- •Екатеринбург
- •Содержание
- •I. Общая характеристика дисциплины………………………………………..5
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •1. Требования к уровню подготовки студентов.
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •II. Распределение трудоемкости по разделам дисциплины
- •Тема 1. Объект и предмет социологии массовых коммуникаций.
- •Литература
- •Тема 2. Массовые коммуникации как социальное явление
- •Литература
- •Тема 3. История массовых коммуникаций
- •Литература
- •Тема 4. Массовые коммуникации как система социальных институтов в индустриальном обществе
- •Литература
- •Тема 5. Социальные функции массовых коммуникаций
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •Раздел I. Массовые коммуникации как социальный феномен
- •Литература
- •Раздел II. Социологические исследования массовых коммуникаций
- •Тема 6. Классификация социологических исследований и их задачи
- •Литература
- •Тема 7. Процесс планирования исследования
- •Литература
- •Тема 8. Субъекты социологического исследования и их взаимодействие
- •Литература
- •Тема 9. Этапы социологического исследования
- •Литература
- •Тема 10. Разработка плана исследования
- •Литература
- •Тема 11. Этика исследований
- •Литература
- •Тема 12. Первичные исследования: наблюдение и опрос
- •Литература
- •Тема 13. Первичные исследования: эксперименты
- •Литература
- •Тема 14. Формирование выборки
- •Литература
- •Тема 15. Погрешности результатов исследования и определение объема выборки
- •Литература
- •Тема 16. Исследования средств рекламы и эффективности рекламы
- •Литература
- •Тема 17. Измерение в социологическом исследовании
- •Литература
- •Тема 18. Разработка анкеты и формулировка вопросов
- •Литература
- •Тема 19. Проведение фокус-групп
- •Литература
- •Тема 20. Методы анализа количественных данных, подготовка отчета об исследовании
- •Литература
- •IV. Междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •V. Содержание практических (семинарских) занятий
- •Раздел I. Массовые коммуникации как социальный феномен
- •Тема 1. Объект и предмет социологии массовых коммуникаций.
- •Литература
- •Тема 2. Массовые коммуникации как социальное явление
- •Литература
- •Тема 3. История массовых коммуникаций
- •Литература
- •Темы 4, 5. Массовые коммуникации как система социальных институтов в индустриальном обществе
- •Литература
- •Раздел II. Социологические исследования массовых коммуникаций
- •Тема 6. Классификация социологических исследований и их задачи
- •Литература
- •Тема 7, 8. Процесс планирования исследования, субъекты исследования и их взаимодействие
- •Литература
- •Тема 9, 10. Этапы социологического исследования, разработка плана исследования
- •Литература
- •Тема 11. Этика исследований
- •Литература
- •Тема 12. Первичные исследования: наблюдение и опрос
- •Литература
- •Тема 13. Первичные исследования: эксперименты.
- •Литература
- •Тема 14. Формирование выборки.
- •Литература
- •Тема 15. Погрешности результатов исследования и определение объема выборки.
- •Литература
- •Тема 16. Исследования средств рекламы и эффективности рекламы
- •Литература
- •Тема 17,18. Измерение в социологическом исследовании, разработка анкеты и формулировка вопросов.
- •Литература
- •Тема 19. Проведение фокус-групп.
- •Литература
- •Тема 20. Методы анализа количественных данных, подготовка отчета об исследовании.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •VI. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов
- •1. Примерные темы социологического исследования
- •VII. Глоссарий
- •VIII. Содержание различных видов контроля по дисциплине Примерные вопросы зачета
- •Примерные вопросы экзамена
- •IX. Итоговый контроль по дисциплине
- •X. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •1. Учебники, учебные пособия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2. Интернет-ресурсы
- •XI. Материально-техническое обеспечение дисциплины
I. Общая характеристика дисциплины
1. Требования к уровню подготовки студентов.
Для успешного освоения дисциплины студенты должны обладать следующими компетенциями:
знать основные понятия и законы теории коммуникаций, теории вероятностей, математической статистики, уметь производить математические вычисления и оценки в рамках курса математики, решать типовые задачи теории вероятностей, владеть навыками работы с компьютерными программами.
2. Требования к результатам освоения дисциплины.
В ходе изучения дисциплины студенты осваивают следующие компетенции:
общекультурные: использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
профессиональные: способность под контролем использовать методики и техники проведения опросов общественного мнения и фокус-групп в рыночных исследованиях (ПК-4); способность организовать и провести социологические исследования с целью составления прогноза общественного мнения и разработки мер по повышению имиджа фирмы, организации (ПК-30); способность подготовить, организовать и провести анкетирование и опросы мнения потребителей и общественного мнения; осуществить обработку и подготовку данных для анализа (ПК-32);
В результате освоения компетенций студенты:
знают понятийный аппарат, методы и технологии социологических исследований массовых коммуникаций;
понимают взаимосвязь изученных методов и их использование для решения теоретических и практических задач исследований массовых коммуникаций;
могут применять методы и технологии социологических исследований для решения задач планирования, проведения, анализа эффективности массовых коммуникаций, использовать результаты социологиченских исследований для разработки эффективных систем коммуникаций.
3. Технологии обучения. В ходе изучения дисциплины используются методы активного обучения: решение нестандартных задач, «мозговой штурм», работа в малых группах, дискуссии, интерактивное обучение.
4. Учебные материалы и методические разработки. В ходе изучения дисциплины используются тренинги, перекрестные дискуссии, учебные тесты, вопросы и задания к контрольным работам.
5. Контрольно-измерительные материалы.Аналитические задания, тесты, вопросы, контрольные работы, творческий проект.
II. Распределение трудоемкости по разделам дисциплины
Учебно-тематический план занятий студентов очной формы обучения
№ п/п |
Наименование тем курса |
ВСЕГО часов
|
Аудиторные занятия (в часах) |
Самостоятельная работа студентов
|
||
в том числе |
||||||
Лекции |
Семинары |
Практические занятия |
||||
1 |
Объект и предмет социологии массовых коммуникаций |
4 |
1 |
1 |
- |
2 |
2 |
Массовые коммуникации как социальное явление |
5 |
1 |
- |
- |
4 |
3 |
История массовых коммуникаций |
7 |
1 |
- |
- |
6 |
4 |
Массовые коммуникации как система социальных институтов |
6 |
1 |
1 |
- |
4 |
5 |
Социальные функции массовых коммуникаций |
4 |
1 |
1 |
- |
2 |
6 |
Классификация социологических исследований и их задачи |
6 |
1 |
1 |
- |
4 |
7 |
Процесс планирования исследования |
7 |
2 |
1 |
- |
4 |
8 |
Субъекты социологического исследования и их взаимодействие |
7 |
2 |
1 |
- |
4 |
9 |
Этапы социологического исследования |
6 |
1 |
1 |
- |
4 |
10 |
Разработка плана исследования |
10 |
2 |
2 |
2 |
4 |
11 |
Этика исследований |
7 |
2 |
1 |
- |
4 |
12 |
Первичные исследования: наблюдение и опрос |
11 |
2 |
1 |
- |
8 |
13 |
Первичные исследования: эксперименты |
11 |
2 |
1 |
- |
8 |
14 |
Формирование выборки |
18 |
2 |
2 |
4 |
10 |
15 |
Погрешности результатов исследования и определение объема выборки |
26 |
6 |
4 |
4 |
12 |
16 |
Исследования средств рекламы и эффективности рекламы |
11 |
1 |
2 |
- |
8 |
17 |
Измерение в социологическом исследовании |
14 |
2 |
2 |
- |
10 |
18 |
Разработка анкеты и формулировка вопросов |
24 |
2 |
2 |
8 |
12 |
19 |
Проведение фокус-групп |
12 |
2 |
2 |
- |
8 |
20 |
Методы анализа данных, отчет об исследовании |
20 |
2 |
2 |
10 |
6 |
|
ИТОГО: |
216 |
36 |
28 |
28 |
124 |
|
ВСЕГО: 216 часов |
|
||||
Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
№ п/п |
Наименование разделов курса |
ВСЕГО часов |
Аудиторная работа (в час.) |
Самостоя-тельная работа (в час.)
|
|
В том числе |
|||||
Лекции |
Семинары,практичес-кие занятия |
||||
1. |
Массовые коммуникации как социальный феномен |
74 |
2 |
2 |
70 |
2. |
Социологические исследования массовых коммуникаций |
142 |
6 |
12 |
124 |
|
Итого |
216 |
8 |
14 |
194 |
