- •1. Інтеріоризація стимулу в мотив
- •2. Мотиви праці
- •Графічне відображення завдань системи мотивації
- •2.1. Реалізація потенціалу особистості
- •2.2. Самоствердження
- •2.3. Захищеність і комфорт
- •2.4. Соціальний статус
- •2.5. Служіння іншому
- •2.7. Мотив влади
- •2.8. Мотив - заздрість
- •2.9. Мотив слави
- •2.10. Задоволення від самого процесу праці та її результатів
- •2.6. Мотив аффіліації
- •2.11. Стимулювання і мотивація праці «корпоративним духом»
- •Мотивація групової колективної діяльності
- •12 Всесвітньо прийнятих табу при оцінці роботи і працівників
- •3. Порівняльний аналіз японської, американської та вітчизняної моделей управління: реалізація потреб як рушій активності персоналу
- •4. Японські «гуртки якості» як форма управління і контролю
- •5. Вітчизняний досвід «рейтинг працівника»
- •6. Евристично-професійне навчання: генерація і пошук нових ідей, нешаблонне мислення
- •6.1. Використання випадковостей, нешаблонне мислення
- •6.2. Метод «штурму мозку»
- •6.3. Синектика
- •6.10. Метод «гірлянд асоціацій»
- •6.11. Метод фокальних об'єктів
- •6.12. Метод морфологічного аналізу
- •6.13. Метод контрольних запитань
- •6.14. Діаграма ідей
- •6.15. Матриця ідей
- •7. Активне соціальне навчання
- •7.1. Типи групового навчання
- •7.2. Основні види груп активного соціального навчання
2.11. Стимулювання і мотивація праці «корпоративним духом»
Американський соціолог В. Оучі запропонував концепцію мотивації праці з урахуванням японського досвіду менеджменту. За цією концепцією, крім матеріального і морального заохочення, працівник повинен стимулюватися ще й «корпоративним духом», а саме - бути найбільшою мірою залученим у життя своєї корпорації або фірми.
Замість того, щоб «відбувати» свої години, а потім викидати фірму з голови, він повинен стати членом «фірмової сім'ї», відчути, що його внесок важливий для всіх його колег і для організації в цілому.
Для цього рекомендується всіляко культивувати «корпоративні» традиції, наприклад, влаштовувати спільні спортивні заходи, або, навпаки, вечірки, сніданки у шефа тощо.
У США цю концепцію піддали критиці, оскільки вона навряд чи зможе прижитися на американському ґрунті: в Штатах, мовляв, значно сильніше індивідуальне начало і значно більша соціальна мобільність.
Пересічний американець не «пришитий» до однієї компанії, а навпаки, часто мігрує в пошуках підходящої роботи (міняє місце проживання п'ять разів протягом життя).
У нашій соціальній практиці наявний і японський, і американський досвід.
Праця тривалий час на одному підприємстві дає змогу вникнути в усі організаційні тонкощі, традиції, підвищує якість роботи на конкретному робочому місці.
З іншого боку, людина, яка значний час пропрацювала на одному місці, начебто гальмується, її пошуковий інстинкт притупляється, творчий потенціал знижується. Вона працює за певним алгоритмом у звичній для неї обстановці. Це не сприяє службовому та інтелектуальному зростанню людей з високим творчим потенціалом.
Найкращою є така система стимулювання праці, яка забезпечує кожній конкретній особистості комфортні умови життєдіяльності залежно від домінуючих потреб.
А це вимагає від кожного менеджера індивідуального підходу до кожної конкретної людини, максимального знання потреб, скерованості, психологічних установок своїх працівників.
Мотивація групової колективної діяльності
Динаміка та структура мотиваційних процесів як окремої людини, так і окремої групи загалом залежать від низки чинників.
1. Чинник адаптації. Кожний член професійної групи у певні періоди життєдіяльності змушений здійснювати складні комплекси дій та вчинків, які дозволяють йому пристосовуватися до динамічних умов середовища управлінського колективу. Пристовуння у групі - процес звичний, тому здатність до адаптації членів групи позитивно впливає на її функціонування. Адаптаційні процеси є найважливішою умовою функціонування й розвитку групи.
2. Чинник, який опосередковує мотивацію поведінки групи, - влада і підпорядкування. У більш широкому розумінні це проблема соціального контролю та санкцій, які мають місце у груповій діяльності.
3. Патерналізм. Значна багатоманітність особистісних мотиваційних комплексів пов'язана з цим явищем. Стаючи членом профгрупи, людина включається у відносини цілої організації загалом, починає інакше оцінювати своє минуле, інакше переживає сучасне, так чи інакше прогнозує своє майбутнє. Сучасні високоорганізовані фірми відводять цьому чинникові провідне місце в системі механізмів підвищення активності співробітників, їхньої творчої віддачі та продуктивної діяльності.
Розвиток патерналістських заходів (субсидії, пільги, гарантії за умови необхідного стажу, тощо) стає одним з найважливіших важелів соціального розвитку фірм. Для професійних груп наявність патерналістської мотивації створює сприятливі умови як для членів групи, так і для членів всієї організації, оскільки це відображає високий рівень цілісності групи, що, в свою чергу, свідчить про сталість організаційної структури. Сформовані механізми патерналізації забезпечують реалізацію соціально-психологічних функцій організації стосовно кожного суб'єкта (групи): соціальний захист, справедливість розподілу, страхові гарантії та ін.
