- •Составители:
- •Пояснительная записка
- •Вводная лекция
- •2. Предмет, структура и значение стилистики.
- •3. Основные понятия и категории стилистики
- •5. Понятийный аппарат дисциплины «Стилистика»
- •6. Роль м.В. Ломоносова в развитии и становлении стилистики русского языка
- •Раздел 2. Стилистика и культура речи литературный язык как высшая форма организации языка.
- •Предмет и задачи культуры речи
- •Недопустимо
- •Система функциональных коммуникативных качеств – качества хорошей речи
- •2. Культура речи и другие науки
- •3. Качества идеальной речи
- •Раздел 3. Функциональная стилистика современного русского языка. Научный стиль
- •1.Формирование научного стиля. Его общая характеристика
- •2.Лексические признаки научного стиля.
- •3.Морфологические особенности научного стиля.
- •4.Синтаксические особенности научного стиля.
- •5.Подстили научного стиля.
- •Официально-деловой стиль
- •1. Общая характеристика одс.
- •2. Лексика и фразеология одс.
- •3.Морфологические особенности одс.
- •4.Синтаксис одс.
- •1. Общая характеристика гпс,
- •2. Лексика и фразеология гпс.
- •3. Морфологические особенности гпс
- •4. Синтаксис гпс.
- •Разговорный стиль
- •Общая характеристика разговорного стиля
- •Фонетические особенности рс
- •3. Лексика и фразеология рс
- •4.Словообразовательные и морфологические особенности рс
- •5.Синтаксис рс
- •Стиль художественной литературы
- •Отношение языка художественной литературы к системе функциональных стилей современного русского языка.
- •2. Эстетическая функция языка в произведениях художественной словесности
- •Раздел 4. Лексическая стилистика лексическая стилистика
- •1. Стилистическое богатство лексики современного русского языка.
- •2. Синонимические средства русского языка как ресурсы стилистики
- •3. Стилистическое использование антонимов.
- •4. Стилистическое использование многозначных слов и омонимов.
- •5. Явления паронимии и парономазии и их стилистическое использование
- •6.Стилистическое использование архаизмов, историзмов, неологизмов
- •7. Стилистическое использование слов иноязычного происхождения
- •Раздел 5. Фразеологические единицы русского языка и их стилистическая функция.
- •1. Фразеология как стилистическое средство языка
- •2. Стилистическая окраска фразеологизмов
- •3. Синонимия фразеологизмов
- •4. Антонимия фразеологизмов
- •5. Многозначность фразеологизмов
- •6. Омонимия фразеологизмов
- •7. Стилистическое использование фразеологизмов
- •Раздел 6. Стилистические ресурсы словообразования
- •1. Стилистическая характеристика словообразовательных средств
- •2. Экспрессивное словообразование в языке
- •3. Стилистическое переосмысление форм субъективной оценки в современном русском языке
- •4. Функционально-стилевая закреплённость словообразовательных средств русского языка
- •5. Стилистическое использование словообразовательных возможностей языка
- •Раздел 7. Стилистика частей речи стилистика имени существительного
- •1. Место существительного в разных стилях речи
- •Стилистическое использование грамматических категорий имени существительного
- •3. Особенности склонения некоторых слов и словосочетаний
- •Стилистика имени прилагательного
- •1. Место прилагательного в разных стилях речи
- •2. Стилистическая оценка разрядов имен прилагательных
- •3. Стилистические ресурсы имен прилагательных
- •Стилистика имени числительного
- •1. Место имени числительного в разных стилях речи
- •2. Стилистические ресурсы числительных
- •3. Употребление счетных существительных
- •4. Числительные в составе сложных слов
- •Стилистика местоимения
- •Роль местоимений в разных стилях речи
- •2. Экспрессивно-выразительные функции местоимений:
- •Стилистическая характеристика некоторых форм местоимений
- •Стилистика глагола
- •Место глагола в разных стилях речи
- •2. Стилистическое использование грамматических категорий глагола
- •3. Стилистическая характеристика вариантных форм глагола
- •4. Стилистическое использование неспрягаемых форм глагола
- •Стилистика наречия
- •1. Стилистический аспект в изучении наречий
- •2. Стилистическая оценка разрядов наречий
- •3. Стилистическая оценка форм степени сравнения и степени качества наречий
- •Раздел 9. Синтаксическая стилистика Синтаксическая стилистика
- •Стилистическое использование разных типов простого предложения
- •1.Односоставные предложения
- •2. Неполные предложения
- •Стилистическое использование порядка слов
- •1. Прямой и обратный порядок слов в предложении
- •2. Порядок слов в словосочетаниях
- •Способы выражения подлежащего и сказуемого
- •2. Грамматическая координация форм подлежащего и сказуемого
- •Стилистическая оценка согласования определений и приложений
- •1. Определения при существительных общего рода
- •2. Определения при существительных с приложениями
- •3. Определения при существительных с числительными два, три, четыре
- •5. Определения при существительных – однородных членах
- •4. Два определения при одном существительном
- •6. Согласование приложений
- •7. Согласование приложений - географических названий
- •Стилистическая оценка вариантов управления
- •1. Синонимия предложных и беспредложных конструкций
- •Стилистическая оценка предлогов
- •3. Ошибки в выборе форм управления
- •4. Употребление существительных при глаголах с отрицанием
- •Стилистическое использование осложненных предложений
- •1. Стилистическая оценка однородных членов предложения
- •2. Стилистическая оценка вводных и вставных конструкций
- •3. Стилистическая оценка способов передачи чужой речи
- •Сложные предложения в разных стилях речи
- •2. Стилистические функции союзов и союзных слов
- •3. Стилистические ошибки в сложных предложениях
- •Параллельные синтаксические конструкции
- •1. Общая характеристика параллельных конструкций
- •2. Причастные обороты
- •3. Деепричастный оборот
- •Раздел 9. Стилистика текста
- •1. Стилистика текста как лингвистическая дисциплина
- •2. Текст как феномен языка и речи
- •3. Основные категории текста
- •4. Функционально-смысловые типы речи
- •5. Связь предложений внутри текста
- •Параллельная связь
- •Присоединительная связь
- •6. Межтекстовые связи
1. Общая характеристика гпс,
Когда говорят о публицистике, то прежде всего имеют в виду язык средств массовой информации, особенностями которой является: массовый адресат; сочетание функций информации и воздействия; сочетание стандартных и экспрессивных языковых средств.
СМИ подразделяются на визуальные (периодическая печать), аудиальные (радио), аудиовизуальные (телевидение, документальное кино).
Функции СМИ:
Информационная (сообщение о положении дел, разного рода фактах и событиях);
Комментарийно-оценочная ( изложение фактов сопровождается комментарием к ним, их анализом и оценкой);
Познавательно-просветительная (передавая многообразную культурную, историческую, научную информацию, СМИ способствуют пополнению фонда знаний своих читателей, слушателей, зрителей);
Воздействия (СМИ не случайно называют четвертой властью: их влияние на взгляды и поведение людей достаточно очевидно, особенно в периоды больших социальных изменений;
Гедонистическая ( развлекательная информация ).
Время появления ГПС – это Петровская эпоха, когда появилась первая русская газета «Ведомости», выходившая на 2-х языках (русском и старославянском).
В ГПС исследователи выделяют соединение черт научного функционального стиля и языка художественной литературы. Н: В очерках, фельетонах можно заметить сближение этого стиля с языком художественной литературы, а в заметках, сообщениях можно заметить сближение с языком научного функционального стиля.
В то же время ГПС – это самостоятельный функциональный стиль со своеобразными экстралингвистическими и лингвистическими признаками.
Ведущим экстралингвистическим признаком этого стиля является единство тенденций к экспрессии и стандартизации. Для газетного типа коммуникации определяющим является массовость, неоднородность, неопределенность воспринимающей аудитории, следовательно, отсутствие ориентации на определенный интеллектуальный уровень, общую и специальную подготовку, возраст. «Академику должно быть не скучно, а школьнику понятно и интересно».
Теория массовой коммуникации, опираясь на математические и психологические исследования, утверждает, что эффективность и надежность коммуникации в подобных условиях может быть достигнута упорядоченным и однообразным чередованием каких – либо противопоставленных элементов. Такими противопоставленными элементами в газетном типе коммуникации являются:
А) экспрессивные элементы
Б) стандартизированные элементы.
Образцовые газетные тексты создаются не ограничением стандарта, а умением подыскивать экспрессивное противоядие, умением создавать ограниченное чередование контрастирующих элементов.
Газетный текст должен быть в каждом своем отрезке и воздействующим и информативным.
Н: Хроникальная заметка:
Одно из предприятий Ростова приготовило сюрприз для фотолюбителей. Новая электронная лампа «Электрон» весит всего 250 граммов. Эта миниатюрная «молния» работает от аккумуляторов, заряжающихся от обычной электросети.
Исследователи отмечают, что существует 3 типа чередований экспрессии и стандарта (конфликты их):
Внутрифразовый тип, когда одно и то же явление называют то экспрессивным элементом, то стандартизированным:
Н: Курорт «Юрмала» - это жемчужина янтарного берега.
Контекстный – это чередование в тексте содержательно друг от друга независимых экспрессивных и стандартизированных языковых элементов.
Н: Москвичей интересует, как дальше будет развиваться столичная подземка.
Композиционный – противопоставление заголовка и всего текста, зачина и основного содержания текста, отталкивание от цитат, пословиц, поговорок.
Жанры ГПС:
Информационная статья – в авторизованной форме излагается какое-либо событие и его оценка.
Полемическая статья – отклик на другой текст и содержит в себе элементы спора, полемики. Текстам этого типа свойственна яркая эмоциональность, экспрессия, категоричные оценочные суждения, которые могут быть выражены с помощью специальных речевых средств, а могут скрываться под точной и убедительной аргументацией.
Рекламная статья , которая в явной или скрытой форме выражает не точку зрения ее автора, а точку зрения заказчика. Рекламные публикации могут иметь и информативный характер, и ярко экспрессивный; это определяется объектом рекламы, а также и аудиторией, которой адресован данный текст.
Широко распространяются жанры, в основе которых лежит диалог: беседа, экспресс-интервью, экспресс-опросы, эксклюзивные интервью.
Интервью – это беседа журналиста с каким-либо лицом или группой лиц, представляющая общественный интерес и предназначенная для передачи в СМИ.
Задачи, решаемые в ходе проведения интервью:
Получение новой информации;
Обсуждение общественно важных проблем, что нередко обретает форму дискуссии между двумя или несколькими собеседниками;
«Портретирование» - создание объемного образа человека, с которым проводится интервью, в том числе за счет демонстрации его индивидуальных речевых особенностей.
В последнее время наметилась тенденция к речевой раскованности, что, по мнению журналистов, создает особую атмосферу интимности, но приводит к широкому проникновению в тексты нелитературных элементов.
Усиление личностной тенденции отразилось в распространении таких жанров, как эссе, комментарий, прогноз, исповедь.
Эссе – публицистическое произведение свободной композиции, в котором автор высказывает свои индивидуальные суждения и оценки по тому или иному кругу проблем. В зависимости от проблематики эссе подразделяют на философские, исторические, нравственно-психологические, литературно-критические. Эссе – это жанр размышлений. Рассуждение сочетается здесь с повествованием и описанием. Уместны в эссе и выражения эмоциональной оценки, и риторическое усиление речи путем использования тропов и фигур, а также объединения стилистически разнородных элементов.
Очерк – это рассказ, основанный на фактическом материале, и включающий в себя размышления автора по поводу происшедшего события, а также обобщения социального плана, которые происшедший факт высвечивает. Очерк не имеет тематических ограничений, его содержанием может стать биография человека, историческое событие, любой факт общественной жизни и жизни автора. Различают документальный и публицистический очерк.
Документальный очерк, в котором авторская позиция скрыта, представлена в композиционной форме текста как «образ автора».
Публицистический очерк, в котором автор предстает как реальный наблюдатель или даже участник описываемых событий.
Одной из характерных черт очерка является полистилизм, источником которого является нормативно-стилистическая противопоставленность авторской речи и речи персонажей, включение в ткань текста фрагментов научного или делового стилей.
Фельетон – литературно-публицистическое произведение на злободневную тему, в котором сатирически изображаются негативные явления общественной жизни.
Фельетону присущи полемичность, художественность, ироничность, сатиричность.
Полемичность и публицистичность фельетона проявляется в злободневности тематики, в негативной оценке соответствующих фактов, чем объясняется широкое употребление эмоционально-экспрессивных, оценочных языковых средств. Сатиричность фельетона состоит в том, что автор не просто дает оценку тем или иным явлениям, но подвергает их осмеянию; комическое описание ситуаций и характеров часто сочетается с преувеличением, гротеском и фарсом.
Усиление информативной функции в газете способствовало распространению жанров журналистского расследования, версии, связанных со специфическими способами получения информации.
Репортаж соединяет в себе строгую документальность, объективность и протокольность с эмоциональностью и живописностью изображения (эффект присутствия автора).
