Семинарское занятие 11.

1. Понятие социального пространства. Социальное пространство современного мира.

2. Социальное время. Исторический характер социального времени. Событийная история как особенность толкования социального времени традиционной исторической школой. Понятие «осевое время» в воззрениях К.Ясперса.

3. Календарное время и его объективность. Субъективность и необратимость исторического времени. Хронотоп как конкретное единство пространственно-временных характеристик (М.Бахтин).

Литература:

1. Гобозов, И.А. Социальная философия./ И.А. Гобозов. – М.: Академический Проект, 2007. – 352 с.

2. Микешина, Л.А. Философия познания. Полемические главы / Л.А. Микешина; ред. Ю.Н. Медведев. – М.: Прогресс-Традиция, 2002. – 623 с.

3. Розов, Н.С. Философия и теория истории./Н.С. Розов. – М.: наука, 2002. – 212с.

4. Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук./Под ред. В.В.Миронова. – М.: Гардарики, 2006. – 639 с.

5. Философия социальных и гуманитарных наук. /Под ред. С.А.Лебедева. – М.: Академический проспект, 2006. – 912 с.

Контрольные вопросы:

1. В чем заключается сущность понятий: «социальное пространство», «историческое пространство», «политическое пространство», «экономическое пространство»?

2. Когда возникает единое социальное пространство? Каковы его признаки?

3. В каких формах проявляется глобальное единое историческое пространство?

4. В чем специфика социально-философского анализа социального времени?

5. Каково содержание понятия «осевое время»?

6. Как соотносятся между собой социальное пространство и социальное время?

7. Каковы различия календарного и исторического времени?

8. Каково содержание понятия «хронотоп»?

9. В чем выражается субъективность исторического времени?

Рекомендуемые темы рефератов:

1. Время, пространство, хронотоп в социальном и гуманитарном знании.

2. Принцип историзма в социально-гуманитарном познании.

3. Осевое время К. Ясперса.

4. Хронотоп как единство социального пространства-времени.

3.4. Тема: «Специфика объекта и предмета социально-гуманитарного познания. Субъект социально-гуманитарного познания» Семинарское занятие 12.

1. Сходство и отличие наук о природе и наук об обществе.

а) Специфика социально-гуманитарного познания. Про-

блема их классификации.

б) Объект и предмет в социально-гуманитарном познании.

Конвергенция естественнонаучного и социально-гума-

нитарного знания.

2. Понятие субъекта познания. Роль мировоззрения субъекта социально-гуманитарного познани, его ценностей и интересов в познавательном процессе. Научное сообщество как субъект познания.

3. Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании. Целостность и историзм как принципы эпистемологического исследования.

Литература:

1. Алексеев, П.В. Социальная философия./П.В. Алексеев. –М.: Гардарики, 2003. – 423 с.

2. Гобозов, И.А. Социальная философия./ И.А. Гобозов. – М.: Академический Проект, 2007. – 352 с.

3. Канке, В.А. Основные философские направления и концепции науки: учебное пособие / В.А. Канке. – М.: Логос, 2004. – 328 с.

4. Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук./Под ред. В.В.Миронова. – М.: Гардарики, 2006. – 639 с.

5. Степин, В.С. Философия науки. Общие проблемы./ В.С. Степин. – М.: Гардарики, 2007. – 384 с.

6. Философия социальных и гуманитарных наук. /Под ред. С.А.Лебедева. – М.: Академический проспект, 2006. – 912 с.

Контрольные вопросы:

1. В чем проявляется сходство наук о природе и наук об обществе?

2. Каковы основные отличительные черты наук о природе и наук об обществе?

3. Каково соотношение социальной философии с другими социально-гуманитарными науками?

4. Что является объектом социально-гуманитарного исследования?

5. В чем специфика субъекта социально-гуманитарного познания?

6. Когда проявились признаки существенного отличия между естественнонаучной и гуманитарной культурами?

7. В какой период развития науки произошло формирование дисциплинарной структуры СГН?

8. Когда и кем был поставлен вопрос о необходимости восстановления единства наук об обществе и наук о природе?

9. Кто внёс существенный вклад в преодолении «войны культур», в чем он заключался?

10. Каково основное содержание теории экономической эволюции?

11. Каково соотношение социальной философии с другими науками об обществе?

12. Какова природа ценностей в социально-гуманитарном познании?

13. Может ли быть наука свободной от ценностей?

14. В чем суть принципа целостности?

15. Назовите основные черты принципа историзма.

Рекомендуемые темы рефератов:

1. Проблема соотношения естественных и гуманитарных наук.

2. Экономическая эволюция – как новая парадигма знаний об обществе и его истории.

3. Соотношение социальной философии с другими науками об обществе.

4. Специфика объекта и субъекта познания в социально-гуманитарных науках.

5. Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании.

6. Роль нравственных ценностей в социально-гуманитарном познании.