- •Екатеринбург
- •Содержание
- •I. Общая характеристика дисциплины………………………………………..5
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •1. Требования к уровню подготовки студентов.
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •II. Распределение трудоемкости по разделам дисциплины
- •Тема 1. Объект и предмет социологии массовых коммуникаций.
- •Литература
- •Тема 2. Массовые коммуникации как социальное явление
- •Литература
- •Тема 3. История массовых коммуникаций
- •Литература
- •Тема 4. Массовые коммуникации как система социальных институтов в индустриальном обществе
- •Литература
- •Тема 5. Социальные функции массовых коммуникаций
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •Раздел I. Массовые коммуникации как социальный феномен
- •Литература
- •Раздел II. Социологические исследования массовых коммуникаций
- •Тема 6. Классификация социологических исследований и их задачи
- •Литература
- •Тема 7. Процесс планирования исследования
- •Литература
- •Тема 8. Субъекты социологического исследования и их взаимодействие
- •Литература
- •Тема 9. Этапы социологического исследования
- •Литература
- •Тема 10. Разработка плана исследования
- •Литература
- •Тема 11. Этика исследований
- •Литература
- •Тема 12. Первичные исследования: наблюдение и опрос
- •Литература
- •Тема 13. Первичные исследования: эксперименты
- •Литература
- •Тема 14. Формирование выборки
- •Литература
- •Тема 15. Погрешности результатов исследования и определение объема выборки
- •Литература
- •Тема 16. Исследования средств рекламы и эффективности рекламы
- •Литература
- •Тема 17. Измерение в социологическом исследовании
- •Литература
- •Тема 18. Разработка анкеты и формулировка вопросов
- •Литература
- •Тема 19. Проведение фокус-групп
- •Литература
- •Тема 20. Методы анализа количественных данных, подготовка отчета об исследовании
- •Литература
- •IV. Междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •V. Содержание практических (семинарских) занятий
- •Раздел I. Массовые коммуникации как социальный феномен
- •Тема 1. Объект и предмет социологии массовых коммуникаций.
- •Литература
- •Тема 2. Массовые коммуникации как социальное явление
- •Литература
- •Тема 3. История массовых коммуникаций
- •Литература
- •Темы 4, 5. Массовые коммуникации как система социальных институтов в индустриальном обществе
- •Литература
- •Раздел II. Социологические исследования массовых коммуникаций
- •Тема 6. Классификация социологических исследований и их задачи
- •Литература
- •Тема 7, 8. Процесс планирования исследования, субъекты исследования и их взаимодействие
- •Литература
- •Тема 9, 10. Этапы социологического исследования, разработка плана исследования
- •Литература
- •Тема 11. Этика исследований
- •Литература
- •Тема 12. Первичные исследования: наблюдение и опрос
- •Литература
- •Тема 13. Первичные исследования: эксперименты.
- •Литература
- •Тема 14. Формирование выборки.
- •Литература
- •Тема 15. Погрешности результатов исследования и определение объема выборки.
- •Литература
- •Тема 16. Исследования средств рекламы и эффективности рекламы
- •Литература
- •Тема 17,18. Измерение в социологическом исследовании, разработка анкеты и формулировка вопросов.
- •Литература
- •Тема 19. Проведение фокус-групп.
- •Литература
- •Тема 20. Методы анализа количественных данных, подготовка отчета об исследовании.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •VI. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов
- •1. Примерные темы социологического исследования
- •VII. Глоссарий
- •VIII. Содержание различных видов контроля по дисциплине Примерные вопросы зачета
- •Примерные вопросы экзамена
- •IX. Итоговый контроль по дисциплине
- •X. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •1. Учебники, учебные пособия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2. Интернет-ресурсы
- •XI. Материально-техническое обеспечение дисциплины
IX. Итоговый контроль по дисциплине
Условия допуска к зачету:
Студенты очной/заочной формы обучения допускаются к сдаче зачета при условии выполнения контрольных работ.
Форма и содержание зачета:
Зачет проводится в устной форме и включает вопросы по содержанию дисциплины. Студенту задается один теоретический вопрос и вопрос практического характера. Условием сдачи зачета является: знание определений и смысла понятий медиапланирования, умение применять
формулы для решения задач.
Условия допуска к экзамену:
Условием допуска к экзамену является написание реферата на любую тему, которая нуждается в методах социологического исследования (список возможных тем рефератов приведен в главе VI); разработка программы и инструментария социологического исследования. Студенты очной/заочной формы обучения допускаются к сдаче экзамена при условии защиты реферата.
Форма и содержание экзамена:
Экзамен проводится в устной форме и включает вопросы по всему содержанию дисциплины. Студенту задается один теоретический вопрос и вопрос практического характера. Условием сдачи экзамена является: знание определений и смысла понятий социологии массовых коммуникаций, знание методов социологических исследований, умение решать задачи организации процесса социологического исследования. На экзамене выставляются:
оценка отлично – если студент ответил на два вопроса и дополнительный вопрос,
оценка хорошо – если студент ответил на два вопроса и не ответил на дополнительный вопрос,
оценка удовлетворительно – если студент ответил на один вопрос,
оценка неудовлетворительно – если студент не ответил ни на один вопрос.
X. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
1. Учебники, учебные пособия
Основная литература
1. Рабочая книга социолога, 4 изд. / Под ред. Осипова Г.В. – М.: КомКнига, 2006. –480 с.
2.Дэвис Дж. Дж. Исследования в рекламной деятельности.— М.: ИД Вильямс, 2003.— 864 с.
3.Зборовский Г.Е., Шуклина Е.А. Прикладная социология. Методология и методика социологического исследования.—Екатеринбург: ГУ, 2002.—216 с.
4. Касьянов В.В. Социология массовой коммуникации: учебное пособие.—Ростов н/Д: Феникс, 2009.—427 с.
5. Малхотра Н. К. Маркетинговые исследования.— М.: ООО “И.Д. Вильямс”, 2007.— 1200 с.
6. Савельева О.О. Социология рекламного воздействия. М.: РИП-холдинг, 2006.— 284 c.
7. Социологический словарь//Аберкромби Н., Хилл С., Тернер Б..— М.: Экономика, 2004.—620 с.
8. Федотова Л.Н. Социология рекламной деятельности: учебник.—М.: Гардарики, 2002.—272 c.
9. Шматов Г.А. Основы медиапланирования: эвристический подход. Екатеринбург, 2 изд., 2007.—374 с.
Дополнительная литература
1. Starch D. Measuring Advertising Readership and Results. NY, 1966.
2. Бакулев Г.П. Массовая коммуникация: Западные теории и концепции. М.: Аспект Пресс, 2005.— 176 с.
3. Бернет Дж., Мориарти С. Маркетинговые коммуникации: интегрированный подход.— СПб.: Питер, 2002.— 860 с.
4. Брайант Дж., Томпсон С. Основы воздействия СМИ.— М.: ИД Вильямс, 2004.— 428 с.
5. Буданцев Ю.П. Социология массовой коммуникации. М., 1995.
6. Дейан А. Реклама.— СПб.: ИД Нева, 2003.— 128 с.
7. Галицкий Е. Б. Методы маркетинговых исследований.— М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2004.— 396 с.
8. Дроздова А.В., Шматов Г.А. Оценка эффективности рекламы: системный подход// Человеческий капитал, 2011, № 2.— с. 55-60.
9. Ионин Л.Г. Социология культуры. – М. : Логос, 2000.
10. Ильин В.И. Социология потребления. Дистанционный курс лекций // http://www.consumers.narod.ru/
11. Кравченко А.И., Тюрина И.О. Социология управления : фундаментальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — 2-е изд., испр. и доп. —М.: Академический Проект, 2005. — 1136 с.
12. Луков А. В. Социология телевидения: становление научной дисциплины. http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2008/3/Lukov_AV2/
13. Мартин Д. Психологические эксперименты. –СПб.: Прайм-Еврознак, 2004. –480 с.
14. Минюшев Ф.И. Социология культуры. Уч. пос. для вузов. –М.: Академический проект, 2004. –272 с.
15. Науменко Т.В. Социология массовой коммуникации. –СПб., 2005. –288 с.
16. Влияние рекламы на принятие потребительских решений.— Екатеринбург, коллектив авторов, ГУ, 2011.—388 с.
17. Романов А.А. Реклама: между социумом и маркетингом. М.: Маркет ДС, 2002.—300 с.
18. Росситер Дж.Р., Перси Л. Реклама и продвижение товаров. С-Пб.: Питер, 2000.— 652 с.
19. Садмен С, Брэдбери Н. Как правильно задавать вопросы.— М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2005.— 382 с.
20. Сэндидж Ч., Фрайнбургер В., Ротцол К. Реклама: теория и практика.— М.: Сирин, 2001.— 620 с.
21. Теория коммуникации. Хрестоматия / Сост. С. Е. Корчемкин, Ю.В. Архипова; под ред. докт. филос. наук, проф. Л.А. Зака. —Екатеринбург: Изд-во Гуманитарного университета, 2009.— 590 с.
22. Толкачев А.Н. Реклама и рекламная деятельность в России: закон и практика.—М.: ЭКСМО, 2008.—368 с.
23. Уэллс У. Реклама: принципы и практика / У. Уэллс, Дж. Бернет, С. Мориарти.— СПб.: Питер, 2001.— 798 с.
24. Федотова Л.Н. Социология массовой коммуникации.—СПб., 2003.—400 с.
25. Феннето Э. Интервью и опросник.— СПб.: Питер, 2004.— 160 с.
26. Филатова О.Г. Социология массовой коммуникации : учебное пособие. – М.: Гардарики, 2006. – 303 с.
27. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. – СПб: Прайм -Еврознак 2003. –448 с.
28. Хопкинс К. Реклама. Научный подход. – М: Альфа-Пресс, 2000. –94 с.
29. Чугунов А.В. Социология Интернета: методика и практика исследования интернет-аудитории. Учебное пособие. — СПб.: Ф-т филологии и искусств СПбГУ, 2007. — 130 с.
30. Черчилль Г. А. Маркетинговые исследования. – СПб.: Питер, 2001. –752 с.
31. Шарков Ф.И., Родионов А.А. Социология массовой коммуникации. Ч.1. –М.: ИД Социальные отношения, 2002. –262 с.
32. Шарков Ф.И. Основы теории коммуникации. –М.: ИД Социальные отношения, 2004. –246 с.
33. Шматов Г.А. Математическая теория медиапланирования. –Екатеринбург: ИЭ УрО РАН, 2009. – 330 с.
34. Шульц Д. Е. Новая парадигма маркетинга. Интегрированные маркетинговые коммуникации /Д. Е. Шульц, С. И. Танненбаум, Р. Ф. Лаутерборн. – М.: ИНФРА-М, 2004. –232 с.
35. Эрлс М. Стадо. Как изменить массовое поведение, используя энергию подлинной человеческой природы.— М.: Эксмо, 2008.— 432 с.
36. Ядин Д. Маркетинговые коммуникации: современная креативная реклама. – М.: Торг. Дом Гранд, 2003. –481 с.
37. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – М.: Добросвет, 2001. –596 с.
