- •Базовые (опорные) конспекты 2,3 курс по предмету: Профессиональный английский язык
- •III. Тематический план дисциплины «Профессиональный английский язык» для специалистов среднего звена
- •Раздел 1 Mining Education (Горное образование) (14 часов)
- •Времена группы simple
- •Образование
- •(Прошедшее простое время) Образование
- •Употребление
- •(Будущее простое время)
- •Употребление
- •Времена группы perfect
- •(Имя числительное)
- •Количественные числительные
- •Простые и десятичные дроби, проценты, номера телефонов
- •Раздел 2. Geological Sciences (Геологические науки)
- •(Группа продолженных времен)
- •(Настоящее продолженное время) Образование
- •Употребление
- •(Прошедшее продолженное время)
- •Отрицательная форма
- •Употребление
- •(Будущее продолженное время)
- •Раздел 3. Elements and Minerals (Элементы и минералы)
- •The article (Артикль)
- •Множественное число существительных
- •Особые случаи образования множественного числа
- •Страдательный залог (The Passive Voice)
- •Раздел 1 Mining Education
- •Контрольные вопросы по теме
- •Раздел 2 Geological Sciences
- •Контрольные вопросы по теме
- •1. Словообразование. Суффиксация.
- •2. Времена группы Continuous.
- •Раздел 3 Elements and Minerals
- •Контрольные вопросы по теме
- •1. Степени сравнения прилагательных. Сравнительная и превосходная степени сравнения.
- •2. Неопределенный и определенный артикль. Основные случаи употребления.
- •Раздел 1 Drilling (Бурение) (15 часов)
- •Конструкция there is/ there are.
- •Text Drilling. Types of drilling (2часа)
- •Количественные местоимения many/ much, a few/ a little.
- •Функции Participle II.
- •Герундий.
- •Функции инфинитива
- •Функции Participle I
- •Раздел 2 Prospecting. (16 часов)
- •Наречие
- •Раздел 1 Drilling (Бурение) (15 часов)
- •Контрольные вопросы по теме
- •Раздел 2 Prospecting (16 часов)
- •Контрольные вопросы по теме
- •Перечень литературы и средств обучения
- •1. Основная учебная литература:
- •2. Дополнительная учебная литература:
- •3. Учебные и справочные пособия:
(Группа продолженных времен)
В этой группе имеется три времени:
The Present Continuous Tense — Настоящее продолженное время.
The Past Continuous Tense — Прошедшее продолженное время.
The Future Continuous Tense — Будущее продолженное время.
Все времена этой группы выражают длительное действие, происходящее в определенный момент (или отрезок) настоящего, прошедшего или будущего времени. Действие это является непостоянным, временным.
THE PRESENT CONTINUOUS (PROGRESSIVE) TENSE
(Настоящее продолженное время) Образование
Present Continuous образуется при помощи вспомогательного глагола to be в настоящем времени и причастия настоящего времени смыслового глагола:
Утвердительная форма |
Отрицательная форма |
Вопросительная форма |
||||
I am (I'm) You are (You're) He/she/it is (he's, she's,it's) We are (We're) You are (you're) They are (they're) |
working now. |
I'm not You aren't He/she isn't We aren't They aren't |
going home. |
Where |
аm I are you is he/she are we are they |
going? |
Употребление
1. Present Continuous употребляется для выражения длительного незавершенного действия, происходящего в момент речи. Момент речи может быть выражен следующими наречиями или словосочетаниями: now, at present, at the moment и т.д., а может быть ясен из контекста:
□ What's that smell? Something's burning. — Что это за запах? Что-то горит.
□ Why are you wearing that funny hat? — Зачем ты носишь эту смешную шляпу?
THE PAST CONTINUOUS (PROGRESSIVE) TENSE
(Прошедшее продолженное время)
Образование
Past Continuous образуется при помощи вспомогательного глагола to be в прошедшем времени (was, were) и причастия настоящего времени смыслового глагола.
Утвердительная форма
I |
|
You |
|
Не/She |
was working |
We |
were working |
It |
(when the phone rang) |
They |
(when the phone rang) |
Отрицательная форма
I |
|
You |
|
Не/She |
wasn’t working |
We |
weren't working |
It |
(when the phone rang) |
They |
(when the phone rang) |
Вопросительная форма и краткие ответы:
□ - Was she (I, he, it) working when the phone rang? Она работала, когда зазвонил телефон?
Yes, she (I, he, it)was. - Да.
No, she (I, he, it) was not (wasn't). - Нет.
Употребление
1. Past Continuous употребляется для выражения длительного действия, которое началось до определенного момента в прошлом и продолжалось в указанный момент.
Этот момент может быть определенным: — точным указанием времени:
□ - What were you doing at 6 o'clock yesterday? – Что ты делал в 6 часов вечера?
I - was reading. – Я читал.
— другим кратким одновременным действием в прошлом, причем это действие всегда выражается глаголом в Past Simple:
□ - I was reading when you came in. — Я читал, когда ты вошла.
.
2. Past Continuous употребляется для выражения действия, которое непрерывно продолжалось в течение указанного отрезка времени. Обычно в предложениях с таким значением употребляются слова all day (.night, и др.) long, the whole morning (day, night, и т.д. all the time:
□ - I was reading from 7 till 9 o'clock. — Я читал с 7 до 9 часов. I was reading all day yesterday. — Я читал вчера весь день.
THE FUTURE CONTINUOUS (PROGRESSIVE) TENSE
