«Свидания»

Каждому участнику игры дается листок бумаги формата А4. Ведущий предлагает всем участникам нарисовать на этом листке циферблат часов с 12 делениями. Потом все игроки должны за определенное время (минут 10) назначить на каждый час по одному «свиданию» с одним участником игры. Причем с одним и тем же человеком можно встретиться только один раз.

После того как все «свидания» будут назначены, ведущий объявляет: «Наступило 3 часа дня. Все, у кого назначены свидания на это время, должны встретиться и рассказать друг другу за несколько минут о своих самых радостных воспоминаниях детства». После того как это задание будет выполнено, ведущий называет другое время и объявляет новое задание для встречающихся в это время. Например, 8 часов вечера, те, у кого на это время назначено свидание, должны встретиться и рассказать друг другу, чтобы они хотели изменить в своей жизни. Задания могут быть самыми разными, главное, чтобы они помогали участникам игры получше узнать и понять друг друга.

Примерные задания:

• любимый город и почему;

• любимая книга;

• что такое счастье в моем понимании;

• самое запомнившееся путешествие и почему;

• любимое блюдо и способ его приготовления;

• любимый фильм;

• с каким животным ассоциирует себя человек и почему;

• предпочтения в музыке;

• домашние животные;

• мои привычки и т.д.

Ведущему необходимо объявить все 12 часов. Если у кого-то из игроков не назначено свидание на какой-либо час, то он должен присоединиться к любому другому свиданию. Тогда рассказывать о себе будут уже 3 человека.

Примечание: данное упражнение можно проводить в качестве небольшого отрядного мероприятия, т.к. по времени в зависимости от возраста оно проходит от 30 мин., до 1 часа. Ниже приведен пример циферблата для печати.

«Шашлычок»

Участники игры встают в одну колонну, смотря в спину соседа. Между соседями необходимо положить пластиковый стаканчик (как вариант - карандаш). Он должен вплотную касаться тел двоих людей так, чтобы его не пришлось поддерживать руками. Затем вся колонна должна двигаться по заранее определенной траектории. Главное, чтобы стаканчики между соседями, которые категорически запрещается поддерживать руками, не выпали при прохождении и не помялись. Тот человек, у которого выпал шарик, становится впереди всей колонны, а задание начинается с начала.

Примечание: Упражнение больше подходит для ребят старших отрядов. Для него потребуется обширная площадка и терпение участников. Не всегда удается выполнить его сразу.

Развивающие игры

Методические рекомендации по проведению развивающих игр.

Возраст участников: от 7 до 18 лет.

Количество участников: от 6 до 30 чел.

Период смены: Развивающие игры можно проводить в основной период смены для активизации внимания участников, развития творческого мышления. Игры являются дополнительными, не рекомендуется проведение более трех подряд игр подобной направленности, следует чередовать с другими видами игр. Данный вид игр особенно необходим для детей младшего школьного возраста для развития способности к самоконтролю и произвольности внимания.