1. Основная литература:

1.Аристотель – соч. в 4-х томах «О душе». М.,1976 г.

2.Берн Эрик «Психология человеческой судьбы». Перевод с англ., Прогресс – 1995г.

3. Дубровина И.В. «Практическая психология образования». Уч. Для студентов высших и средних специальных учебных заведений. М., 1998 г.

4. Марцинковская Т.Д. История психологии. Уч., М., 2001г.

5. Жданов А.Н. «История психологии» Уч. М., 1990 г.

6. Жарикбаев К.Б. «Развитие психологической науки в Казахстане». А.-2002 г.

7. Кузьмин Е.С. «Основы социальной психологии» М. 1993 г.

8. Зинченко В.П. , Мещерякова «Психологический словарь» М.,

2. Дополнительная литература:

1. Дубровина И.В. «Рабочая книга школьного психолога». Прогресс, 1991г.

2. Карелин А. «Большая энциклопедия психологических тестов» М., 2005г.

3. Лейбин В.М. «История зарубежной психологии» М., 1994г.

4. Марцинковская Т.Д. , Ярошевский М.Г. «100 выдающихся психологов мира» Воронеж, 1996г.

5. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. «История психологии» Уч. Пособие для высшей школы. М., 1994г.

6. Фрейд З. «Психология бессознательного» М., 1999г.

7. Фромм Э. «Анатомия человеческой деструктивности» М., 1994г.

8. Якунин В.Я. «История психологии»М., 2001г.

9. История современной психологии Питер СПБ – 1998г.

10. Хрестоматия по истории психологии. М., 1980г.

2.8 Тестовые задания для самоконтроля

1. Кто говорил, что душа – чистая доска, пассивная среда:

1. Гоббс;

2. Спиноза;

3. Локк;

4. Декарт;

5. Бэкон;

2. Выделение психологии в самостоятельную науку связано с именем ученого:

1. Фехнер;

2. Ланге;

3. Вундт;

4. Галль;

5. Фруранс;

3. Классификацию типов в “Антропологии” разработал:

1. Л. Фейербах;

2. Гегель;

3. К. Вольф;

4. Кант;

5. Аристотель;

4. Кто был основателем эксперимента физиологии мозга:

1. Флуранс;

2. Ланге;

3. Фехнер;

4. Вундт;

5. Галль;

5. Кто из российских просветителей 19 в. выступал с критикой дуализма, считал, что человек единое существо:

1. Ушинский;

2. Чернышевский;

3. Пирогов;

4. Герцен;

5. Добролюбов;

6. Врожденность интеллекта и способностей признавал:

1. Кондильяк;

2. Локк;

3. Лейбниц;

4. Бэкон;

5. Нет верного ответа;

7. Заслуга в выделении потребностей принадлежит:

1. Э. Кондильяку;

2. Д. Дидро;

3. Декарту;

4. Ламетри;

5. Локку;

8. Кто первый их психологов произвел различие между сознательным и бессознательным состоянием психики:

1. В. Вундт;

2. Лейбниц;

3. Локк;

4. Гоббс;

5. Спиноза;

9. Декартова концепция человека:

1. дуалична;

2. отвергает идею души как сущности тела;

3. опирается на разум, освещаемый верой;

4. ответы А, В, С верны;

5. нет верного ответа;

10. Эмпирики в19 в. делали упор на:

1. роль ощущений;

2. скорее на опыт, чем на разум;

3. принцип ассоциации идей;

4. ответы А, В, С верны;

5. нет верного ответа;

11. Первая психологическая лаборатория была создана:

1. Вундтом;

2. в 1732 г.;

3. для изучения функций сознания;

4. для изучения процессов мышления;

5. все ответы верны;

12. Согласно Пиаже, все дети:

1. проходят одни и те же стадии развития мышления;

2. проходят через все стадии развития мышления;

3. рождаются умными;

4. имеют средний умственный потенциал;

5. нет верного ответа;

13. Понятие Демокрита о душе:

1. это продукт распределения атомов в теле;

2. часть мирового духа;

3. ее имеют те, кто умеет ощущать;

4. она есть форма материи ;

5. все ответы верны;

14. Спинной мозг построен по принципу рефлекторной дуги. Это закон:

1. Юнга-Жане;

2. Мюллера;

3. Вебера;

4. Белла-Мажанди;

5. нет верного ответа;

15. По теории Фрейда либидо – это энергия:

1. соответствующая потребности в самореализации личности;

2. возникающая в результате подавления полового влечения;

3. лежащая в основе жизненных влечений;

4. лежащая в основе взаимодействия между людьми;

5. все ответы верны;

16. Время возникновения атомистического материализма:

1. 5 век до н. э.;

2. 8 век до н. э.;

3. 2 век до н. э.;

4. 6 век до н. э.;

5. нет верного ответа;

17. Клинический метод для исследования закономерностей формирования психики использовали ученые :

1. французской школы

2. школы функционализма

3. школы структурализма

4. описательного подхода

5. вюрцбургской школы

18. С программой построения психологии в России выступил:

1. В. М. Бехтерев

2. И. М. Сеченов

3. В. Ф. Чипс

4. Н. Н. Ланге

5. Нет верного ответа;

19. Положение, что “душа невидима, она есть разум и божественное начало” ввел:

1. Сократ;

2. Фаллес;

3. Платон;

4. Аристотель;

5. Нет верного ответа;

20. Положение, что мышление и воображение – функции апперцепции, ввел:

1. Вундт;

2. Сеченов;

3. Бэкон;

4. Вольф;

5. Нет верного ответа;

21. Кто является родоначальником эмпирической психологии 18 в.:

1. Т. Гоббс;

2. Д. Локк;

3. Лейбниц;

4. Ф. Бэкон;

5. Нет верного ответа;

22. Кто является автором трактата о душе:

1. Сократ;

2. Демокрит;

3. Аристотель;

4. Платон;

5. Лукреций;

23. Термин “коэффициент интеллекта” ввел:

1. Айзенк;

2. Бинс;

3. Кеттел;

4. Штерн;

5. Гальтон;

24. Основоположник российской научной психологии:

1. Г. И. Челпанов;

2. В. М. Бехтерев;

3. И. П. Павлов;

4. И. М. Сеченов;

5. Нет верного ответа;

25. Латинское “cognito” означает:

1. знание

2. обучение

3. умение

4. навык

5. форма.

26. Гуманистический подход:

1. носит детерминистский характер;

2. направлен на расцвет потенциальных возможностей человека;

3. основан на изучении форм поведения;

4. изучает мышление;

5. нет верного ответа;

27. Схема S~R делает упор на:

1. объективное описание поведения;

2. бесполезность концепции сознания;

3. соответствие между реакцией и стимулом;

4. ответы А, В, С верны;

5. нет верного ответа;

28. Как Гербарт назвал границу между сознательным и бессознательным:

1. апперцепция;

2. рефлексия;

3. порог сознания;

4. динамика духа;

5. нет верного ответа;

29. Кто разработал трехкомпонентную теорию цветового зрения:

1. Юнг;

2. Гегель;

3. Кант;

4. Мюллер;

5. Вебер;

30. Мировые религии: ислам, буддизм и христианство сложились в:

1. античности;

2. эпоху Возрождения;

3. средние века;

4. 17 веке;

5. нет верного ответа;

31. “Руководство по физиологии человека” как учение о рефлекторном акте разработал:

1. Ч. Белл;

2. И. Мюллер;

3. Г. Гельмгольц;

4. К. Юнг;

5. Мажанди;

32. В чем новизна подхода Декарта:

1. в систематическом сомнении;

2. в отношении к аффектам;

3. в отрицании психики у животных;

4. ответы А, В, С верны;

5. нет верного ответа;

33. Термин “психология” был введен Р. Гоклениусом и О. Кассманом в:

1. 1810 г.;

2. 1590 г.;

3. 1764 г.;

4. 1625г.;

5. нет верного ответа;

34. Ввел понятие рефлекса и положил начало естественнонаучному анализу поведения:

1. Локк;

2. Бэкон;

3. Аристотель;

4. Гартли;

5. Декарт;

35. Родоначальником французской социологической школы стал:

1. Л.Леви-Брюль

2. Э.Дюркгейм

3. Титченер

4. Т.Рибо

5. П.Жане

36. Первая русская книга, посвященная психике “Наука о душе” была издана в:

1. 1796 г.;

2. 1890 г.;

3. 1802 г.;

4. 1722 г.;

5. нет верного ответа;

37. М. В. Ломоносов:

1. заложил основы материализма русской психологии;

2. выдвинул трехкомпонентную теорию цветового зрения;

3. основал систему русского стихосложения;

4. подчеркивал роль мозга в различении раздражителей;

5. все ответы верны;

38. Архетипы по Юнгу представляют собой первообразы, принадлежащие к:

1. индивидуальному бессознательному;

2. коллективному бессознательному;

3. идеальному “Я”;

4. реальному “Я”;

5. нет верного ответа;

39. Кто из античных врачей создал сводный трактат по медицине, который был настольной книгой врачей до 18 в.:

1. Гиппократ;

2. Герофил;

3. Эразистрат;

4. Гален;

5. Нет верного ответа;

40. Согласно гуманистической теории, самореализация тесно связана:

1. с самоуважением;

2. с переоценкой собственного “Я”;

3. с комплексом превосходства;

4. с комплексом неполноценности;

5. нет верного ответа;

41. Кто является основоположником стадий психосексуального развития:

1. К. Юнг;

2. Э. Эриксон;

3. З. Фрейд;

4. Э. Фромм;

5. Р. Маслоу;

42. Кто ввел термин “психоневрология”:

1. И. П. Павлов;

2. В. Вундт;

3. Бехтерев;

4. Лопатин;

5. Троицкий;

43. По Адлеру, склонность опаздывать на свидания или любой ценой вызвать восхищение бывают следствием:

1. чувства неполноценности;

2. комплекса неполноценности;

3. комплекса превосходства;

4. Эдипова комплекса;

5. нет верного ответа;

44. Ф. Бэкон разработал:

1. 4 типа идолов;

2. 8 частей души;

3. рефлекторный принцип;

4. 3 начала человеческой души;

5. нет верного ответа;

45. Первые научные представления о душе возникли в:

1. физиологии;

2. педагогике;

3. социологии;

4. философии;

5. нет верного ответа;

46. Учение о заблуждениях (идолах) разработал:

1. Д. Локк;

2. Д. Беркли;

3. Т. Гоббс;

4. Ф. Бэкон;

5. нет верного ответа;

47. Какие два вида познания рассматривают античные материалисты:

1. мышление и ощущение;

2. ощущение и восприятие;

3. мышление и восприятие;

4. разум и мышление;

5. нет верного ответа;

48. Психология как наука выделилась:

1. в 18 веке;

2. в 19 веке;

3. в 20 веке;

4. в античности;

5. нет верного ответа;

49. Какой труд выпустил Сеченов:

1. “Выражение эмоций у человека и животных”;

2. “Картина человека”;

3. “Рефлексы головного мозга”;

4. “Основание физиологической психологии”;

5. все ответы верны;

50. Кто снял дуализм Декарта:

1. сам Декарт (позже);

2. Э. Кондильяк;

3. Спиноза;

4. Ф. Бэкон;

5. нет верного ответа;

51. Эмпирики 18 в. делали упор на:

1. роль ощущений;

2. скорее на опыт, чем на разум;

3. принцип ассоциаций идей;

4. ответы А, В, С верны;

5. нет верного ответа;

52. Кто из ученых издал труд “Краткое руководство по риторике”:

1. Ломоносов М. В.;

2. Козельский А. В.;

3. Радищев А. С.;

4. Чернышевский Н. Г.;

5. нет верного ответа;

53. Функционалистический подход начала века:

1. никогда не оспаривался;

2. отвергает использование интроспекции;

3. делает упор на адаптивную роль сознания;

4. отрицает существование сознания;

5. нет верного ответа;

54. Кто из перечисленных философов не был материалистом:

1. Эпикур;

2. Сократ;

3. Демокрит;

4. Лукреций;

5. Стоики;

55. Когнитивный подход настаивает на том, что :

1. человек реагирует подобно машине;

2. разум человека обладает большей информацией чем та, которую он получает извне;

3. нашим поведением управляют поддавленные влечения;

4. мозг функционирует путем ассоциации идей;

5. нет верного ответа;

56. Кто разработал учение о стадиях эволюции Мира:

1. Демокрит;

2. Стоики;

3. Сократ;

4. Ф. Бэкон;

5. нет верного ответа;

57. Философия Аристотеля:

1. делает упор на знания и мудрость;

2. рассматривает душу как функцию тела;

3. ставит своей целью познание Вселенной;

4. ответы А, В, С верны;

5. нет верного ответа;

58. Философы средневековья:

1. полностью отвергали доктрину Аристотеля;

2. опирались в своих исследованиях на богословов;

3. пытались защищать догматы христианской религии;

4. ответы А, В, С верны;

5. нет верного ответа;

59. Кто считал, что психология как наука должна была начинаться с идеи души:

1. Сократ;

2. Выготский;

3. Фаллес;

4. Анаксагор;

5. Энгельс;

60. 26 аффектов насчитывали:

1. Стоики;

2. Аристотель;

3. Платон;

4. Эпикур;

5. Демокрит;

61. Термин “ассоциация” первоначально ввел:

1. Лейбниц;

2. Локк;

3. Дидро;

4. Аристотель;

5. нет верного ответа;

62. Основоположником какой американской психологической школы конца 19 века был Титченер:

1. функционализм;

2. структурная психология;

3. клиническая психология;

4. дифференциальная психология;

5. нет верного ответа;

63. Что Гартли называл “сенсацией”:

1. мышление;

2. ощущение;

3. чувства;

4. память;

5. эмоции;

64. В какой стране первоначально оформилась эмпирическая психология:

1. в США;

2. в Англии;

3. в России;

4. во Франции;

5. в Германии;

65. Учение Спинозы называется:

1. материальный монизм;

2. панпсихизм;

3. неофрейдизм;

4. идеализм;

5. нет верного ответа;

66. Кто из философов впервые выделил сознание, понимаемое как самопознание:

1. Герофил;

2. Плотин;

3. Гален;

4. Декарт;

5. Гиппократ;

67. Сколько частей души выделяли Стоики:

1. 3;

2. 5;

3. 6;

4. 8;

5. 2;

68. Главное сочинение голландского философа Спинозы:

1. "Человек и машина"

2. "Монадология"

3. "Правила для руководства разума"

4. "Человек и общество"

5. "Этика"

69. Автор трактата “Характеристики”, где было выделено 30 типов характеров:

1. Теофраст

2. Аристотель

3. Гиппократ

4. Эпикур

5. Стоики

70. Декартова концепция человека:

1. отвергает идею души как сущность человека

2. опирается на разум, освещенный верой

3. дуалистична

4. все ответы верны

5. нет правильных ответов.

71. Как называется главный труд Канта:

1. "Чувство и интеллект"

2. "Краткое руководство к риторике"

3. "Критика способности суждений"

4. "Антропология"

5. "О человеке, его смерти и бессмертии".

72. К идолам Ф.Бэкона не относятся:

1. идолы рода

2. идолы пещеры

3. идолы площади

4. идолы театра

5. идолы влияния

73. Какой труд явился основанием возникновения психологии как самостоятельной науки в России:

1. "История развития животных"

2. "Руководство по физиологии человека"

3. "Рефлексы головного мозга"

4. "Основание физической психологии"

5. нет правильного ответа.

74. Предположение о том, что душа есть энтелехия тела выдвинул:

1. Аристотель

2. Ф.Аквинский

3. Демокрит

4. Эпикур

5. Платон

75. Учение о темпераментах, основанное на положении о четырех жизненных соках в организме человека разработал:

1. Гален

2. Герофил

3. Эразистрат

4. Гиппократ

5. нет правильного ответа.

76. Какая из античных школ впервые ввела понятие аффекта:

1. Ликей

2. Академия

3. стоиков

4. Сад Эпикура

5. киников.

77. Кто является автором первой в России книги “Наука о душе”:

1. Татищев

2. Михайлов

3. Ломоносов

4. Радищев

5. Новиков.

78. Первый сводный трактат по медицине, физиологии и анатомии, который был настольной книгой врачей до 17 века создал:

1. Гиппократ

2. Герофил

3. Эразистрат

4. Гален

5. нет правильного ответа.

79. Трехкомпонентную теорию цветового зрения в России выдвинул:

1. Татищев

2. Фонвизин

3. Новиков

4. Ломоносов

5. Поповский.

80. Кто из русских психологов первым ввел термин “психоневрология”:

1. Павлов

2. Троицкий

3. Ломоносов

4. Бехтерев

5. Сеченов.

81. Основоположником какого направления в психологии был Д. Уотсон:

1. функционализма

2. структурализма

3. французской клинической школы

4. бихевиоризма

5. нет правильного ответа.

82. Дильтей был основоположником направления в психологии:

1. описательная психология

2. структурализм

3. гештальтпсихология

4. гуманистическая

5. реактология.

83. Аналитическая психология К.Юнга:

1. отвергает пансексуализм Фрейда

2. подчеркивает стремление человека к превосходству

3. подчеркивает социальный интерес в развитии личности

4. изучает развитие мышления

5. нет правильных ответов.

84. Автором реактологии в России является:

1. Г.Челпанов

2. К.Корнилов

3. Л.Выготский

4. М.Басов

5. нет правильного ответа.

85. Кто основал логотерапию:

1. Франкл

2. Маслоу

3. Челпанов

4. Адлер

5. Холл.

86. Вюрцбургская школа 19 века занималась изучением:

1. развития личности

2. процессов мышления

3. структуры психики

4. экспериментальными исследованиями памяти

5. социального развития.

87. Автором теории эволюции является:

1. Брентано

2. Титченер

3. Спенсер

4. Дарвин

5. Гербарт

88. Первые эксперименты по исследованию памяти произвел:

1. Джеймс

2. Кюльпе

3. Эббингауз

4. Сеченов

5. Жане.

89. Первую в России лабораторию экспериментальной психологии при Казанском университете организовал:

1. Бехтерев

2. Сеченов

3. Челпанов

4. Выготский

5. нет правильного ответа.

90. Какой из перечисленных методологических принципов не имеет отношения к теории Фрейда:

1. понимание психического развития как мотивационного, личностного

2. рассмотрение развития как адаптации к среде, противостоящую индивиду

3. движущие силы психического развития всегда врожденные и бессознательные и представляют собой психическую энергию в виде влечений или стремлений

4. развитие психики зависит от социума

5. основные механизмы развития являются врожденными и закладывают основы личности и мотивов уже в раннем детстве.

91. Основоположником теории социального научения является:

1. Выготский

2. Уотсон

3. Бандура

4. Павлов

5. Скиннер.

92. Индивидуальная психология Адлера: