскрыть, обтирать кожные покровы влажной губкой, смоченной теплой водой (30-32˚ С), в течение 2-3 мин;
б) дать парацетомол или нурофен в возрастной дозе, по назначению врача;
в) вызвать врача;
г) ввести по назначению врача: в/м литическую смесь: анальгин 50% - 0,1 мл./год жизни, димедрол 1% - 0,1 мл./год жизни в одном шприце.
3. Техника применения физических методов охлаждения детям раннего возраста согласно алгоритму выполнения манипуляции.
