- •Практические занятия по алгебре
- •Часть I
- •Глазов 2003
- •Практические занятия по алгебре
- •Содержание
- •Предисловие
- •Тема 1. Исчисление высказываний
- •Основные равносильности
- •Самостоятельная работа
- •Задачи повышенной трудности
- •Практические задания
- •Тема 2. Теоремы. Необходимые и достаточные условия. Схемы доказательств
- •Практические задания
- •Самостоятельная работа
- •Задачи повышенной трудности
- •Тема 3. Предикаты и кванторы
- •Практические задания
- •Самостоятельная работа
- •Задачи повышенной трудности
- •Тема 4. Множества
- •Практические задания
- •Самостоятельная работа
- •Задачи повышенной трудности
- •Тема 5. Прямое (декартово) произведение множеств
- •Практические задания
- •Самостоятельная работа
- •Задачи повышенной трудности
- •Тема 6. Бинарные отношения на множестве
- •Практические задания
- •Самостоятельная работа
- •Задачи повышенной трудности
- •Тема 7. Операции над бинарными отношениями на множестве. Отношение эквивалентности
- •Практические задания
- •Самостоятельная работа
- •Задачи повышенной трудности
- •Тема 8. Отношение порядка
- •Практические задания
- •Самостоятельная работа
- •Задача повышенной трудности
- •Тема 9. Отношения между множествами. Функциональные отношения (функции, отображения)
- •Практические задания
- •Самостоятельная работа
- •Задачи повышенной трудности
- •Тема 10. Алгебраические операции
- •Практические задания
- •Самостоятельная работа
- •Задачи повышенной трудности
- •Тема 11. Натуральные числа. Метод математической индукции
- •Практические задания
- •Самостоятельная работа
- •Задачи повышенной трудности
- •Тема 12. Построение множества комплексных чисел. Алгебраическая форма комплексного числа. Геометрические интерпретации комплексного числа
Самостоятельная работа
1. На множестве натуральных чисел заданы следующие отношения:
а)
(a,b)
ρ1
;
б)
(a,b)
ρ2
a
< b.
Выясните
их свойства.
2. Выясните свойства следующего отношения, заданного на множестве всех точек плоскости: (А,В) ρ А и В симметричны относительно данной точки О.
3. На множестве всех прямых плоскости задано следующее отношение: (a,b) ρ a b. Выясните свойства этого отношения.
4. Выясните свойства следующих отношений
-
а) {(x, y) | x, y Z x2 = y2};
б) {(x, y) | x, y Z x + y = 1};
в) {(x, y) | x, y Z
};г) {(x, y) | x, y Z x2 + y2 = 1}.
5. Докажите, что симметричное и антисимметричное бинарное отношение является транзитивным.
6. Докажите, что бинарное отношение асимметрично тогда и только тогда, когда оно антирефлексивно и антисимметрично.
7. Выясните свойства следующих отношений:
-
а) {(а,а), (b,b), (а,b)} на множестве {a,b};
б) {(а,а), (b,b), (а,b)} на множестве {a,b,c};
в) {(x, y) | x, y N x = y + 2};
г) {(а,b)} на множестве {a,b};
д) {(а,b)} на множестве {a,b,c};
е) {(Аi, Ak) | Аi, Ak - вершины правильного шестиугольника и угол АiОAk не превышает 1200;
ж) {(а1,b1), (a2,b2) | аi, bi N, i = 1,2, а1 + b2 a2 + b1};
з) {(а1,b1), (a2,b2) | аi Z, bi N, а1b2 a2b1}.
Задачи повышенной трудности
Выясните свойства отношений:
1. {(x, y) / x, y Z и x, y оба четны и x y, или x, y оба нечетны и x y или x четно, а y нечетно}.
2. Пусть отношение симметрично и транзитивно. Будет ли оно в этом случае рефлексивным?
Тема 7. Операции над бинарными отношениями на множестве. Отношение эквивалентности
Dom T = {x | (y)((x, y)T)} – область определения Т;
Im T = {y | (x)((x, y)T)} – область значений Т; Dom T Im T – область отношения Т.
Композиция
отношений:
= {(x,
y)
| (z)((x,
z)T
(z,
y)S)}.
– инверсия
отношения Т;
=
{(x,
y)
| (y,
x)T}.
Известно,
что
;
;
.
Отношение Т на множестве М называется отношением эквивалентности, если оно рефлексивно, симметрично и транзитивно.
Отношение
эквивалентности Т
разбивает множество М
на Т-эквивалентные
классы элементов (фактор-множество
).
Обратно, если множество М разбито на непересекающиеся подмножества, то можно так определить на нем отношение эквивалентности Т, что совпадет с исходным разбиением множества.
Поэтому легко решаются задачи типа: на М = {a,b,c,d} определите все отношения эквивалентности.
Исходя из произвольного разбиения М = {a}{b,c}{d}, строим соответствующую этому разбиению эквивалентность: Т = {(a,a), (b,b), (c,c), (b,c), (c,b), (d,d)}. Перебрав все возможные разбиения М и строя соответствующую разбиению эквивалентность, мы получим все эквивалентности, которые могут быть заданы на М.
