- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематические планы Для студентов очной формы обучения
- •Для студентов очной формы обучения на базе спо
- •Тема 2. Становление и развитие классической философии (с Древности до Просвещения)
- •Программа курса
- •Раздел I. Предмет философии и ее роль в жизни общества
- •Тема 1. Философия, круг ее проблем, функции, структура; типология философского знания
- •Раздел II. История философии
- •Тема 3. От классики к постмодернизму (западная философия 19-20 веков)
- •Тема 4. Основные этапы и особенности развития русской философии
- •Раздел III. Проблемы бытия и сознания в философии
- •Тема 5. Бытие, материя, сознание
- •Тема 6. Философия развития
- •Раздел IV. Познание – ключевая проблема философии
- •Тема 7. Основные вопросы гносеологии; формы и уровни познания
- •Раздел V. Философии о человеке и обществе
- •Тема 8. Природа и сущность человека. Человек и общество
- •Тема 9. Глобальные проблемы современной цивилизации
- •Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 2. Значение и место философии в жизни человека и общества (интерактивная форма проведения занятия)
- •Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 3. Античная философия (интерактивная форма проведения занятия)
- •Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 4. Этические учения античной философии (интерактивная форма проведения занятия)
- •Вопросы для обсуждения:
- •Семинар 5. Патристика – философия отцов Церкви (интерактивная форма проведения занятия)
- •Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 6. Схоластическая философия (интерактивная форма проведения занятия)
- •Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 7. Философия Возрождения и Нового времени (интерактивная форма проведения занятия)
- •Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 8. Немецкая классическая философия (интерактивная форма проведения занятия)
- •Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 9. Рационализм и иррационализм 19-20 вв. (интерактивная форма проведения занятия)
- •Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 10. Особенности и значение русской философии (интерактивная форма проведения занятия)
- •Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 11. Русская религиозная философия и советский марксизм (интерактивная форма проведения занятия)
- •Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 12. Проблемы бытия и сознания Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 13. Диалектика – философское учение о развитии Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 14. Теория познания Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 15. Происхождение человека и смысл его существования (интерактивная форма проведения занятия)
- •Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 16. Общество как развивающаяся система. Основные формы общественного сознания Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 17. Кризис культуры в эпоху глобализации (интерактивная форма проведения занятия)
- •Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 18. Философские проблемы права: право и нравственность (интерактивная форма проведения занятия)
- •Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Планы семинарскийх занятий для студентов очной формы обучения на базе спо Семинар 1. Значение и место философии в жизни человека и общества (интерактивная форма проведения занятия)
- •Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 2. Античная философия (интерактивная форма проведения занятия)
- •Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 3. Средневековая философия (интерактивная форма проведения занятия)
- •Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 4. Философия Возрождения и Нового времени (интерактивная форма проведения занятия)
- •Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 5. Особенности и значение русской философии (интерактивная форма проведения занятия) Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 6. Проблемы бытия и сознания Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 7. Диалектика – философское учение о развитии Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 8. Теория познания Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Семинар 9. Происхождение человека и смысл его существования (интерактивная форма проведения занятия)
- •Вопросы и задания для подготовки к занятию:
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Примерная тематика рефератов
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Ключи к тестовым заданиям
- •Литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Философия
Ключи к тестовым заданиям
1 задание – г);
2 задание – б);
3 задание - б);
4 задание - в);
5 задание - б);
6 задание - в);
7 задание - в);
8 задание - а);
9 задание - б); в);
10 задание - а);
11 задание - а);
12 задание - б);
13 задание - в);
14 задание - б);
15 задание - б);
16 задание - в);
17 задание - в);
18 задание - в);
19 задание - г);
20 задание - г);
21 задание - а);
22 задание - б);
23 задание - в);
24 задание - б);
25 задание - б).
Литература
Источники:
Библия. Книги Священного Писания Ветхого и Нового завета. – М.: Библейское общество, 1995. Аристотель. Никомахова этика // Аристотель Соч.: в 4 т. М., 1983, Т. 4..
Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. М., 1986.
Плотин. Эннеады: В 2 кн. Киев, 1995.
Секст Эмпирик. Против ученых // Секст Эмпирик. Соч.: В 2 т. М., 1975-1976.
Сенека Луций Аней. Нравственные письма к Луцилию. М., 1977.
Хрестоматия по философии / Сост. А.В. Трухан. М.: РАП, 2012. *
Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. Древний мир – эпоха Просвещения / Редкол.: И.Т. Фролов и др.; Сост. П.С. Гуревич. М., 1991.
Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. XIX век / Редкол.: И.Т. Фролов (отв. ред.) и др. М., 1995.
Основная литература:
Антюшин С.С. Основы философии, М., 2010. *
Спиркин А.Г. Философия: учебник. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Высшее образование, Юрайт-Издат, 2011.
Философия: учебник / Под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина. 6-е изд., пререраб. и доп. – М., 2010. *
Дополнительная литература:
Аверьянов В. Природа русской экспансии. – М.: «Лепта-Пресс», 2003.
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. 3-е изд., перераб. и доп. М., 2004. *
Алексеев Н.Н. Русский народ и государство. – М.: «Аграф», 1998.
Антисери Дж., Реале Д. Западная философия от истоков до наших дней. В 4-х т. СПб., Петрополис, 1994-1997.
Бердяев Н.А. О назначении человека. М., 1993. Часть I. Глава III. Человек.
Богомолов А.С. Античная философия. – М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1985.
Гайденко П.П. Научная рациональность и философский разум. – М.: Прогресс-Традиция, 2003.
Гиренок Ф. Патология русского ума (Картография дословности). М., 1998.
Гриненко Г.В. История философии: учебник. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Высшее образование, Юрайт-Издат, 2010.
Гулыга А.В. Русская идея и ее творцы. М., 2003.
Дугин А. Геополитика постмодерна. Времена новых империй. Очерки геополитики XXI века – СПб.: Амфора. ТИД Амфора, 2007.
Жильсон Э. Философия в средние века: От истоков патристики до конца XIV века. М., 2004.
Закомлистов А.Ф. Юридическая философия. СПб., 2003.*
Зеньковский В.В. История русской философии. В 2-х т. Ростов н/Д, 1999.*
Зотов А.Ф. Современная западная философия. 2-е изд., испр. М., 2005.*
История философии: Запад-Россия-Восток. В 4-х т. – М.: «Греко-латинский кабинет», 1996-1999.
История этических учений: Учебник / Под ред. А.А. Гусейнова. – М.: Гардарики, 2003.
Ильин Н.П. (Мальческий) Трагедия русской философии. Часть 1. От личины к лицу. Введение в принципы историко-философского понимания. СПб., 2003.
Кагарлицкий Б. Марксизм: не рекомендовано для обучения. М., 2005.
Косачева Л.М. Рождение науки Нового времени из духа культуры. - М.: «Институт психологии РАН», 1997.
Кунцман П., Буркард Ф.-П, Видман Ф. Философия: dtv-Atlas: Пер. с 9-го нем. изд. М.: Рыбари, 2002.
Лейст О.Э. Сущность права. Проблемы теории и философии права. – М.: ИКД «Зерцало-М», 2002.
Лёвит К. От Гегеля к Ницше. Революционный перелом в мышлении XIX века. СПб., 2002.
Липовой С.П. Курс лекций по истории новоевропейской философии (XVII – первая половина XVIII в.). Ростов н/Д, 1996.
Лосев А.Ф. История античной эстетики: софисты, Сократ, Платон. М., 1969.
Лосев А.Ф. История античной эстетики: Аристотель и поздняя классика. М., 1975.
Лосев А.Ф. История античной эстетики: ранний эллинизм. М., 1978.
Лосев А.Ф. История античной эстетики: поздний эллинизм. М., 1980.
Лурье В.М. История Византийской философии. Формативный период. СПб., 2006.
Майоров Г.Г.Философия как искание Абсолюта. Опыты теоретические и исторические. М., 2004.
Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. – М.: Мысль, 1979.
Матвейчев О. Суверенитет духа. – М.: Поколение, 2007.
Молотков А.Е. Миссия России. Православие и социализм в XXI веке. – СПб.: Издательский дом «Русский остров», 2008.
Назарчук А.В. Этика глобализирующегося общества. М.: Директмедия Паблишинг, 2002.
Неретина С., Огурцов А. Пути к универсалиям. СПб., 2006.
Овчинников Н.Ф. Принципы теоретического знания. Изд. 2-е , стереотипное. – М.: КомКнига, 2005.
Ойзерман Т.И. Проблемы историко-философской науки. Изд. 2-е. – М.: Мысль, 1982.
Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия? – М.: Наука, 1991.
Панарин А.С. Православная цивилизация в глобальном мире.- М.: Алгоритм, 2002.
Папаян Р.А. Христианские корни современного права. М., 2002.
Радугин А.А. Философия. Курс лекций. М., 2000.*
Радбрух Г. Философия права. – М.: Междунар. отношения, 2004. *
Разин А.В. Этика: история и теория. Учебное пособие для вузов. - М.: Академический Проект, 2002.
Рассел Б. История западной философии. – Новосибирск: Изд-во Новосибирского ун-та, 1997.
Рожанский И.Д. Развитее естествознания в эпоху античности. – М.: «Наука», 1979.
Соколов В.В. Историческое введение в философию. История философии по эпохам и проблемам: Учебник для высшей школы. М., 2004.*
Соловьев Э.Ю. Категорический императив нравственности и права. – М., 2005.
Философия / Под ред. В.П. Кохановского. Ростов н/Д, 2001.*
Тихомиров Л.А. Монархическая государственность. – М.: ГУП «Обдиздат», ТОО «Алир», 1998.
Хоружий С.С. О старом и новом. СПб., 2000.
Чанышев А.Н. Философия древнего мира. – М., 2003. *
Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. – М.: Высшая школа, 1991.
Шаповалов В.Ф. Основы философии. От классики к современности. Изд. 2-е, доп. М., 2000.*
Шубарт В. Европа и душа Востока. – М.: Альманах «Русская идея» (вып.3, 2-е исправленное издание), 2000.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М.: Республика, 1994.
* - Литература, имеющаяся в библиотеке РФ РАП.
