Наречие

От многих прилагательных можно образовать наречия, прибавив к ним суффикс – ly: nice-nicely, great-greatly, careful-carefully, excellent-excellently, др.

Некоторые наречия, образованные от прилагательных с помощью – ly, отличаются по значению от соответствующих прилагательных:

Прилагательные Real-настоящий Direct-прямой Hard-трудный Ready-готовый Large-большой

Наречия Really-действительно Directly-сразу Hardly-едва Readily-быстро Largely-в основном

Раздел 1 Drilling (Бурение) (15 часов)

Грамматическая тема: Конструкция there is/ there are, количественные местоимения many/ much, a few/ a little, функции причастия II, герундий, функции инфинитива, функции Participle I.

Лексическая тема: “The history of Russian drilling”, “Drilling. Types of drilling”, “Types of wells”, “Rig types ”, “Rig safety and environmental concerns”, “People and companies”, “Units of measurement.”

Знать:

- лексический минимум по темам “The history of Russian drilling”, “Drilling. Types of drilling”, “Types of wells”, “Rig types ”, “Rig safety and environmental concerns”, “People and companies”, “Units of measurement.”

- Конструкция there is/ there are, количественные местоимения many/ much, a few/ a little, функции причастия II, герундий, функции инфинитива, функции Participle I..

Уметь:

- воспринимать на слух иноязычную речь;

- вести беседу на пройденные темы;

- развивать монологическую и диалогическую речь;

- использовать профессиональную лексику для пересказа профессиональных текстов.

Формируемые компетенции:

Базовые:

- обладать коммуникативными способностями;

- собирать необходимую информацию.

Контрольные вопросы по теме

1. Theme " The history of Russian drilling "

1.When did the history of Russian drilling start?

2.Who was the founder?

3.What did ancient people use for drilling?

2. Theme " Drilling. Types of drilling”

1. What is drilling?

2. What types of drilling do you know?

3. Theme “Types of wells”

1. What is well?

2. What types of wells do you know?

4. Theme “Rig types”

1. What is rig?

2. What types of rigs do you know?

5. Theme “Rig safety and environmental concerns”

1.What is rig?

2. What types of rigs do you know?

3.What should people do to avoid the pollution of the environment?

6. Theme “People and companies”

1.Can you name the professions and tell what are they responsible for?

2. What companies do you know?

7. Theme “Units of measurement”

1.What types of measurement do you know? Give examples.

Раздел 2 Prospecting (16 часов)

Лексическая тема: “Fossil fuels”, “Coal. Classification of coal”, “Soil-forming process”, “Geologic Hazards”, “Prospecting. Methods of prospecting”.

Профессиональный лексический минимум – 150 ед.

Знать:

- лексический минимум по темам ““Fossil fuels”, “Coal. Classification of coal”, “Soil-forming process”, “Geologic Hazards”, “Prospecting. Methods of prospecting”.

Уметь:

- воспринимать на слух иноязычную речь;

- вести беседу на пройденные темы;

- развивать монологическую и диалогическую речь;

- использовать профессиональную лексику для пересказа профессиональных текстов.

Формируемые компетенции:

Базовые:

- обладать коммуникативными способностями;

- собирать и систематизировать необходимую информацию.